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(4分)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为:m____-九年级化学
题目简介
(4分)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为:m____-九年级化学
题目详情
(4分)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m_________ n (填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为:x____y (填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为:a_
_(填“<”“>”或“=”)b。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应__________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
题型:填空题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)m>n。 (2)x<y (3)a=b
(4)在密闭的容器中进行实验
试题分析:根据质量守恒定律分析:参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和。
(1)木炭与空气中的氧气反应的同时,生成的二氧化碳释放到空气中,少量的炭灰是由木炭中的少量杂质形成的,由于木炭中的炭和氧气反应之后以气体的方式散发掉,所以总的质量要减少;
(2)铁生锈是铁与空气中的氧气反应生成氧化铁的过程,根据质量守恒定律可知,参加反应的铁与氧气的质量和等于生成的氧化铁的质量,故铁锈质量大于铁的质量;
(3)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,根据质量守恒定律,参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量和等于生成的氢氧化铜和硫酸钠的质量和,故反应前后总质量相等;
(4)对于有气体参加或有气体生成的反应,需在密闭容器中进行,这样才能判断参加化学反应的反应物的总质量和生成物的总质量是否相等。
点评:解答本题就要记住,验证质量守恒定律有气体参加或生成的反应需在密闭容器中进行。
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下图所示变化属于化学变化的是
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(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m_________ n (填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为:x____y (填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为:a_ _(填“<”“>”或“=”)b。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应__________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
答案
(4)在密闭的容器中进行实验
试题分析:根据质量守恒定律分析:参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和。
(1)木炭与空气中的氧气反应的同时,生成的二氧化碳释放到空气中,少量的炭灰是由木炭中的少量杂质形成的,由于木炭中的炭和氧气反应之后以气体的方式散发掉,所以总的质量要减少;
(2)铁生锈是铁与空气中的氧气反应生成氧化铁的过程,根据质量守恒定律可知,参加反应的铁与氧气的质量和等于生成的氧化铁的质量,故铁锈质量大于铁的质量;
(3)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,根据质量守恒定律,参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量和等于生成的氢氧化铜和硫酸钠的质量和,故反应前后总质量相等;
(4)对于有气体参加或有气体生成的反应,需在密闭容器中进行,这样才能判断参加化学反应的反应物的总质量和生成物的总质量是否相等。
点评:解答本题就要记住,验证质量守恒定律有气体参加或生成的反应需在密闭容器中进行。