一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国发源地的最后一站（）A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域-九年级历史

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• 下图是一艘根据原船复制的游船，停泊在浙江嘉兴南湖公园里供人们参观和瞻仰。如果让你选择一个与这幅照片直接相关的历史事件的主题词，下列哪项最准确[]A．开天辟地党的诞生B-八年级历史
• 下列人类文化成就与古代印度相关的是（）A．阿拉伯数字的发明B．杠杆原理的发现C．《荷马史诗》D．《天方夜谭》-九年级历史
• 列举地跨亚、非、欧三洲的大帝国（不少于四个）。（4分）-九年级历史
• 它被称为金字塔的国度，创造了灿烂的文明，孕育它的母亲河是()A．尼罗河B．黄河C．底格里斯河和幼发拉底河D．印度河-八年级历史
• 以下古代文明成果与产生地区有误的是（）A．象形文字、金字塔——尼罗河流域B．汉谟拉比法典、楔形文字——恒河流域C．司母戊鼎、甲骨文——黄河流域D．种姓制度、佛教、数码——印度河流域-九年级历史
• 中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。在她成立的大会上，被选举为中央局书记的是[]A．陈独秀B．李大钊C．毛泽东D．董必武-八年级历史
• 按照提示信息填空（5分）（1）诞生于两河流域的文明古国是_____（2）希腊雅典在_____当政期间，奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。（3）公元前4世纪中叶，马其顿国王______经过十-九年级历
• 戏说汉谟拉比穿过时空隧道，来到古代印度旅游，他惊奇地发现自己在种姓制度中属（）A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级-九年级历史
• 下列标题，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一选题的是A．金字塔的国度B．新月沃地孕育的古国C．种姓制度的产生D．奴隶制民主政治的高峰-九年级历史
• 世界第一部体系完备的法典发现的地点在（）A．尼罗河流域B．印度河流域C．两河流域D．地中海地区-八年级历史
• 有一则故事说，有一个年轻的婆罗门在旅途中十分饥饿，当时一同赶路的贱民拿出自己的食物给他吃，饥不择食的婆罗门立即狼吞虎咽地吃了。回家后，他想自己是婆罗门，怎么能吃贱-九年级历史
• 在两河流域曾经孕育的文明古国是A．古代埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊-九年级历史
• 一位游客在法国某博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是世界上第一部体系完备的法典。”据此，你认为这件历史文物应该出于A．尼罗河流域B．黄河流域C．两河流域D．印度-九年级历史
• 漳州南山寺所信仰的宗教起源于()A．耶路撒冷B．古代印度C．阿拉伯半岛D．古代埃及-八年级历史
• 古印度的"种姓制度"将人分为四等：①吠舍②婆罗门③首陀罗④刹帝利。其中最高等级和最低等级的是：A．①②B．③④C．②③D．④①-九年级历史
• 古代印度的种姓制度中，商人属于哪一等级A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗-九年级历史
• 中国共产党成立的标志是[]A．中共“一大”的召开B．南昌起义的爆发C．中共十一届三中全会的召开D．武昌起义的爆发-九年级历史
• 古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”。对此理解正确的是（）①它反映了自然地理与古代文明产生的关系②古代埃及的发展与尼罗河息息相关③尼罗河为古埃及人的生存和繁衍-九年级历史
• 与古印度无关的选项是A．种姓制度B．《汉谟拉比法典》C．阿拉伯数字D．佛教-九年级历史
• 古代文明的形成深受自然环境的影响。下列四种古代文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（）A．古埃及B．古中国C．古印度D．古希腊-八年级历史
• 下图中的金字塔建筑是古代埃及的重要标志之一。其用途是A．教堂B．寺院C．神庙D．陵墓-九年级历史
• 如图，文物遗址是感知历史最重要的途径。下面文物遗址中能够见证大河流域古代文明的是A．①②B．①③C．②③D．③④-八年级历史
• （6分）阅读下列材料，回答问题。材料一世界文明的重要发源地有：古代埃及、两河流域、古印度、古中国、古希腊等，以此为源头形成了多姿多彩的文明。材料二古代中国人开通了丝绸-九年级历史
• 局势动荡的伊拉克，是世界文明的发祥地之一——两河流域的所在地。要研究这一地区的悠久历史，还应该能释读其古老的文字。请你指出这一地区的古老文字是A．希腊字母B．象形文字C-九年级历史
• 大河流域被认为是上古文明的摇篮。主要是（）A．生长人类生活需要的物质B．产生了人类生存的条件C．孕育了埃及、巴比伦、印度、中国等四大上古文明D．给了人类充足的水资源-九年级历史
