鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是[]A．酒精和白醋（闻气味）B．白糖和食盐（尝味道）C．水和白醋（看颜色）D．铁和铜（观察颜色）-九年级化学

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• 有一包白色粉末可能由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一种或几种组成．小刚为了测定该白色粉末的组成，设计了如下实验．请根据上图实验现象帮助小刚判断：（1）白色沉淀A是____-九年
• 实验室失去标签的三瓶无色溶液：H2SO4溶液，NaOH溶液和KNO3溶液，要求只用无色酚酞一种试剂鉴别它们．请完成如下实验．（1）取少量三种溶液分别加入A、B、C三支试管中，各滴加1～2-九年级化学
• 下列区分白酒和白醋的方法不可行的是[]A.看颜色B.闻气味C.尝一尝D.用火点燃-九年级化学
• 下列区分白酒和白醋的方法不可行的是[]A.看颜色B.闻气味C.尝一尝D.用火点燃-九年级化学
• 只用水不能鉴别出的一组物质是[]A．Na2SO4和CuSO4B．CaCO3和Na2CO3C．BaCl2和KNO3D．浓硫酸和稀硫酸-九年级化学
• 下列各物质中，能够将稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液一次区分开的是[]A．石灰水B．氯化钡溶液C．酚酞试液D．石蕊试液-九年级化学
• 鉴别下列物质（两题任选一题），要求写出实验操作、现象和结论．（1）铁和铜_________（2）真金和“假金”（铜锌合金）_________．-九年级化学
• 下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是[]A．二氧化碳和氮气B．一氧化碳和二氧化碳C．甲烷和二氧化碳D．氢气和氮气-九年级化学
• 实验室有三组无色气体，第一组为氧气和空气；第二组为氧气和二氧化碳；第三组为空气和二氧化碳．某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体．你认为该实验用品是[-九年级化学
• 请根据你所学的知识区别酒精和醋酸．（至少用两种方法）-九年级化学
• 把某盐溶液分装于两支试管，向其中一个试管中加入NaOH溶液，向另一试管中加入AgNO3溶液，前者有蓝色沉淀生成，后者看不到明显现象，下列盐溶液符合上述实验的是[]A、CuCl2溶-九年级化学
• 某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。-九年级化学
• 区别一氧化碳和二氧化碳两种气体可以选择的方法是[]A．常温下分别通入氧化铜B．分别通入紫色的石蕊溶液C．分别通入石灰水D．闻气味-九年级化学
• 先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处再补充一个符合题意的答案填在横线上。(1)下列物质属于氧化物的是[]A.O2B.SO2C.H2SO4D.___________(2)30℃时一杯饱和的硝酸钾
• 下列各项括号中的描述，可作常见物质的区别方法，其中错误的是[]A、硬水与软水（加肥皂水，振荡）B、面粉与白糖（加水，振荡）C、白酒与白食醋（闻气味）D、蒸馏水与食盐水（过滤）-九年级化学
• 要鉴别CO和CO2，不能使用的方法是[]A．分别通入灼热的氧化铜B．观察颜色和闻气味C．分别通入紫色石蕊试液中D．分别通入澄清石灰水中-九年级化学
• 请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了四种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵。第一步：称取化肥各10g，进行研细。第二步：取上述化肥各少量-九年级化学
• 今天是化学实验室开放日，小麦准备完成盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液的鉴别实验，他先分别取少量这四种溶液于试管中，再分别向这四只试管中，滴入紫色石蕊试液-九年级化学
• 下列鉴别物质的方法中，错误的是[]A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C．用水鉴别碳酸钙和氯化钠D．用澄清石灰水鉴别二氧化碳气体-九年级化学
• 你有几种方法能区别尿素和碳铵？-九年级化学
• 据报道，某地一家医院发生了一起医疗事故，医生在给病人输液时，由于没有按医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当作生理盐水输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件。(1)为了把酒-九年级化学
• 有四瓶无色溶液，他们分别是：①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是[]A．②-九年级化学
• 鉴别日常生活中的下列物品，方法不正确的是[]A．A不正确B．B不正确C．C不正确D．D不正确-九年级化学
• 鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用[]A．带火焰木条B．带火星木条C．澄清石灰水D．紫色石蕊试液-九年级化学
