书面表达。根据表格提示，描写一下你的朋友。不少于6个句子。姓名年龄班级喜欢的颜色不喜欢的颜色喜欢的物品电话号码Frank twelveClass TwoGrade Seven Red and whit

更多内容推荐

• 将所给单词连成完整、正确的句子。（单词不得重复使用，标点已给出）小题1:have; English; in; great; I; interest; learning ________________
• 你校学生会将为来访的美国朋友在周六举办一个晚会，由学生会负责此事，并欢迎大家参加。请你用英语写一个书面通知，要点如下： 宗旨：欢迎来访的美国朋友组织者：学生会 时间：5-九年级英语
• 阅读短文，从方框中选择适当的动词，并用其适当形式填空。有的需要加助动词或不定式符号。（每词限用一次）work regard help buy studyAll of my students thin
• 阅读短文，从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。 Two men are in the same room of a hospital. 小题1:______. One man has to
• 根据所给中文意思完成句子，每空一词。小题1:我在等去动物园的公共汽车。I am ________ ________ the bus to the zoo. 小题2:他盼望着下周回家。He is ___
• 假设你是张磊，下面是你的成绩报告单。请给你的笔友John发一封电子邮件，告诉他你的成绩和老师的评价。要求：语句通顺，不少于60个词，开头和结尾已给出，不计入总词数。Subj-八年级英语
• 根据课文内容填空Li Hua plays football every day. In his _____小题1:_____ time, he studies English. He also enj
• 从下面方框中选出与下列各句中划线部分意思相同或相近、并能替换划线部分的选项。（共4小题，每小题1分，计4分）A. Don’t worry B. nervous C. prevent D. should
• Complete the following sentences as required（根据所给要求，完成下列句子。每空格限填一词): (共14分)小题1:Fred flew to Tokyo on
• 根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空，每个词限用一次。hobby mend pride make progress depend on小题1:I am not good at my lessons
• 书面表达（满分20分）为满足人们日益增长的健康需求，我国政府于2009年将每年的8月8日定为“全民健身日”。为了让健身活动更加深入人心，某英语报纸举办了一场征文比赛。现在请你-九年级英语
• 阅读短文，从方框中选择适当的单词填空。（每词限用一次）Dear Jenny,Thank you for 小题1:___________ me the movie ticket. In fact, I
• 书面表达。 索尼娅拾到一枝钢笔，请替她写一则招领启事。索尼娅的电话号码是887 -2358。 _____________________________________________________
• 根据对话内容，在每小题的空白处填入适当的话语，使对话意思完整。Paul: Who’s that girl over there?Chris: 小题1:________________ Her name
• 假如你是李华，请根据上一小题的提示，给你的英国笔友Michael写一封信，介绍你们的校园活动，并说说你对校园活动的看法。注意：（1）内容应至少包含两项校园活动，要求意思、语-九年级英语
• 话题作文。 请你用三至四句意思连贯的话为校长写一个书面通知。内容包括： 全体师生星期一上午8点到人民医院去进行体检，早晨不能吃东西，8点钟在医院门口集合。 参考词汇：体-九年级英语
• Complete the following passage with the words or phrases in the box. Each can only be used once（将下列单
• 动词填空用括号内所给动词的适当形式填空，并将答案写在答题卷标有题号的横线上。（本大题共8分，每小题1分）小题1:The musical video you look forward to ______
• 按每小题后的要求转换下面的句子；每空一词。(每小题1分，满分5分)小题1:The Greens go shopping once a week.（对划线部分提问） __________ _______
• 看图用现在进行时造句。1.__________________________________________________________________________________2.___
• 根据图画内容和中文提示完成短文，每空一词。（1）足球是我的。（2）它的颜色是黑白相间的。 You can see(看到) 1 chair in the picture(图画). 2the chair
• 完成句子按所给的汉语，用英语完成下列句子。(本大题共9分，每句1.5分)小题1:据说她足够幸运，免费获得两张音乐会的门票。It is said that she is ________________
• 学校定于6月28日14点30分在学校操场召开全校学生大会，大会内容为远离毒品(drug)，珍爱生命，要求按时参加。请你于6月27日以学生会(the Student Union)名义用英语写一则通知-九
• 请根据所给句子的内容，从下面的方框中选出适当的词，并用其正确的形式填在答题卷相应的横线上。每词限用一次。forty， comfortable， beautiful， die， she， popular
• 仔细阅读下面五个句子，然后用下面方框中所给的单词或短语填空，使每个句子在结构、句义和逻辑上正确。（提示：选项中有一个是多余的。）give out /strange / provide / delici
• 请你根据下面的售书广告，完成ICY JOURNEYS 这本书的简介。ICY JOURNEYSby Sam McGee● Achievements of fifteen brave men ● 839
• 你校准备创办一份英语杂志，需要招聘记者。假如你叫Liu Peng，请用英语给杂志负责人Mr. Chen写一封简单的应聘信，信的内容包含如下：①性格外向(outgoing)；②喜欢写作；③擅长-九年级英
• 书面表达。假设你是王虹，早晨去上学时遇到了你的同学李东，你们俩相互打招呼并询问身体状况。根据以上情景，编写一段对话，至少5句话。 _________________________________-七
• (A). You are waiting for a train. There's a foreigner there. Can you make a small talk with him
• 连词成句，注意标点符号。1. play, brother, the, your, guitar, can, (?)2. can't, he, piano, the, play, (.)3.
