如图，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成一矩形如图，通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是______．-数学

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• 始祖鸟化石是________类进化成________类的证据。-八年级生物
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• 一个长方形的周长是20厘米，如果长、宽的数都是素数，这个长方形的面积是多少平方厘米？-四年级数学
• 如图所示，在A、B、C三个不同的地层中，发现了三叶虫、恐龙、脊刺鱼化石，据图回答下列问题（1）按生物的进化顺序，一个地层中只出现一种化石，将生物化石填到相应的地层中：三-八年级生物
• 从生物进化的历程看，狗比鱼更高等你认为下列哪一做法不能作为证据[]A．比较狗和鱼的心脏结构B．将狗和鱼放在一起，看谁吃谁C．比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂D．统计两者繁殖后代-八年级生物
• 人体内残存了在其他哺乳动物体内相当发达的阑尾，这一生物进化中的证据属于[]A．化石证据B．比较解剖学证据C．胚胎学证据D．分子生物学证据-八年级生物
• 一个正方形，它对角线长5厘米，这个正方形的面积是______平方厘米．-数学
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• 一个正方形的边长增加5m，面积就增加95m2，原来正方形的边长是______m．-数学
• 在研究生物进化问题方面，比较是最重要的研究方法之一。科学家通过对鱼、龟、鸡、猪和人等几种脊椎动物的胚胎发育过程进行的比较研究，得出了如下图所示的结果。请根据图回答-八年级生物
• 下图进化树演示了浣熊、小熊猫、大熊猫和熊之间的亲缘关系。请回答下列问题。(1)在小熊猫和熊之间，哪个与大熊猫的亲缘关系最近?________。(2)四种动物来自共同的起点A，则-八年级生物
• 下表是8种生物细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较，请分析表中数据后完成问题。（已知人的细胞色素C由104个氨基酸组成）(1)从表中数据可以发现，生物的细胞色素C的氨基酸组成-八年级生物
• 在生物进化过程中，多数情况下某些物种灭绝的主要原因是[]A．冰川过多的作用B．这些物种不适应变化了的环境C．生物太多，食物缺乏D．这些生物遗传物质改变太快-八年级生物
• 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是[]A．化石是保存在地层中的生物的遗体或遗物B．化石就是有一定顺序的地壳岩石C．化石就是生物的祖先D．各类生物化石在地层中出现有-八年级生物
• 面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等．______．（判断对错）-数学
• 一位古生物学家研究一个没有受干扰的岩石层中的化石，鉴定出一个物种，他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生变化这位古生物学家得出这一结论的根据是该物种化石[]A-八年级生物
• 各类群植物，从低等到高等依次排列是：植物→植物→植物→植物→植物。-八年级生物
• 三面用竹篱笆，一面是墙，围成一个长方形鸡舍，已知竹篱笆长24米，围成的图形的面积最大是多少平方米？-数学
• 科学家在地层中发现未被破坏的沉积岩层的次序，如图所示，图中Ⅱ层中有物种A化石，Ⅰ层中有物种B化石。请根据图完成下列问题。(1)化石是地层里古代生物的_________、________或-八年级生物
• 生物进化的证据越来越确凿。其中，_______为生物进化提供了直接的证据；此外，科学家通过____________、____________等方法也找到了关于生物进化的证据。-八年级生物
• 实践操作首佳房地产公司以每平方米1500元的价格征用了一块长600米，宽400米的长方形土地．（1）请你按1：20000的比例尺画出这块地的平面图．（2）征用这块地共需要______万元．-数学
• 下列有关生物进化的叙述中，正确的是[]A．化石为生物进化提供了唯一证据B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据C．科掌家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地-八年级生物
• 填表格。-八年级生物
• 某地质勘探组的工作人员在A、B、C三个不同的地层中发掘许多化石。在A层中发掘的有恐龙足迹、龟、恐龙蛋等化石；B层中发掘的有马、老虎、犀牛等化石；C层中发掘出三叶虫、珊瑚-八年级生物
• 用“先出现”、“后出现”或“同时出现”填空：恒温动物比变温动物_______；在生物界中，植物比动物________；鳄鱼比娃娃鱼(大鲵)_________；胎生动物比卵生动物______；在同种动物
• 进化排序（按在地球上出现的先后顺序进行排序，用序号排）A．鱼类B．环节动物C．线形动物D．爬行类E．两栖类F．单细胞动物G．腔肠动物H．哺乳类I．裸子植物J．蕨类植物K．被子植物L．藻类植-八年级生物
• 古生物学为生物进化历程提供的证据主要是[]A．生物的遗体和遗物B．脊椎动物和人的胚胎C．同源器官D．各类古生物的化石-八年级生物
• 一个长方形果园，长40米，宽是长的45，其中果园的34都是梨树，这个果园种梨树的面积是多少平方米？-数学
• 如图，大长方形的面积是600平方厘米，它的周长是______厘米．-数学
• 已知长方形的周长是24厘米，长与宽的比是1：2，那么长方形的面积是______平方厘米．-数学
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• 如图，长方形ABCD的面积是2l平方厘米，长方形EFGH的面积是24平方厘米，它们的宽都是3厘米，线段AH长为13厘米，则四边形CDEF的面积______．-数学
• 用12.56分米长的铁丝围成下面图形，（）面积最大．A．三角形B．正方形C．长方形D．圆形-数学
• 一个正方形将它的一边变为原来的80%，另一边增加2，面积不变，则原正方形面积为______．-数学
• 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚得多，由此可知[]A．物种A比物种B数量多B．物种A比物种B结构复杂C．物种A一定从物种B进化而来D．物种B一定从物种A进化而来-八年级生物
• 下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（已知细胞色素C是由104个氨基酸组成）（1）从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关-八年级生物
• 马化石的发现和研究，证实了[]A．高等生物起源于单细胞生物B．马与其他生物之间有亲源关系C．马与其他脊椎动物有着共同的祖先D．生物是经过漫长的时间逐渐进化而来的-八年级生物
• 始祖鸟的化石证明，鸟类起源于[]A．鱼类B．两栖类C．古代爬行类D．哺乳类-八年级生物
• 青蛙与下列哪类动物有较近的亲缘关系[]A．节肢动物B．鸟类C．鱼类D．哺乳类-八年级生物
• 生物进化的总体趋势是[]A．从简单到复杂、从低等到高等、从植物到动物B．从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生C．从复杂到简单、从低等到高等、从水生到陆生D．从复杂到简单-八年级生物
• 比较下面两个游泳池的拥挤程度，结果是（）A．甲池拥挤B．乙池拥挤C．两池一样D．无法比较-数学
• 研究生物进化的最直接证据是[]A．生物化石B．同源器官C．同功器官D．细胞色素C-八年级生物
• 始祖鸟与爬行动物相同之处是[]A．被覆羽毛B．前肢形成翅膀C．口腔中具有牙齿D．嘴的外形像鸟喙-八年级生物
• 生物进化的主要证据是[]A．化石证据B．胚胎学证据C．遗传学证据D．分类学证据-八年级生物
• 正方形花园的四周，有一个宽4米的水池，池的面积有192平方米（如图）．花园的边长有______米．-数学
• 研究生物进化过程中最可靠的证据是_________。-八年级生物
• 关于化石的说法，不正确的是[]A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的D．有鱼类化石的地层一定都-八年级生物
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• 始祖鸟具有鸟的特征是[]A．被覆羽毛B．前肢变成翅膀C．嘴形同鸟喙D．前三项都对-八年级生物