新文化运动提倡新道德，反对旧道德，其中旧道德是指[]A．农民阶级的道德B．封建伦理道德C．资产阶级道德D．中华民族的道德-八年级历史

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• 1917年，鲁迅在《新青年》上发表《文学改良刍议》，率先主张用白话文代替文言文。错误：____________________改正：___________________-八年级历史
• “儒学如果是宗教的话，便是伪宗教；如果是信仰的话，便是伪信仰；如果是哲学的话，则是官场化社会的哲学。从这个意义上说，儒学对中国人是有罪的。”上述言论在历史上有可能最-九年级历史
• 我国历史上一次空前的思想大解放运动是[]A．洋务运动B．新文化运动C．五四运动D．“一二·九”运动-八年级历史
• 新文化运动把斗争锋芒指向[]A．封建帝王B．袁世凯C．北洋军阀D．维护封建制度的孔教-八年级历史
• 陈独秀等知识分子在新文化运动中主张走的救国之路是[]A．君主立宪道路B．封建道路C．半殖民地半封建道路D．资产阶级共和国道路-八年级历史
• 读下图，回答问题：（1）图A人物1918年在北京创办了《每周评论》，他是___________。（2）图B人物是白话小说成就突出者，他是__________。（3）图C人物1915年创办了《新青年》杂
• 新文化运动的主要倡导者有①陈独秀②李大钊③毛泽东④鲁迅⑤邓小平⑥胡适[]A．①②④⑥B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑥-八年级历史
• “他既是新文化运动中的‘主将’，又是中国共产党的创始人之一。”这里的“他”是[]A．鲁迅B．陈独秀C．毛泽东D．胡适-八年级历史
• 有学者认为，晚清的儒学第二次危机就其发生而言，仍然是产生于中国文化内部的危机。它“表现出一种激烈的反传统倾向。”这次危机是[]A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运-九年级历史
• 下表中的“运动名称”一栏应该填写[]A．洋务运动B．新文化运动C．五四运动D．土地改革运动-九年级历史
• 近代化是中国百余年历史发展呈现的一条主线。王刚同学整理了下列体现中国近代化进程的几幅图片，按近代化的发展顺序排列正确的是①②③④[]A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③①-九年级历史
• “试看将来的环球，必是赤旗的世界！”请回答：（1）这句话是谁在什么情况下说的？__________________________________________________________（2）
• 连线：A．李大钊a．《青年》1．掀起文学革命B．胡适b．《新青年》2．新文化运动主阵地C．鲁迅c．《文学改良刍议》3．白话小说典范作品D．陈独秀d．《我的马克思主义观》4．介绍马克思主义学说e．《狂-
• 新文化运动是[]A、学生的反帝爱国运动B、空前的一次思想解放运动C、反帝反封的爱国运动D、反对北洋军阀的群众运动-八年级历史
• 以“民主”和“科学”为旗帜，掀起了我国历史上一次空前的思想大解放运动的是[]A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动-八年级历史
• 与下图有关的历史事件是：[]A．戊戌变法B．清末新政C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 下列选项中不属于新文化运动内容的是[]A．提倡民主，反对专制B．提倡科学，反对迷信C．提倡和平，反对侵略D．提倡新文学，反对旧文学-八年级历史
• 2009年是新文化运动94周年纪念，某历史兴趣小组要查阅新文化运动的相关资料，下列刊物他们应该首选①《青年杂志》②《民报》③《新青年》④《每周评论》⑤《新华日报》[]A．①②⑤B．②④⑤C．①③④D．
• 激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是[]A．提倡“民主”与“科学”B．反对北洋军阀尊孔复古的反动政策C．提倡文学革命D．传播马克思主义-八年级历史
• 我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。请回答：（1）此话出自何人之口？____________________-八年级历史
• 新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动，它启发人们追求________和________，为________在中国的传播创造了条件。-八年级历史
• 他提倡白话文，发表《文学改良刍议》。他是[]A．胡适B．陈独秀C．鲁迅D．李大钊-八年级历史
• 中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动。这场运动高举“民主”和“科学”两面大旗，像漫漫黑夜中的一道闪电，猛烈冲击着封建专制思想。它是[]A．洋务运动B．戊戌变法C．新文化运-九年级历史
• 什么是新文学？文学革命与我们今天的语文学习有什么关系？_________________________________________________________________________