• 阅读下面的对话，根据上下文将空缺的内容补充完整，完成对话。每空不限填1个单词。并在答题卡上将答案填写在时应题号的横线上。W： Hello,who is that speaking?M: _______
• 请根据所给句子的意思，从下面的方框中选出可以填入句子中的单词，并将其字母标号填在答题卡相应的位置。A．present B．tourism C．lead D．absent E．sportsF．indus
• 根据句意，用所给词的适当形式填空： （共10小题，每小题1分，计10分） 小题1:Mary passed her exam because she studied very ___________(h
• 连词成句，加上必要的动词，系动词或者情态动词，注意时态和语态。1. Linda, not allow, swim,alone, go _________________________________
• 根据对话内容，在每小题的空白处填入适当的话语，全对话意思完整。(Betty is talking with her friend Daming on the phone.)Daming: Hello,
• 请阅读下列短文。根据短文内容从下面方框的七个选项中，选择五个适当的句子还原到原文中，使短文意思通顺、结构完整。（每小题2分）Do you know Lisa King? 小题1: _________-
• 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文意思通顺、完整。at,two,use,end,when,good,hard,went,invite,hardly,cry,beIs it pos
• 书面表达 以My Classroom为题,写一篇60词左右的短文,注意there be句型及方位介词的使用.______________________________________________
• 根据对话内容，从下面方框中选出五个适当的句子补全对话，并在答题卷上按要求作答。其中有两项是多余的。A: Do you think a 10-year-old child should be allow
• 书面表达。 以“My weekend chores”为题写一篇短文，谈一谈上星期天你做过的家务活，并介绍你喜欢做的家务活和不喜欢做的家务活。 _____________________________
• 根据短文内容，从下面方框中选择适当的单词或词组填空，使短文内容完整正确。easier; knock; mess; trouble; virusI want to have a robot to hel
• 三年的初中学习即将结束，请根据下面的提示，结合自身实际情况，对自己的学业作一简要评价。 Things I do wellThings I need do better Chinese, maths,
• 综合填空根据短文大意选择方框内的单词,并用其正确的形式填入空白处,使补全后的短文意思通顺, 语法正确, 结构完整。(5分)air, pollution, easily, good, dirtyHow
• 综合填空: 根据短文内容选择方框内的单词,并用其正确的形式填入空白处(每空填一词)，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整。 You work hard to learn English. Do
• 遣词造句：根据提供的图画和提示词,写一个符合图意的完整、正确的句子。小题1:water, by小题2:tall, with小题3:put, dustbin小题4:ill, three days小题5:
• 选择括号内恰当的单词填入空白处， 使句意完整、正确。小题1:—How long can I ( return / keep ) the book? —Two weeks.小题2:It will be
• 根据所给汉语完成下列句子，每空一词。(共5小题，每空1分，计10分）小题1:这些天我正忙着处理那些麻烦的事呢。I am busy those problems these days. 小题2:考试中要
• 真我风采小调查,请你采访班内同学，他们各自的与众不同之处分别是什么？Everyone on the earth is different from the others . Everyone is s
• 请你写一句你所熟悉的、喜欢的英文谚语。_________________________________________________________________________________
• 根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。小题1:If I have a robot, I want to make him _________(do) the homework.小题2:Some