关于电磁感应现象，下面叙述中正确的是[]A.当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B.任何导体在磁场中运动都能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体-九年级物理

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• 关于电磁感应，下列说法正确的是（）A．导体做切割磁感线运动，一定产生感应电流B．电磁感应现象所研究的是电流周围的磁场C．在电磁感应现象中，机械能转化为电能D．电磁感应现象是-物理
• 在下图的四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是【】-九年级物理
• 英国物理学家______经过十年坚持不懈的努力，发现了______现象，这种现象的重要应用是制成了______机．-物理
• 为了防止震动损坏电表，在运输电表的过程中，常常用一根导线将电表的正负接线柱连接起来，这样做的原因是：当电表内线圈因震动而左右偏转时，会因______产生感应电流，由于线-物理
• 话筒的作用是：当人对着话筒说话时，声波使话筒里振动膜做相应振动，使金属盒里的______发生忽松忽紧地挤压变化，它的______也就随之发生忽大忽小的变化，这时电路里就产生了-物理
• 按照题目要求作图：⑴画出静止在斜面上的物体所受斜面支持力的示意图。⑵根据图中的入射光线，试画出折射光线。⑶标出图中当开关闭合后通电螺线管及小磁针（静止）的南北极（用S/N”-九年级物理
• 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是（）A．电烤箱B．电铃C．动圈式话筒D．电风扇-物理
• （1）汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧100g汽油能放出______J的热量．我们知道减小能耗就是节约能源．根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是-物理
• 下列说法中不正确的是（）A．导体在磁场中做切割磁感线运动时就一定会产生感应电流B．交流发电机工作时，线圈中产生交流电C．直流电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成D．电-物理
• 自今日算起，距奥运会开幕还有______天．本届奥运会的主题是“绿色奥运”，为了体现这一主题，我国政府采取了许多有利环保的举措．（1）据北京奥委会宣布，北京奥运会期间，场馆区-物理
• 下列设备中，利用电磁感应现象制成的是：（1）发电机（2）电动机（3）动圈式话筒（4）喇叭（5）电磁起重机（）A．（1）（4）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（3）（5）-物理
• 如图甲所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源．使用时只要将它来回摇晃，就能发光。这种手电筒所产生的电能是根据原理获得的，它是将能转化成电能．商店和小-九年级物理
• 下列器材中，其原理是电磁感应的是（）A．电铃B．扬声器C．发电机D．电磁铁-物理
• 关于电磁感应现象的讨论，下列说法正确的是（）A．电能生磁，磁不能生电B．发电机发电的过程能量不会转化C．在电磁感应现象中产生的电流叫感应电流D．导体在磁场中往复运动产生的电-物理
• 要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是（）A．改变导体切割磁感应线的方向B．改变导体切割磁感应线的速度C．改变导体的粗细D．改变导体所处磁场的强弱-物理
• 如图所示是研究电磁感应现象的装置，当导线ab沿竖直方向上下运动时，电流表指针____（填“摆动”或“不摆动”）-九年级物理
• 如图所示，手压电筒都有一接柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流。因此它是利用_________原理。把_________能转化为电能。-九年级物理
• 关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）A．只要把矩形线圈放在磁场中，线圈中就会有感应电流B．只要导线在磁场中运动，导线中一定有感应电流C．电磁感应现象是由奥斯特首先发现的-物理
• 微风吊扇通电后扇叶转动，拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是______的现象，人们利用这一原理制成了______．-物理
• 关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）A．电磁感应现象中机械能转化为电能B．感应电流的方向只跟导体运动方向有关C．感应电流的方向只跟磁场方向有关D．导体在磁场中运动，能够产-物理
• 关于电动机和发电机，下列说法正确的是（）A．发电机工作时把电能转化为机械能B．电动机是利用电磁感应原理工作的C．电动机工作时把电能转化为机械能D．发电机是利用奥斯特发现的电-物理
• 电镀是利用电流的____________效应工作时，发电机是利用____________原理制成的。-九年级物理
• ______的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做______，产生的电流叫做______．-物理
