如图所示的四幅图中，能反映出发电机工作原理的是-九年级物理

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• 下列4中情况中，能产生感应电流的是（）-九年级物理
• 发电机是利用原理制成的，它将能转化为能。.-九年级物理
• ______国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了______现象，法拉第的发现进一步揭示了______的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了______的时代-物理
• 科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切关系，其中最重要的两项研究如图所示，下列判断中正确的是（）A．左图是发电机的原理图B．右图是发电机的原理图，这个现象是丹麦物理学家-九年级物理
• 如图所示的四个实验中，研究电磁感应现象的实验是（）-九年级物理
• 如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．次数开关磁场方向导体-九年级物理
• 英国科学家______最早发现了电磁感应现象；对人体不高于______V的电压才是安全的．-物理
• 英国科学家法拉第发现了（）A．电流具有热效应B．通电导体在磁场中受到力的作用C．电磁感应现象D．电流周围存在着磁场-物理
• 丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在______；英国物理学家法拉第首先发现了闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生电流，这种现象被称为______现象．-物理
• 科学家在物理领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。例如：丹麦的科学家奥斯特，最早发现了电与磁之间有着密切的关系，从而为人类进入电气化时代奠定了基础。-九年级物理
• 下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的划时代的发明，对应关系正确的是（）A．爱迪生--白炽灯B．贝尔--电话C．奥斯特--电动机D．法拉第--发电机-物理
• 我国最大的水力发电工程----三峡大坝中大型发电机是利用______现象制成的，它将机械能转化为______能．-物理
• 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动而在导体中产生感应电流的现象叫做电磁感应现象．下列装置中，利用电磁感应现象制成的是（）A．电饭锅B．电灯C．电动机D．发电机-物理
• 下列说法错误的是（）A．奥斯特实验说明通电导线周围存在着磁场B．电铃是利用电流的磁效应工作的C．换向器的作用是改变通入线圈的电流方向D．电磁感应现象是丹麦物理学家奥斯特发现-物理
• 回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程，你认为以下说法正确的是A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大B．用匝数较多的线圈代替单根导线-九年级物理
• 关于电与磁实验的装置图，其中用来研究产生感应电流条件的是（）-九年级物理
• 仔细观察图中话筒的结构示意图，当人对着话筒说话时，声带的振动会带动的膜片的振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，此时线圈就在磁场中做的运动，从而产生随声音变化而变-九年级物理
• 电话由______和______两个基本部分组成．其基本原理是______→______→______．-物理
• 图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是-九年级物理
• 下列说法不正确的是（）A．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种性质B．干电池放电时，化学能转化为电能C．电饭锅是利用电流热效应的原理制成的D．闭合电路的导体在磁场中-物理
• 如图所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路．当导线沿着图示方向运动时，有两个运动方向能使电流表的指针偏转，这两个-九年级物理
• 如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法：方法一：___-八年级物理
• 1820年丹麦科学家发现了电流的______效应，1831年英国科学家______发现了电磁感应现象，这两个重要现象的发现，揭示了______和______之间不可分割的联系．-物理
• 在一堂物理活动课上，同学们正以“假如…”为主题展开讨论．以下是由四位同学提出的有代表性的观点，你认为正确的是（）A．假如地球上没有了化石能源，那么人类将因没有能源而没法生-物理
• ．下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是（）-九年级物理
• 科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的是-九年级物理
• 在研究产生感应电流的条件时，小军连接了如图所示的电路，他使导体棒ab沿水平方向运动，观察到电流计有示数。于是小军认为只要闭合电路部分导体在磁场中运动，就会产生感应电-九年级物理
• 在无线电通信过程中，需要把要传播的声音转化为变化的电流，以下设备中能完成这项任务的是（）A．调谐器B．话筒C．调制器D．振荡器-物理
• 如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与灵敏电流计G连接的导体棒ab．闭合开关，当ab棒水平向右运动时，灵敏电流计的指针向右偏转．如图各操作中，可使指针向左偏转的是（开关均-九年级物理
• 如图所示，用来演示电磁感应现象的是-九年级物理
• 谁首先发现了“磁生电”的现象？这种现象叫做什么？-物理
• 电磁感应现象是______国的科学家______发现的．电磁感应是指______电路的一部分导体在磁场中做______运动时产生电流的现象．发电机是根据______原理制成的，发电机把______能转
• 制造发电机所依据的主要物理知识是（）A．磁场对电流的作用B．磁极间的相互作用C．电磁感应现象D．电流周围存在着磁场-物理
• 下列器材中，其原理是电磁感应的是[]A．电铃B．扬声器C．发电机D．电磁铁-九年级物理
• 如图所示是研究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，以下说法正确的是A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大B．用匝数较多的线圈代替单根导线，且-九年级物理
• 1820年4月，丹麦物理学家______发现了“电生磁”现象；1831年，英国科学家法拉第又发现了______现象，实现了“磁生电”．-物理
• 电话中的话筒和听筒的作用是（）A．话筒、听筒都是把声音变成电信号B．话筒、听筒都是把电信号变成声音C．话筒把声音变成电信号、听筒把电信号变成声音D．话筒把电信号变成声音、听-物理
• 关于发电机的工作原理，下列说法正确的是A．电流的热效应B．电流周围存在磁场C．电磁感应现象D．磁场对通电导体的作用-九年级物理
• 人类为揭示电和磁的关系，经历了漫长的岁月．1820年，丹麦哥本哈根大学的年轻教师奥斯特，一直在寻求电和磁间的联系，一天在课堂上灵感突至，将一个小磁针放在一根直导线下方-物理
• 大规模用电时的电源是______，它是利用______现象制成的．-物理
• 下列关于电与磁的说法中，正确的是（）A．电磁感应现象中，电能被转化为机械能B．导体在磁场中运动，就会产生感应电流C．电能生磁，磁不能生电D．发电机是利用电磁感应原理制成的-物理
• 如图所示的是一种环保墨手电筒，这种手电筒不用于电池作为电源．使用时只要将它来回摇晃．筑眈发光．这种手电俺能够发电的原理是．其能量是由转化成电能．-九年级物理
• 英国科学家法拉第（）A．发现了电流具有热效应B．用实验证明了电流的周围存在着磁场C．发现了电磁感应现象D．发现了通电导体在磁场中要受到力的作用-物理
• 下列装置中利用到电磁感应原理进行工作的是（）A．电风扇B．白炽灯C．水力发电机D．干电池-物理
• 如图是研究现象的实验装置。实验时，要使电流表的指针摆动，应先，然后让导线ab(选填“上下”或“左右”)运动。-九年级物理
• 下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 闭合电路的一部分导体，在磁场中做______运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做______现象．-物理
• 在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法不对的.-九年级物理
• 关于电磁感应现象，下面叙述中正确的是[]A.当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B.任何导体在磁场中运动都能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体-九年级物理
• 下列说法中，错误的是（）A．发电机工作时，把转子的机械能转变为电能B．电动机工作时，消耗的电能全部转化成机械能C．电话话筒的作用是把声音的振动转变成变化的电流D．远距离输送-物理