某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片，请按时间先后顺序排列()A．①②④③B．②③①④C．②①③④D．③①②④-九年级历史

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• 阅读下面材料，回答后面问题。（8分）材料一：八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折。⑴材-八年级历史
• 下列人物中，被誉为“解放军好战士”的是A．王进喜B．焦裕禄C．雷锋D．邓稼先-八年级历史
• 下图是某时期我国公私经济成分比重情况，下列对该现象出现时间判断正确的是A．新中国成立后B．三大改造完成后C．大跃进运动时期D．人民公社化运动时期-八年级历史
• 1954年，北京著名的中药老店同仁堂的经理乐松生带头响应政府号召，主动接受国家对资本主义工商业的改造。政府对同仁堂的改造方式是A．建立手工业生产合作社B．建立股份有限公司-八年级历史
• 我国社会主义制度初步建立的标志是（）A．中华人民共和国成立B．三大改造的基本完成C．土地改革的完成D．国民经济的恢复-八年级历史
• 某历史展览厅中有这样一段解说词：中华民族创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。这里所说的“第二次历史性巨变”的实现是-八年级历史
• 我国社会主义制度基本确立的时间和标志是A．1949年新中国的成立。B．1953年抗美援朝战争的胜利。C．1956年农业、手工业社会主义改造的完成。D．1956年底，国家完成了对农业、手工-八年级历史
• 在1964年的一份报纸上刊登了一个报道：人民的好干部。他是下列人物中的()A．焦裕禄B．邓稼先C．雷锋D．王进喜-八年级历史
• 社会主义制度中国建立的标志是()A．三大改造完成B．一五计划完成C．文化大革命结束D．中共十一界三中全会的召开-八年级历史
• “企业的私有制向社会主义所有制改变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商业界都兴高采烈来接受这种改变，是史无前例的”。“和平方法”指的是A．赎买政策-八年级历史
• 一位资本家这样说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，……经过一个公私合营的过程……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”这段话描述的史实是A．“一五计划”-八年级历史
• 社会主义制度在我国初步建立的标志是A．土地改革的完成B．《中华人民共和国宪法》的颁布C．三大改造的完成D．第一个五年计划的完成-八年级历史
• 某电视剧中有这样一个情景：上海市东亚面粉厂的孙老板亲率员工敲锣打鼓地向上海市领导报喜，东亚面粉厂接受公私合营。由此判断，我国当时正在进行A．国企改革B．对资本主义工商-八年级历史
• （12分）阅读材料回答问题：材料一右图是1956年工商界代表向毛主席报喜（1）右图反映了社会主义三大改造中的哪一项内容？（2分）材料二：“一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。-九年级历史
• 中国社会主义改造过程中的重要创举是A．农业手工业合作化B．实行赎买政策C．全行业公私合营D．保护富农的经济-八年级历史
• 我国对于资本主义工商业的社会主义改造采取的方式是A．租赁B．借用C．赎买D．没收-八年级历史
• 我国社会主义制度基本建立的标志是A．新中国的成立B．三大改造的基本完成C．“一五”计划的实施D．《中华人民共和国宪法》的制定-九年级历史
• 每年的三月是学，树新风的时间，作为一代新人，我们要将他的精神世世代代传下去，时时、处处都要向他学习。()A．王进喜B．邓稼先C．焦裕禄D．雷锋-八年级历史
• 前不久央视一套播出了红色英模剧《焦裕禄》，使得“焦裕禄精神”再度引发公众关注。这位半个世纪前的县委书记楷模身上透出的华夏人文精神，在构建和谐社会的今天，依然闪耀着光辉-九年级历史
• 以下三幅图片所反映的历史事件是A．土地改革B．“大跃进”运动C．第一个五年计划D．三大改造-八年级历史
• 我国公私经济所占比重出现下表所示局面是A．土地改革的结果B．三大改造的结果C．工业化的结果D．改革开放的结果-八年级历史
• 1956年，全国粮食产量达到1.6亿吨，比1949年增长了42%，比历史最高年份增长11.3%。取得如此成就的主要原因是A．一五计划的完成B．抗美援朝的胜利C．改革开放的实行D．三大改造-八年级历史
• 照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材。右图是天津东亚毛纺厂，1954年11月实行公私合营，它属于A．抗美援朝时期B．“大跃进”和“人民公社化”运动时期C．三大改造时期D-九年级历史
• 史实与推论：科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(每小题2分，共12分)史实推论正确与否(1)“一种新的社会-八年级历史
