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> 阅读理解天地。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面-五年级语文
阅读理解天地。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面-五年级语文
题目简介
阅读理解天地。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面-五年级语文
题目详情
阅读理解天地。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.“骏马”的“骏”字用音序查字法应查
,用部首查字法应查
部。
2.写出下列词语的近义词。
愉快——( ) 明朗——( )
3.用“
”画出这段话中的一个比喻句。
4.“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。” 这句话表面上是写
骏马和大牛的,实际上是写作者的感受,作者被大草原的
陶醉了。
5.“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”请你想象这句话中所描写的景色。
6.本段文字共写了三方面的内
容:
、
、
;其中观察草原的顺序
是从
至
。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:同步题
答案
1.J;马
2.愉悦;晴朗
3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
4.美丽景色
5.草原绿得无边无际,由于天气晴朗,远处也是那么一派清清楚楚的青绿色。
6.“略”
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