在测小石块的密度的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，发现指针的位置不在分度盘的中央，要使横梁平衡，应调节。（2）用调节好的天平称金属块的质-八年级物理

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• 为了测量小正方体物块的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：甲方案：①用托盘天平测出小正方体的质量m；②用直尺测出小正方体的边长，然后计算出它的体积V；③根据公式ρ=-八年级物理
• 数据18、13、11、17、15这组数的中位数是11．______．-数学
• 在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图甲所示），小石的质量是g，再用量筒测小石块的体积（如图乙所示），测小石块的密度ρ1=kg/m3；小丽做实验时，先用量-九年级物理
• 为了鉴别某金属块的材料，先将该金属块放在调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出它的体积．天平平衡时，右盘中砝码和游码的示数以及量筒中水面的先-八年级物理
• 中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，因此，有时用它代表全体数据的一般水平更合适．______．-数学
• 实验桌上备有器材：托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A，盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个。小刚想测量烧杯B中盐水的密度。请你帮他将实验步骤补充完整：①用调好的天平-八年级物理
• ．某同学家中有一只保温瓶，如图所示，他家还有体重计(以千克为单位)．他想利用它测出保温瓶的容积，请你回答下列问题．(1)除体重计外，你认为还需要什么器材才能测出暖水瓶的容-八年级物理
• 小军在实验室测量金属块A的密度。他先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零刻度处。他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向____侧调节-九年级物理
• （d00口•宝应县模拟）这一组数据j00、jj5、j05、jj3、口8、j08、d0、j00、j03、口口的中位数是（）A．100B．115C．99D．101.5-数学
• 同学们在实验室内测某种小矿石的密度，选用的器材为天平，量筒，小矿石，细线，烧杯和水．（1）在调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向_____-物理
• 小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。（1）在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，-八年级物理
• 实验室中测量质量的仪器叫，将它放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图(a)所示，这时应把平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使指针对准分度盘的中央；把某矿石放入它-八年级物理
• 如图所示，用天平和量筒测量某金属块的密度．（1）在调节天平平衡时，将游码移到标尺的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______端旋动．（2）用调-八年级物理
• 在3、5、7、6、3、4、8、9、3、5、3、7、9这些数中，众数是______，中位数是______，平均数是______．从上面______号盒子里一定能摸出红球，从______号盒子里可能摸出红
• 课外活动时，物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石的密度。请你根据图景填写下表，跟同学们一起完成实验（g=10N/kg）-九年级物理
• 王新同学在学校测完石块密度后，想到这样一个问题：石块和铁块谁的密度大？放学回到家中，想粗略地测定铁块密度，但家里没有量筒、天平等器材，于是想到利用浮力知识完成实验．-物理
• 在测金属块的密度的实验中：(1)调节托盘天平，将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，发现指针的位置不在分度盘的中央，要使横梁平衡，应调节；(2)用调节好的天-八年级物理
• 用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，-八年级物理
• 中位数的优点是______．因此，有时用它代表全体数据的______更合适．-数学
• 在一次清理白色垃圾活动中，五（2）班5名同学捡到废塑料袋的数量是（单位：个）90，95，79，88，60，这组数据的中位数是79．______．（判断对错）-数学
• 科学家研制出来的新的合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解材料的物质组成。现有一小块不规则的合金材料（不溶于水），请你从实验操作的角度，将测量其密度-九年级物理
• 在科学探究中，某同学根据现有的量筒、烧杯、小蜡块、细线、水等器材，设计了一个测定小蜡块密度的实验方案，其实验步骤如下：A、用烧杯往量筒里加入适量的水，记下此时水面的-物理
• 在一组数据9、12、15、17、21、30中，中位数是（）A．15B．17C．16D．17.3-数学
• 小芳为了鉴别一金属块是用什么金属做的，做了以下实验:（a）用调节好的天平测量金属块的质量如图甲所示.（b）将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如-九年级物理
• 下面是男、女两组同学的身高情况统计表．（单位：厘米）（除不尽保留一位小数）编号12345678男生150148140143146146149148女生146142140142142142148142（