• 如图所示。在图a中，K闭合时，导体AB在磁场中会向右运动，这是由于导体受到的缘故。它的应用实例是。在图b中，导体AB向右运动时，电流表G的指针会偏转，这是现象。它的应用实-八年级物理
• 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流，这种现象称为_________，产生的电流叫做_________．-九年级物理
• 如图所示为我们做过的课本上的实验，其中用来探究电流能否产生磁场的是图。电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图的原理相同。-九年级物理
• 下列四位科学家是谁探索得到电磁感应现象的（）A．爱因斯坦B．奥斯特C．帕斯卡D．法拉第-物理
• 利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究①物质导电性；②电动机转向；③电磁感应；④电阻与长度的关系．能够完成的实验个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-物理
• 关于发电机的工作原理，下列说法正确的是（）A．电流的热效应B．电流周围存在磁场C．电磁感应现象D．磁场对通电导体的作用-物理
• 下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是（）A．B．C．D．-物理
• 下列关于电磁感应现象的说法中，正确的是（）A．导体在磁场中运动一定会产生感应电流B．发电机是利用电磁感应现象制成的C．电磁感应现象中，电能转化为机械能D．导体中感应电流的方-物理
• 家庭使用的电话机分听筒和话筒两部分，其中话筒的作用是将声音振动转化成强弱变化的______．-物理
• 下列设备中，利用电磁感应原理工作的是[]A．电铃B．电吹风C．发电机D．扬声器-九年级物理
• 如图所示，让金属棒ab水平向右运动时，灵敏电流计指针摆动。此实验装置是研究_______________的，____________机就是利用这种现象制成的。将磁极上下对调，其他不变，观察指-九年级物
• 图2所示四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（）-九年级物理
• 科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是A．牛顿B．奥斯特C．托里拆利D．法拉第-九年级物理
• 金属线圈abcd在均匀磁场中绕cd边连续转动，如图所示，则在线圈中（）A．有感应电流，电流方向a→b→c→d→aB．有感应电流，电流方向a→d→c→b→aC．有感应电流，电流方向周期性改变D．无感-物
• 科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程．正是由于奥斯特发现了______，法拉第发现了______现象，才有了今天的电气化时代．-物理
• 某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用。装在自行车上的发电机工作时把________能转化成电-九年级物理
• 在物理学史上，______实验第一次测量出了大气压的值；英国科学家法拉第发现了______现象，标志人类进入了电气化时代．-物理
• 1831年，发现了利用磁场产生电流的条件和规律，从此开辟了人类电气化的时代．发现这一规律的科学家是（）A．沈括B．奥斯特C．法拉第D．贝尔-物理
• 日本东北海域发生了里氏9级地震并引发大规模海啸，日本多个核电站受到影响，福岛第一核电站四个机组先后发生爆炸井出现放射性物质泄漏的严重事态，这一系列灾难引发了人们对-九年级物理
• 现在市场上出现了一种“不用电池的手电筒”，这种手电筒中有一段固定的螺线管和一块磁铁。使用时只要用力来回摇动手电筒，磁铁就会穿过螺线管来回快速运动，一段时间后，闭合开-九年级物理
• 为了防止考试作弊，监考人员利用手柄式金属探测器对考生进行检查（如图），当探测线圈靠近金属物体时，由于电磁感应现象产生电流，并把它转换成声音信号，根据声音有无，判断考-物理
• 如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边．可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的-九年级物理
• 下列关于物理概念的说法中，正确的是[]A.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流B.只要物体的运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用-九年级物理
• 电动机车利用电动机产生动力以200km/h的速度高速行驶，电动机把______能转化为______能．由于______所以行驶的列车在动力消失后不能立即停下．当高速运行的列车开始制动时，电-物理
• 探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示。（1）本实验中，我们通过观察________________________来判断电路中是否有感应电流。（2）通过比较图甲和丙可知，产生感应电-九年级
• 请根据你对水电站的了解和所学到的物理知识，从力、热、电三个方面回答下面提出的问题．（1）力学问题：水电站的大坝修成上窄下宽的形状，这是因为水内部产生的压强与水的______-物理
• 英国物理学家法拉弟于1831年发现了具有划时代意义的______现象．调节台灯亮度的旋钮和调节收音机音量的旋钮，其实质相当于一个______．半导体在现代生活中的应用非常广泛，请写-物理