• 鉴别真金和“假金”，不可以用的方法是[]A．看颜色B．测密度C．加入稀盐酸D．灼烧-九年级化学
• 鉴别氯化钠、硝酸根、碳酸钠三种无色溶液时，最好使用的试剂是[]A.稀硝酸B.硝酸钠C.盐酸D.氢氧化钠溶液-九年级化学
• 下列区分两种不同物质的方法合理的是[]A．用酚酞试液区分纯碱溶液与石灰水B．用燃烧区别棉纤维与羊毛纤维C．用水区分CuO粉末与MnO2粉末D．用稀盐酸区分硬水与软水-九年级化学
• 下列各组物质鉴别方法不正确的是[]A.用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水B.用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末C.用熟石灰鉴别铵盐和钾肥D.用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和-九年级化学
• 在生活中，用所学的化学知识对伪劣商品进行检验，其中不正确的是[]A、A选项B、B选项C、C选项D、D选项-九年级化学
• 下列是生活中常见物质，请你用所学过的化学知识加以鉴别-九年级化学
• 区别H2和CO，可采用的方法是①分别通到水中②分别点燃时，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯③分别将燃烧产物通入石灰水中④分别与灼热的氧化铜反应并进一步检验生成物[]A.②③④B.-九年级化学
• 厨房里有两瓶无色液体，一瓶盛有蒸馏水，另一瓶盛有酒精，请设计出三种合理的鉴别方法(1)____(2)____(3)____-八年级化学
• 用水不能鉴别出的一组物质是[]A、Na2SO4、CuSO4B、CaCO3、Na2CO3C、NaCl、KNO3D、NaCl、NaOH-九年级化学
• 老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实-九年级化学
• 常用的氮、磷、钾肥有氯化铵、过磷酸钙、氯化钾等。鉴别这三种化肥可采用的方法有：①闻气味②溶于水③尝味道④看外观其中可行的是[]A．①④B．③④C．①②D．②③-九年级化学
• 如何鉴别某衣服是毛制品，棉制品、还是化纤制品？-九年级化学
• 如何用化学方法鉴别两瓶溶液：氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液？-九年级化学
• 在生活中用所学的化学知识对伪劣商品进行检验，其中错误的是[]A.AB.BC.CD.D-九年级化学
• 有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液，将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合实验，其现象如下：实验A+BA+EB+CB+E现象沉淀沉淀沉淀气泡（1）试推断-九年级化学
• 在日常生活中，区分羊毛线和棉纱线可采用的方法是。-九年级化学
• 鉴别H2、CO、CH4的正确方法是[]A．测量气体的密度B．闻气体的气味C．用燃着的木条D．检验燃烧后的产物-九年级化学
• 区别盐酸和稀硫酸最好用[]A．氯化钡溶液B．硝酸银溶液C．碳酸钠溶液D．酸碱指示剂-九年级化学
• 现有（NH4）2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液，要将它们一次鉴别出来，则选用的试剂是[]A．氯化钡B．硝酸银C．氢氧化钠D．氢氧化钡-九年级化学
• 根据物质的物理性质鉴别下列各组物质，并将有关性质的序号填在对应横线上。①颜色②状态③气味④味道⑤硬度(1)酒精和白醋___________________；(2)氧气和水_______________
• 鉴别下列物质的方法错误的是[]A．用水来鉴别食盐和硝酸铵B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳D．用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱-九年级化学
• 把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种透明溶液鉴别开来，下列实验方案中所加试剂和先后顺序合理的是[]A．BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液B．石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液C-九年级化学
• 海口体育馆每年冬季都主办羊毛衫展销，在挑选羊毛衫时怎样用简便的方法区别出真羊毛衫和人造羊毛衫呢？-九年级化学
• 某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别（1）观察样品，颜色为蓝色的是____________，（2）余下四种样品，分别取少量于试管中，加水溶解，溶液呈-九年级化学
• 下列方法能用于鉴别蒸馏水和硬水的是[]A．加热蒸发B．加肥皂水C．测导电性D．观察颜色-九年级化学
• 木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是下列物质中的[]A．硫酸铜溶液B．水C．稀硫酸D．氢氧化钠溶液-九年级化学