• 某同学在测量正方体金属块密度时：（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的_________处。若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向____________侧调节（填-九年级物理
• 有时用______代表______的一般水平更合适，因为它不受______或______数据的影响．-数学
• 酱油是我们日常生活中常用的调味品．小明用手提起一瓶酱油，凭经验感觉它密度要比水大，但到底是多大？于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水（密度用ρ水表示）测出出了酱油的密度-八年级物理
• 某同学在测量金属块密度的实验中，先将托盘天平放在水平桌面上，然后发现天平的指针如图甲所示。（1）他应该将天平的横梁螺母向______调。（2）他将天平调节平衡后，正确测量金属-九年级物理
• 小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水的体积为cm3接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯-八年级物理
• 某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中:（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是;-八年级物理
• 福州地下蕴含着丰富的温泉资源，位于市区的源脉温泉公园里的露天温泉就是一例。现提供：A．温泉水样品B．天平和砝码C．弹簧测力计D．量筒E．烧杯F.带提手的小桶，从中自选器材测量-八年级物理
• 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）在调节天平时，发现指针如图所示偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向调。（2）天平调节平衡后，小明按如图所示-九年级物理
• 下列这组数据的中位数是______，平均数是______．180、176、176、173、176、181、182．-数学
• 78，43，39，90，25，40这组数据的中位数是______．平均数是______．-数学
• 如图所示，用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时，应将游码放在处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平右侧的平衡螺母-八年级物理
• 如图所示为小明同学测量某物块密度的实验装置，其中物体质量和体积的测量结果如图A、B所示。则物块的质量为__________g，密度为_______kg/m3。-九年级物理
• 要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量．②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值．③观测砝码和游码值并记录．④观-物理
• 某人测一固体的密度，经调节天平后，当天平右盘所放的砖及游码的位置为如图所示时，天平再度平平衡，则右盘中固体的质量是，密度是kg/m3。-九年级物理
• 小刚的奶奶有一块玉石，小刚通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉石的密度，以下是他测量玉石的实验步骤：（1）用调节好的天平测出玉石的质量，当天平-九年级物理
• 小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴。刚学习过密度-八年级物理
• 小理想知道家里一只条壶（如图1）的密度．取壶盖进行如下测量：（1）将天平放在--桌面上．调节天平衡后．将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图2-九年级物理
• 小明利用一个烧杯、天平和水（密度记为ρ水），测出了一小块不规则小石块的密度．（1）把图1所示的托盘天平放在水平台上，调节天平平衡时应将标尺上的游码移到标尺的处，若这时天平-八年级物理
• 利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度，采用下列步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平测量出塑料块的质量B．取一小块铁块，用天平测出它的质量C．将铁块浸入盛有水的量筒中-物理
• 某同学用天平和量筒测金属块的密度金属块的质量如图甲所示，测量金属块体积时量筒中液面的示数如图乙、丙所示由此可知，金属块的质量为_______g，金属块的体积为_______cm3，-九年级物理
• 在“测石块密度”的实验中：（1）用调节好的天平称石块质量时，把石块放在天平的左盘内，当右盘内有50g和10g砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示时，天平平衡，则石块的质量是-物理
• 在测量小石块密度的实验中：A、用天平测量小石块的质量时得到如图甲所示读数，那小石块的质量为______g．B、在量筒中倒入体积是13ml的水，用细线挷住石块慢慢浸没水中得到读数-八年级物理
• 小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度．当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图所示，小螺壳的质量是______g；若小螺壳的体积是10cm3，则该螺壳的密度是______g/cm3．-物理
• 小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度．当他用调好的天平测雨花石的质量时，发现指针偏向如图甲所示，此时他应该．当天平重新平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图-八年级物理
• 小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度。（1）用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体，其体积是______cm3。（2）将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时-九年级物理