甲、乙两地相距S千米，汽车从甲地到乙地按每小时v千米的速度行驶，可按时到达；若每小时多行驶a千米，则可提前（）小时到达（保留最简结果）。-八年级数学

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• 含盐20%的盐水x千克，其中含盐（）千克，含水（）千克。-七年级数学
• 如图，小明作出了边长为1的第1个正△A1B1C1，算出了正△A1B1C1的面积，然后分别取△A1B1C1三边的中点A2、B2、C2，作出了第2个正△A2B2C2，算出了正△A2B2C2的面积，用同样的
• 求代数式2x3﹣5x2+x3+9x2﹣3x3﹣2的值，其中x=-七年级数学
• 把a千克盐溶于b千克水中，得到一种盐水，若有这种盐水x千克，则其中含盐[]A.千克B.千克C.千克D.千克-八年级数学
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• x﹣（2x﹣y）的运算结果是[]A．﹣x+yB．﹣x﹣yC．x﹣yD．3x﹣y-七年级数学
• 如图，已知△ABC的周长为1，连接△ABC三边的中点构成第二个三角形，再连接第二个三角形三边的中点构成第三个三角形，…，依此类推，则第10个三角形的周长为[]A.B.C.D.-九年级数学
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• 甲对乙说：“有一个游戏，规则是：任想一个数，把这个数乘以2，结果加上8，再除以2，最后减去所想的数，此时我就知道结果”.请你解释甲为什么能知道结果.-七年级数学
• 一个两位数，个位数字是a，十位数字是b，交换十位数字与个位数字得到新的两位数。试计算新两位数与原两位数的差.-七年级数学
• 化简下列各式：(1)(2)a－(2a－b)－2(a+2b).-七年级数学
• 甲对乙说：“有一个游戏，规则是：任想一个数，把这个数乘2，结果加上8，再除以2，最后减去你所想的数，此时我就知道结果．”请你解释甲为什么能知道结果．-七年级数学
• 有游客m人，若果每n个人住一个房间，结果还有一个人无房住，这客房的间数为[]A.B.C.D.-八年级数学
• 有一列数：a1、a2、a3、…an，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，若a1=2，则a2007为[]A.2007B.2C.D.-1-九年级数学
• 如图①，△ABC为等边三角形，面积为S，D1，E1，F1分别是△ABC三边上的点，且AD1=BE1=CF1=AB，连接D1E1，E1F1，F1D1，可得△D1E1F1。（1）用S表示△AD1F1的面积
• 某公司职员，月工资a元，增加10%后达到（）元。-七年级数学
• 如图，已知Rt△ABC，D1是斜边AB的中点，过D1作D1E1⊥AC于E1，连接BE1交CD1于D2；过D2作D2E2⊥AC于E2，连接BE2交CD1于D3；过D3作D3E3⊥AC于E3，…，如此继续
• 将一个正△的纸片剪成4个全等的小正△，再将其中的一个按同样的方法剪成4个更小的正△，…如此下去，结果如下表：所剪次数1234…n正三角形个数471013…an则an=（）。-七年级数学
• 观察一列有规律的数：它的第n个数是（）。-九年级数学
• 已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，x=4（a﹣2）﹣（a﹣3b），y=c2d+d2﹣（﹣1），求﹣的值．-七年级数学
• 下面运算正确的是[]A.3a+6b=9ab-七年级数学
• 小杰到学校食堂买饭，看到A、B两窗口前面排队的人一样多（设为a人，a>8），就站到A窗口队伍的后面排队，过了2分钟，他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍，B窗口每分钟有-七年级数学
• 某次旅游分甲、乙两组，已知甲组有a名队员，平均门票m元，乙组有b名队员，平均门票n元，则一共要付门票（）元。-七年级数学
• a、b两数和的平方减去a、b两数的平方差的差是（）。-七年级数学
• 炭氢化合物的化学式为：CH4、C2H5、C3H8、C4H10，……，观察其化学式的变化规律，则第n个炭氢化合物的化学式为（）。-九年级数学
• 若代数式2x3﹣8x2+x﹣1与代数式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含x2项，则m等于[]A．2B．﹣2C．4D．﹣4-七年级数学
• （1）在一架天平的左边挂重为（3m2﹣4m+6）千克的物体，右边挂重为（3m2﹣4m+5）千克的物体；请你判断一下，天平会倾斜吗？如果出现倾斜，将向哪边倾斜？（2）若将右边挂重改为（3m2﹣5m+6-
• 三角形的长分别是（2x+1）cm，（x2-2）cm，（x2-2x+1）cm，这个三角形的周长是（）cm，如果x=3，那么三角形的周长是（）cm。-七年级数学
• 观察下列各式：152=1×（1+1）×100+52=225，252=2×（2+1）×100+52=625，352=3×（3+1）×100+52=1225，…依此规律，第n个等式（n为正整数）为（）。-
• 下列运算正确的是[]A．5a2﹣3a2=2B．7ab﹣6ba=abC．3a+2b=5abD．2x2+3x2=5x4-七年级数学
• Ifthesumofa4-digitnaturalnumberand17，thedifferencebetweenitand72areallsquarenumbers，thenthe4-digitna
• 将正整数按图所示的规律排列，若用有序数对（m，n）表示第m行从左到右第n个数，如（4，2）表示整数8，则（8，5）表示的整数是[]A.31B.32C.33D.41-七年级数学
• 如图是某广场用地板铺设的部分图案，中央是一块正六边形的地板砖，周围是正三角形和正方形的地板砖，从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形，第2层包括6个正方形和18个-九年级数学
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• 设x表示两位数，y表示四位数，如把x放在y的左边组成一个六位数，用代数式表示为[]A.xyB.10000x+yC.x+yD.1000x+y-七年级数学
• 先化简，再求值：4（3x2y﹣xy2）﹣2（xy2+3x2y），其中x=，y=﹣1-七年级数学
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