下列实例，化石不能提供证据的是[]A．现代生物是由古代生物进化而来B．生物从低等向高等方向进化C．地球上曾经生活过许多生物D．原始生命起源于非生命物质-八年级生物

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• 由于制造和使用工具，使古人类的______更加发达，______更加灵活．-生物
• 一块长方形试验田的周长是120米，已知长与宽的比是2：1，这块试验田的面积是多少公顷？-数学
• 周长相等的圆和正方形，圆的面积（）正方形面积．A．小于B．大于C．等于-数学
• ______是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类型．______是动物界中最高等的类群．-八年级生物
• 现代达尔文的进化论与达尔文的自然选择学说的主要区别在于强调A．中性突变B．自然选择C．进化的渐变性D．隔离的作用-八年级生物
• 人类和大猩猩有许多相似之处，这说明（）A．人类是由大猩猩进化来的B．大猩猩和人类有共同的祖先C．大猩猩是人类的原始祖先D．人类是大猩猩进化中的一个分支-七年级生物
• 古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。（）-八年级生物
• 一块长方形水稻田，宽是50米，长比宽的2倍少20米，这块水稻地的面积是多少平方米？-数学
• 求如图阴影部分的面积．单位：米（π取3.14）-数学
• 不是生物进化历程总趋势之一的是（）A．由低等到高等B．由小型个体到大型个体C．由简单到复杂D．由水生到陆生-九年级生物
• 如图表示几个植物类群的进化关系．下列叙述不正确的是（）A．最先出现植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．戊最有可能是水生的D．丁的结构比丙的复杂-生物
• 2个正方形的边长比是2：1，它们的面积比是4：1______．（判断对错）-数学
• 剪半径是2厘米的圆形铁片4个，至少要准备面积是（）平方厘米的长方形铁皮．A．16B．32C．64D．50.24-数学
• 下列植物中最低等的是（）A．肾蕨B．水稻C．海带D．马尾松-八年级生物
• 分析如图生物进化的大致过程图，请回答问题：（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是______、______、______．（2）分析图可得出：一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到______，-
• 达尔文所说的自然选择主要指A种瓜得瓜，种豆得豆B自然界找不出两株完全相同的植物C生物同时具有遗传和变异的特性D生物的适者生存，不适者被大自然淘汰的现象-八年级生物
• 下列哪项不是人比类人猿高等的原因（）A．人会制造工具B．人会用火C．人会语言D．人的大脑发达-八年级生物
• 脊椎动物进化的大致过程是（）A．B．C．D．-八年级生物
• 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等脊椎动物的胚胎发育过程中，都有一个非常相似的阶段，即胚胎初期都具有鳃裂和尾．这个事实说明（）A．这几类动物的祖先都有尾巴B．陆生的脊椎动物-八年级生物
• 将下面的圆沿着虚线剪开后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是6.28厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？-数学
• 下列有关生物进化的叙述中，正确的是（）A．生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选-生物
• 人类的祖先由于群体活动产生了（）A．生产工具B．语言C．生活用品D．改造自然的能力-七年级生物
• 脊椎动物中最高等的动物是（）A．两栖动物B．爬行动物C．鸟类D．哺乳动物-生物
• 教室地面的周长是28米，长与宽的比是4：3，面积是（）平方米．A．12B．48C．96D．192-数学
• 在一块长60米、宽20米的长方形花圃叶，一串红的面积占了14，其余的面积种郁金香．郁金香的种植面积是多少平方米？-数学
• 教室的地面长10米，宽8米，若用边长是2分米的地砖铺教室地面，需要这样的地砖多少块？-数学
• 中生代主要的陆地动物是（）A．无脊椎动物B．鱼类C．爬行类D．鸟类和哺乳动物-生物
• 最古老、最原始、结构最简单的动物是______，身体由______个细胞构成．-生物
• 脊椎动物进化的历程是（）①原始哺乳类②原始鸟类③原始爬行类④原始两栖类⑤原始鱼类．A．①→②→③→④→⑤B．①→③→⑤→②→④C．⑤→④→③→②→①D．-八年级生物
• 一块长方形菜地长120米，宽60米，如果每12平方分米种一棵西红柿，这块菜地一共可以种多少棵西红柿？如果每棵西红柿收3千克，一共收西红柿多少千克？-数学
• 下图表示植物进化的历程，下列有关叙述不正确的是[]A．海洋中最先出现的植物类群是甲B．受精作用脱离水限制的是丁和戊C．具有根、茎、叶分化的是乙和丙D．具有开花和传粉现象的植-八年级生物
• 下列关于动物进化历程的叙述，错误的是[]A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C．原始的鱼类进化为原始的两柄类D．原始-八年级生物
• 测得某种卷筒纸（纸卷得很紧，没有空隙）的外直径是8厘米，内直径是2厘米，每层纸的厚度为0.2毫米，这筒纸的总长度是______米．（π取3.14）-数学
• 人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括（）A．制造使用复杂工具B．语言的交流传递C．大脑高度发达D．群体居住生活-七年级生物
• 一个占地6公顷的果园，长600米，它的宽是多少米？-数学
• 如图，小正方形面积是大正方形面积的______．-数学
• 一个长方形长6厘米、宽4厘米．把这个长方形的各边按5：1放大，放大后的长方形的面积是平方厘米．-数学
• 下列行为最为复杂的是（）A．狒狒B．人类C．蚁群D．类人猿-八年级生物
• 生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是[]A．地质年代中的化石证据B．分类学上的证据C．胚胎学上的证据D．遗传学上的证据-八年级生物
• 由于长方形的面积=______×______，所以圆的面积=______．-数学
• 舞蹈房长15米，宽8米．用长1.5米，宽9厘米的木地板铺地，至少要这样的木地板多少块？-数学
• 一个长方形被两条直线分成四个小长方形（如图），其中三个小长方形的面积分别是45、15、30平方厘米．阴影部分的面积是______平方厘米．-数学
• 下图事实植物进化历程的图解，据图回答问题：（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有_________的A_________-七年级生物
• 在一个圆中剪去一个最大的正方形，如果这个圆的直径为4厘米，剪去的正方形的面积为______．-数学
• 下列动物中结构最简单的是（）A．恐龙B．珊瑚虫C．蚯蚓D．草履虫-七年级生物
• 用一张边长40厘米的正方形纸，剪出一个最大的圆，剩下的部分的面积是多少？-数学
• 每平方米可以收白菜25千克，这块菜地可以收白菜多少千克？-数学
• 用一根长24米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是______．-数学
• 研究生物的进化，离不开证据．试推断下列动物在地球上出现的顺序是（）（1）鱼类（2）哺乳类（3）爬行类（4）两栖类．A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（1）（4）（3）（2）D
• 人类学家不会把下列那项作为人猿分界的重要标准？（）A．直立行走B．制造工具C．使用工具D．具有语言文字能力-生物