• 有人说，新文化运动是“几个青年凭空造出来的”。你同意这种观点吗？为什么？________________________________________________________________
• 新文化运动是一次[]A．空前的思想解放运动B．反帝爱国运动C．反帝爱国的学生运动D．维新改革运动-八年级历史
• 下列不属于新文化运动代表人物的是[]A．陈独秀B．李大钊C．鲁迅D．毛泽东-八年级历史
• 1917年俄国十月革命，使中国________看到了________，到1918年年底，李大钊等在北京创办了_______。从此，中国的先进知识分子用___为精神武器，把革命推向一个新时期。-八年级历
• 陈独秀、李大钊、胡适等为代表的激进的资产阶级民主主义者，掀起新文化运动是为了[]A．宣传马克思主义B．提高工人阶级觉悟C．建立名副其实的资产阶级共和国D．同封建复古思想斗争-八年级历史
• 新文化运动，“新”在什么地方？_____________________________________________________________________________________
• 新文化运动的性质是[]A、我国历史上一次空前的思想大解放运动B、是一次资产阶级文化启蒙运动C、民主、科学思想的普及教育运动D、马克思主义的宣传教育运动-八年级历史
• 有学者认为：“工业革命后，世界文明发展到了一个新的阶段，即一种先进文明以‘生存威胁’迫使其他文明不得不仿效它。”中国近代能够反映这一历史现象的历史事件是①太平天国运动-九年级历史
• 从1915年起，以陈独秀为首的进步知识分子达成共识“救中国，建共和，首先得进行思想革命。”他们高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起的文化启蒙运动是：[]A．洋务运动B．新文化运动-九年级历史
• 新文化运动兴起的时间地点[]A．1915年上海B．1915年北京C．1917年北京D．1917年广州-八年级历史
• 新文化运动是[]A．一次空前的思想解放运动B．一次反帝爱国运动C．一次反帝爱国的学生运动D．一次维新改革运动-八年级历史
• 读图：与下图有关的历史事件是[]A．戊戌变法B．洋务运动C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 中国先进的知识分子用马克思主义作为思想武器教育和组织人民是在[]A．十月革命后B．辛亥革命后C．新文化运动后D．中国共产党成立后-八年级历史
• 新文化运动中，把反封建的革命内容同新文学形式结合起来，树立新文学典范的是[]A．《狂人日记》B．《文学改良刍议》C．《敬告青年》D．《庶民的胜利》-八年级历史
• 为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党诞生做了思想准备的运动是[]A．新文化运动B．五四爱国运动C．国民革命运动D．抗日救亡运动-八年级历史
• 新文化运动的主要代表人物有①陈独秀②李大钊③鲁迅④胡适⑤毛泽东[]A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤-八年级历史
• “由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌声，人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界!”请回答：（1）上-八年级历史
• 识图题：（1）请填写以下新文化运动ABC三个代表人物的姓名。A、______________B、_____________C、_____________D（2）新文化运动高举的两面大旗是_______
• 陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的激进民主主义者，掀起新文化运动是为了[]A、宣传马克思主义B、提高工人阶级觉悟C、建立资产阶级共和国D、同封建复古思想斗争-八年级历史
• 前期新文化运动与戊戌变法、辛亥革命相比，就其作用而言，主要“新”在[]A．传播了资产阶级民权平等思想B．较为彻底地批判了封建正统思想C．绝对肯定了西方文化的进步性D．深入研究-八年级历史
• 新文化运动的性质是[]A．一次空前的思想解放运动B．反帝反封建的爱国运动C．反对北洋军阀的群众运动D．一次反帝爱国的学生运动-八年级历史
• 中国在一步步沦为半殖民地半封建社会的过程中，一部分先进的中国人也开始了近代化的探索。结合有关史实回答下列问题。（1）结合列强强迫清政府签订的不平等条约，简要说明中国-八年级历史
• 前期新文化运动把斗争矛头集中指向儒家传统道德，实质是为了[]A．以儒家思想进行改造B．在思想上反对封建主义C．彻底反对儒家思想D．宣传西方资产阶级的思想-八年级历史
• 列举新文化运动的四位代表人物。________________________________________________________-八年级历史
• 阅读下列材料材料一：站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。中国走-九年级历史
• 掀起新文化运动的目的是[]A．提倡民主B．提倡文学革命C．提倡科学D．反对北洋军阀尊孔复古的反动政策-八年级历史