• 1956年底，三大改造的完成标志着我国①国内主要矛盾发生了变化②生产资料由私有制转变为公有制③我国开始进入社会主义初级阶段④初步由农业国变为工业国A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④-八年级历史
• 简答题（18分）⑴过渡时期总路线的内容可以概括为什么？⑵三大改造指国家对哪三个部门进行的社会主义改造？⑶三大改造什么时间完成的？⑷有哪些重大意义？-八年级历史
• 1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的高潮。（）A．没收B．公私合营C．赎买D．调整-八年级历史
• 对资本主义工商业的改造中实行的是A．赎买政策B．没收政策C．建立合作社D．自由政策-九年级历史
• 探索建设社会主义时期，可谓一波三折，下列描述错误的是（）A．1956年中共八大，是一个良好的开端B．1958年的总路线急于求成，忽视了客观经济规律C．大跃进缩短了我国与发达国家的-九年级历史
• 下图中两种所有制经济百分比出现的主要原因是A．土地改革的基本完成B．三大改造的基本完成C．家庭联产承包责任制的实施D．国有企业改革的深化-九年级历史
• 如果为右面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是A．走向社会主义之路B．艰难曲折的探索历程C．社会主义建设的转折D．迈向社会主义现代化-八年级历史
• 党的十八大报告指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”我国社会主义初级阶段开始于A．-八年级历史
• 中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，我国进入社会主义初级阶段的标志是A．“一五”计划的完成B．新中国的成立C．“三大改造”的完成D．社会主义初级阶段基本路线的制定-八年级历史
• 1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是A．土地改革，使人民有了自己的土地B．三大改造完成，社会主义制度建立了C．大跃进运动，使人民丰衣足-八年级历史
• 在社会主义改造过程中，上海一个资本家这样说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”你认为对资本家的改造方式是：A-八年级历史
• 我国开始进入社会主义初级阶段的标志是（）A．中华人民共和国的成立B．社会主义改造的完成C．中共八大的召开D．中共十一届三中全会的召开-八年级历史
• 社会主义建设时期涌现的英雄模范中，谁被誉为“党的好干部”的是A．焦裕禄B．雷锋C．王进喜D．黄继光-九年级历史
• 1956年，全国粮食产量达到1.6亿吨，比1949年增长了42%，比历史最高年增长11.3%，你认为取得如此成就的主要原因是（）A．一五计划超额完成B．抗美援朝战争的胜利C．改革开放的开-九年级历史
• 中共十八大报告指出：“我们必须清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛-九年级历史
• 下列图中反映新中国建立后，旨在变革土地所有制的是-八年级历史
• 为确立社会主义公有制形式在国民经济中的主导地位，我国在建国初期进行了社会主义改造，没有涉及的行业是A．农业B．手工业C．资本主义工商业D．国防事业-八年级历史
• 根据下列材料，回答问题。（12分）材料一1952年2月，中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足-八年级历史
• 三大改造的实质是A．引导农民走社会主义道路B．个体劳动者互助合作C．对民族资产阶级的剥削加以限制D．生产资料公有制代替私有制-八年级历史
• 阅读下列材料“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续-八年级历史
• 我国社会主义制度初步建立的标志是A．中华人民共和国成立B．三大改造的基本完成C．土地改革的完成D．国民经济的恢复-八年级历史
• 依法治国是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。阅读材料回答问题。（12分）材料一：规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还-八年级历史
• 我国社会主义制度基本建立的标志是A．中华人民共和国宣告成立B．中华人民共和国宪法的制定C．我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成D．共产党公布过渡时期-八年级历史
• 如图，1953—1956年我国出现下图所示农业经济状况的主要原因是A．土地改革运动B．农业合作化运动C．“大跃进”运动D．人民公社化运动-八年级历史
• 每个时代都有其独特的流行语。下列流行语与时间对应正确的是（）A．“人有多大胆，地有多高产”——19世纪50年代后期B．“打倒走资本主义道路的当权派”开始时间——19世纪60年代C．“晚婚-九年级历史
• 《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家，即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生-八年级历史