脊椎动物中最高等的动物是（）A．两栖动物B．爬行动物C．鸟类D．哺乳动物-生物

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• 在一块长60米、宽20米的长方形花圃叶，一串红的面积占了14，其余的面积种郁金香．郁金香的种植面积是多少平方米？-数学
• 教室的地面长10米，宽8米，若用边长是2分米的地砖铺教室地面，需要这样的地砖多少块？-数学
• 中生代主要的陆地动物是（）A．无脊椎动物B．鱼类C．爬行类D．鸟类和哺乳动物-生物
• 最古老、最原始、结构最简单的动物是______，身体由______个细胞构成．-生物
• 脊椎动物进化的历程是（）①原始哺乳类②原始鸟类③原始爬行类④原始两栖类⑤原始鱼类．A．①→②→③→④→⑤B．①→③→⑤→②→④C．⑤→④→③→②→①D．-八年级生物
• 一块长方形菜地长120米，宽60米，如果每12平方分米种一棵西红柿，这块菜地一共可以种多少棵西红柿？如果每棵西红柿收3千克，一共收西红柿多少千克？-数学
• 下图表示植物进化的历程，下列有关叙述不正确的是[]A．海洋中最先出现的植物类群是甲B．受精作用脱离水限制的是丁和戊C．具有根、茎、叶分化的是乙和丙D．具有开花和传粉现象的植-八年级生物
• 下列关于动物进化历程的叙述，错误的是[]A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C．原始的鱼类进化为原始的两柄类D．原始-八年级生物
• 测得某种卷筒纸（纸卷得很紧，没有空隙）的外直径是8厘米，内直径是2厘米，每层纸的厚度为0.2毫米，这筒纸的总长度是______米．（π取3.14）-数学
• 人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括（）A．制造使用复杂工具B．语言的交流传递C．大脑高度发达D．群体居住生活-七年级生物
• 一个占地6公顷的果园，长600米，它的宽是多少米？-数学
• 如图，小正方形面积是大正方形面积的______．-数学
• 一个长方形长6厘米、宽4厘米．把这个长方形的各边按5：1放大，放大后的长方形的面积是平方厘米．-数学
• 下列行为最为复杂的是（）A．狒狒B．人类C．蚁群D．类人猿-八年级生物
• 生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是[]A．地质年代中的化石证据B．分类学上的证据C．胚胎学上的证据D．遗传学上的证据-八年级生物
• 由于长方形的面积=______×______，所以圆的面积=______．-数学
• 舞蹈房长15米，宽8米．用长1.5米，宽9厘米的木地板铺地，至少要这样的木地板多少块？-数学
• 一个长方形被两条直线分成四个小长方形（如图），其中三个小长方形的面积分别是45、15、30平方厘米．阴影部分的面积是______平方厘米．-数学
• 下图事实植物进化历程的图解，据图回答问题：（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有_________的A_________-七年级生物
• 在一个圆中剪去一个最大的正方形，如果这个圆的直径为4厘米，剪去的正方形的面积为______．-数学
• 下列动物中结构最简单的是（）A．恐龙B．珊瑚虫C．蚯蚓D．草履虫-七年级生物
• 用一张边长40厘米的正方形纸，剪出一个最大的圆，剩下的部分的面积是多少？-数学
• 每平方米可以收白菜25千克，这块菜地可以收白菜多少千克？-数学
• 用一根长24米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是______．-数学
• 研究生物的进化，离不开证据．试推断下列动物在地球上出现的顺序是（）（1）鱼类（2）哺乳类（3）爬行类（4）两栖类．A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（1）（4）（3）（2）D
• 人类学家不会把下列那项作为人猿分界的重要标准？（）A．直立行走B．制造工具C．使用工具D．具有语言文字能力-生物
• 人猿相区别，具有许多鲜明的标志．以下各项中不属于人猿相区别的标志是（）A．产生语言，并用语言交流B．群居生活，个体分工明确C．直立行走，手足明确分工D．能制造和使用复杂的工-生物
• 根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是（）A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类-生物
• 一块长方形磁砖长25米，宽14米，小明家客厅地面有180块这样的磁砖，厨房地面有60块这样的磁砖，他家的客厅和厨房面积各是多少？-数学
• 一块正方形地砖的边长是50厘米，90块这样的地砖可以铺多少平方米的地面？-数学
• 在植物进化历程中，生殖可以完全脱离水环境，能更好地适应陆地生活的植物是[]A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物-八年级生物
• 原始生命由于______的不同，一部分进化成具有______的原始藻类，另一部分进化成没有______的原始______．-七年级生物
• 连线：“露西”少女的化石50万～20万年前在亚洲发现“北京猿人”化石175万前在非洲发现“东非人”化石300万前．-生物
• 下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为的有（）A．生活到陆地上，直立行走，手足分开B．使用并制造简单工具C．用语言进行交流D．群体生活-生物
• 一个果园长250米，宽80米．这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷有2000棵果树，一共有多少棵果树？-数学
• 一个足球场长100米，宽75米，它的面积是多少平方米？它有l公顷吗？-数学
• 圆柱体的底面周长是1.256米，它的底面积是______．-数学
• 这条跑道的面积是多少平方米？-三年级数学
• 化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹．化石记录显示形成早的古老地层中化石种类少，结构简单而低等；形成晚的地层中，化石种类多，结构复杂而高等．这表明生物进化趋势是（）A-生物
• 人在自然界中许多能力都比不上其它动物，如：猎豹的奔跑速度、狗嗅觉的灵敏度、蝙蝠的超声波定位…但人类影响环境、适应环境的能力却是其它动物不能比拟的，你认为下列给出的理-生物
• 学校原有一块边长15米的正方形草坪．重新规划时，一条边增加3米，另一条边增加了5米，这样就变成了一个长方形．这个长方形草坪和原来相比，面积增加了多少平方米？（画图解答）-数学
• 双龙兴村有一个长35米的长方形喷水池，后来设计师又将长增加了6米，于是喷水池面积增加了180平方米，现在扩建后的面积是多少？-数学
• 一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（）A．使用天然工具B．产生了语言C．制造工具D．直立行走，手足分工-生物
• 在从古猿到人的过渡过程中，最有决定意义的阶段是（）A．下肢粗壮B．产生了语言C．四肢行走转为两足直立行走D．群居-生物
• 古爬行动物的一部分进化成了______和______，另一部分在原来的基础上继续繁衍成了现在的______．-生物
• 下列说法正确的是（）①现在的类人猿也能进化为人类②人类和现在的类人猿有共同的祖先③人类起源于森林古猿④人类起源于类人猿⑤女娲和上帝创造人类．A．②③④B．②④C．②③D．①⑤-七年级生物
• 面积是18平方厘米的长方形，它的长和宽有可能的是（）A．2分米和9分米B．10厘米和8厘米C．9厘米和2厘米D．9厘米和9厘米-数学
• 王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？-数学
• 从古猿到人的过渡中，最关键的变化是（）A．使用工具的改变B．居住环境的改变C．生活习性的改变D．思维方式的改变-生物
• 下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的（）A．后肢增长B．骨盆变短增宽C．产生了语言D．脊柱由弓状变为“S”形-生物