• 读图题（7分）；（1）如图，请在下面两幅图中ABCDE处，写出他所代表的古代文明的名称。（5分）（2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？（2分）-九年级历史
• 探究历史，回答下列问题。2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动，如利比亚、叙利亚等国。西方势力乘机兴风作浪，2011年发动了入侵利比亚的战争，现在正考虑干预叙-九年级历史
• 2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动。西方势力乘机兴风作浪，持续空袭利比亚。在这一事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。探-九年级历史
• 辨析改错（本大题共2小题，每小题6分，共12分。）阅读下表内容判断：名称兴起时间兴起地区概况佛教公元前6世纪中国在中国、朝鲜、日本以及东南亚各国广泛传播。基督教公元前1世-九年级历史
• 《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是A．古巴比伦特别保护奴隶的头发B．古巴比伦不允许理发-九年级历史
• 在中国共产党第一次代表大会上，当选为中央局书记的是[]A．李大钊B．陈独秀C．毛泽东D．陈叔衡-八年级历史
• 如图，识读下列图片（6分）（1）请说出上面A、B、C三种文字分别出现在哪些大河流域？（3分）（2）除了文字，上述地区分别出现了哪些文明成就？(各一种即可)（3分）-九年级历史
• 要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字A．象形文字B．楔形文字C．希腊字母D．拉丁字母-九年级历史
• 请依据下列提示写出相应的时间：初步统一的古代埃及国家建立──罗马共和国建立──罗马帝国建立──-九年级历史
• 历史兴趣小组的同学如果要去实地考察中国共产党的诞生地，他们应去的城市是[]A、北京B、济南C、上海D、长沙-八年级历史
• 如图是世界上最古老的文字之一，它用一定物体的形象符号表示一定的意义，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。最早使用这种文字的是()A．古代埃及人B．古巴比伦人C．古代印度人-九年级历史
• 比较法是学习和研究历史的重要方法。下列关于古埃及文明和古雅典文明的比较中，说法正确的是①地理环境不同，古埃及地处大河流域，雅典地处海岛②社会经济结构不同，古埃及以农-九年级历史
• 请你根据下图回答问题：（1）此图是什么会议的遗址？这次会议是在什么时候召开的？_____________________________________________（2）你能举出有哪些人参加这次会
• 下列四个选项中，属于古代两河流域文明的一项是（）A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．司母戊鼎D．种姓制度-九年级历史
• 世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（）A．《佛经》B．《圣经》C．《汉谟拉比法典》D．《古兰经》-九年级历史
• 古代印度、古代埃及、古代巴比伦和古代中国被称为亚非文明古国的最主要原因是A．是人类最早居住的地区B．创造了人类最早的文字C．最先由原始社会进入奴隶社会D．对世界文化贡献最-九年级历史
• 中共一大确立党的中心工作是[]A、建立党的地方组织B、制定革命纲领C、组织和领导工人运动D、组织和领导农民运动-八年级历史
• 阅读下列材料：（9分）材料一：伊拉克萨迈拉著名的阿斯卡里清真寺发生爆炸，金顶被炸毁。伊拉克什叶派宗教领袖西斯塔尼对此表示强烈谴责，呼吁民众发起抗议。材料二：俄联邦总统普-九年级历史
• 请依据提示写出相应的人物：（5分）（1）他使雅典的民主政治达到古代世界的高峰___________（2）他曾建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦_____________（3）他把古代希腊悲剧艺-
• 下边是某文物的图片（局部）。对该文物上的文字进行解读、研究，可以了解A．古巴比伦奴隶制度概貌B．古印度种姓制度的影响C．欧洲封建等级制的形成D．阿拉伯人对世界的贡献-九年级历史
• 某班要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是()A．“以眼还眼，以牙还牙。”B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”C．“我的附庸的附庸，-九年级历史
• 图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况A．种姓制度B．分封制C．世袭制D．中央集权制-九年级历史
• 下列图片中，来自古代埃及的是（）-三年级历史
• （12分）时间碑刻成历史的轨迹。阅读下列材料,回答问题:材料一：如图材料二：“1688年的‘光荣革命’,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。”“1858年,印度成为-九年级历史
• 如图，文字为人类文明的发展做出了重大贡献，阅读下图，哪一种文字是古代埃及人创造的-九年级历史