根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是（）A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类-生物

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• 在植物进化历程中，生殖可以完全脱离水环境，能更好地适应陆地生活的植物是[]A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物-八年级生物
• 原始生命由于______的不同，一部分进化成具有______的原始藻类，另一部分进化成没有______的原始______．-七年级生物
• 连线：“露西”少女的化石50万～20万年前在亚洲发现“北京猿人”化石175万前在非洲发现“东非人”化石300万前．-生物
• 下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为的有（）A．生活到陆地上，直立行走，手足分开B．使用并制造简单工具C．用语言进行交流D．群体生活-生物
• 一个果园长250米，宽80米．这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷有2000棵果树，一共有多少棵果树？-数学
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• 圆柱体的底面周长是1.256米，它的底面积是______．-数学
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• 化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹．化石记录显示形成早的古老地层中化石种类少，结构简单而低等；形成晚的地层中，化石种类多，结构复杂而高等．这表明生物进化趋势是（）A-生物
• 人在自然界中许多能力都比不上其它动物，如：猎豹的奔跑速度、狗嗅觉的灵敏度、蝙蝠的超声波定位…但人类影响环境、适应环境的能力却是其它动物不能比拟的，你认为下列给出的理-生物
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• 双龙兴村有一个长35米的长方形喷水池，后来设计师又将长增加了6米，于是喷水池面积增加了180平方米，现在扩建后的面积是多少？-数学
• 一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（）A．使用天然工具B．产生了语言C．制造工具D．直立行走，手足分工-生物
• 在从古猿到人的过渡过程中，最有决定意义的阶段是（）A．下肢粗壮B．产生了语言C．四肢行走转为两足直立行走D．群居-生物
• 古爬行动物的一部分进化成了______和______，另一部分在原来的基础上继续繁衍成了现在的______．-生物
• 下列说法正确的是（）①现在的类人猿也能进化为人类②人类和现在的类人猿有共同的祖先③人类起源于森林古猿④人类起源于类人猿⑤女娲和上帝创造人类．A．②③④B．②④C．②③D．①⑤-七年级生物
• 面积是18平方厘米的长方形，它的长和宽有可能的是（）A．2分米和9分米B．10厘米和8厘米C．9厘米和2厘米D．9厘米和9厘米-数学
• 王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？-数学
• 从古猿到人的过渡中，最关键的变化是（）A．使用工具的改变B．居住环境的改变C．生活习性的改变D．思维方式的改变-生物
• 下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的（）A．后肢增长B．骨盆变短增宽C．产生了语言D．脊柱由弓状变为“S”形-生物
• 一个正方形的周长是20m，面积是______．-数学
• 自然界的植物类群按照由低等到高等依次是______、______、______、______．-生物
• 在人类的进化历程中，下列哪一项不是由于直立行走而导致出现的是（）A．后肢变得粗壮B．骨盆变短变宽C．语言的产生D．前肢变得灵活-七年级生物
• 森林古猿进化成人类，下列哪一项的出现是人类其他特征的基础？（）A．有语言B．能劳动C．能直立行走D．没有尾-生物
• 下列动物在地球上出现的顺序正确的是（）①鱼类②爬行类③两栖类④鸟类⑤无脊椎动物⑥哺乳动物．A．⑤③①②④⑥B．①③②④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．⑤①③②④⑥-生物
• 下列关于生物进化与生物多样性之间关系的描述中，不正确的是（）A．早期的爬行类在进化过程中，有些消失了，有些则进化为适应陆地、水体等不同生活环境的现代爬行动物B．鸟类起源-九年级生物
• 始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型[]A．鸟类和哺乳类B．无脊椎动物和脊椎动物C．鱼类和两栖类D．古代爬行动物和鸟类-八年级生物
• 以下生物进化趋势的叙述中，错误的是（）A．从小型到大型B．从简单到复杂C．从水生到陆生D．从低等到高等-生物
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• 仔细观察图中动物，回答下列问题：(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有______。(2)F与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，，体表被覆羽毛等。(3)F特有的生殖-八年级生物
• 同学们都玩过拼图游戏吧，让我们再来重温一下儿时的快乐：请把下图甲中的动物送回乙中的“家”。（填字母）（1）_______。（2）_______。（3）_______。-八年级生物
• 事物的发生与发展有一定的规律，下列描述不正确的是（）A．生物进化的方向--个体由小到大B．植物体内水分的运输方向--根→茎→叶C．人体心脏内的血液流动方向--心房流向心室D．物体间-生物
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