将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上，听其发声的响度大小；再将其放在一个空木盒上，听其发声的响度大小，发现第二次实验中声音的响度较大．由此可知：（1）将发声体置于一个空盒-物理

更多内容推荐

• 有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（）A．音调B．音色C．频率D．响度-物理
• 某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，关于两次发出的声音，下列说法正确的是（）A．音调不同B．响度不同C．频率不同D．音色不同-物理
• 要提高鼓声的响度，应采取的办法是（）A．用较大的力击鼓B．用较小的力击鼓C．提高击鼓的速度D．放慢击鼓的速度-物理
• 人们看电视时经常会对节目的音量进行调整，改变音量是改变声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”下同）；在表演二胡时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的-物理
• 开大收音机的音量旋钮是为了（）A．增大声音的响度B．提高声音的音调C．改善声音的音色D．减小噪音-物理
• 学校召开大会时，使用扩音设备的主要目的是（）A．增大声音的响度B．改变声音的音色C．加快声音的传播速度D．保护学生的听觉器官-物理
• 医生用听诊器为病人诊病，使用过程中，听诊器运用了声音______（填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以很好地提高声音的___-物理
• 日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低指的是（）A．声音的响度B．声音的音调C．声音的音色D．以上说法都不对-物理
• 对站在远方的人大声说话，常用双手在嘴边拢成喇叭状，这是为了[]A．增大传入对方耳朵的声音的响度B．增大说话人发出声音的频率C．增大说话人的肺活量，使人说话声音变大D．改变说-八年级物理
• 生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息．一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声的并-物理
• 有关响度的说话，下列正确的是（）A．响度只与发声体的振动有关B．响度与发声的振动无关C．响度与发声体的振幅无关D．响度与发声体的振幅和距发声体的远近有关-八年级物理
• 近年来，在世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，严重地威胁到了人类的生命财产安全．在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许-物理
• 在“众志成城，抗震救灾”中，使用的一种先进的声波振动探测仪能探寻微弱声音，即便被埋者被困在一块相当严实的大面积水泥楼板下，只要心脏还有微弱的颤动，探测仪也能感觉出来-物理
• 为了不妨碍他人，公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率-物理
• 2008年1月30日，广州火车站内临时搭建的候车棚下聚集着因雪灾而滞留的旅客．这一天，温家宝总理来这里慰问，他拿着扩音器对他们说：“我来看望大家，你们辛苦了…”．扩音器主要改-物理
• MP3是现代年轻人非常喜欢的一种小型播放器．你知道其中的物理知识吗？（以下各空填“音调”、“响度”或“音色”）（1）在MP3的面板上有一些按钮，如“音量”旋钮，用来增加声音的______；-物理
• 如图所示，到医院看病，医生用听诊器听病人心跳的声音是因为（）A．听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大B．听诊器能改变发声的频率，使音调变高C．听诊器能缩短听者与发声体之间-物理
• 医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况，这说明声音可以______，通过听诊器可以清楚的听到病人心肺的工作情况是因为它能够减少声音分散，增大______．-物理
• 下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动状态的原因B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C．汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用D．两个力的大小相同，-物理
• 看电视时如果声音太小调节音量按钮是通过改变声音的______来调音的，我们即使不看画面也很容易根据声音______的不同来判断说话人的男女老少．-物理
• 下列关于声音的说法中，不正确的是（）A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高D．用超声波清洗-物理
• 收音机、电视机上的“音量（Volume）”旋钮是用来控制声音的______．-八年级物理
• “不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”指的是声音的（）A．频率B．音调C．音色D．响度-物理
• 旋转收音机的音量调节旋钮实在调节声音的（）A．音调B．响度C．音色D．以上都不是-物理
• 说出下列成语所表示的物理意义：(1)“震耳欲聋”说明声音的大；(2)“悦耳动听”说明声音的好；(3)“脆如银铃”说明声音的高。-八年级物理
• 会场里的扩音器是用来（）A．增大声音的响度B．提高声音的音调C．改变声音的音色D．加快声音的速度-物理
• 在下列几种方法中，不能增大声音响度的是（）A．增大声源的振动幅度B．提高声源的振动频率C．通过喇叭形的筒传声D．离声源更近些-物理
• 为纪念“五三惨案”，我市在每年的5月3日上午10时至10时30分都试鸣防空防灾警报．警报声能传播很远的距离，这是因为它的（）A．响度大B．音调高C．音色美D．节奏快-物理
• 人耳感受到的声音的强弱叫______，响度跟发声体的______和距发声体______有关，物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫______，______越大，响度越大．-物理
• 下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大？（）A．使声源振动的频率变大B．使声源振动的振幅变大C．使声源离人耳更近些D．拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源-物理
• 下面四个成语都与声音的响度有关，表示响度较小的是（）A．如雷贯耳B．窃窃私语C．引吭高歌D．震耳欲聋-物理
• 取一支标有100Hz的音叉，第一次轻敲，第二次用力敲，则（）A．两次发声的音调一样高，响度一样大B．第一次发声的音调高，第二次发声响度大C．第二次发声的音调高，第二次发声响度-物理
• 如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（）A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C．减小声音的分散，增大声音的响度D．可以增大心-物理
• 在操场上体育课时，总感觉老师的声音没有在课堂上听起来的响亮，下列说法中错误的是（）A．人耳很少听到与原声相隔小于0.1秒的回声B．体育教师的声音的响度太小C．在室外老师的声-物理
• 日常生活中我们常说声音“震耳欲聋“，这是指它的______很大；声音在不同介质中的传播速度是______（选填“相同“，“不同“）的，平时，我们先看到闪电后听到雷声是因为______．-八年级物理
• 看电视时，说“电视声音太大了”是指声音的[]A．音调高B．响度大C．音色好D．频率大-九年级物理
• 人在野外喊话时，常把双手合拢做喇叭状围在口边，这是为了增大声音的______，由此使你认识到______．-物理
• 响度即声音的，是由发声体振幅大小决定的，振幅是表示振动强弱的物理量，指物体振动时偏离原来位置的最大距离。-八年级物理
• 北京的恭亲王府是军机大臣和珅的宅邸，里面有一绝：他的戏楼里没有扩音器，声音效果却出奇的好，其秘诀是和珅在戏台之下埋入了九口大缸．（1）你知道埋九口大缸有什么道理吗？（2）-物理
• 在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容，这是指声音的（）A．音调高B．响度大C．音色不同-物理
• 使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（）A．频率B．音调C．响度D．音色-物理
• 下列关于声现象说法正确的是[]A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声C．人们利用“回声定位”原理-九年级物理
• 学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响。-八年级物理
• 小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是[]A．音调B．音色C．响度D．声速-八年级物理
• 鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是[]A、响度与音色B、响度与音调C、乐音与噪声D、超声与次声-八年级物理
• 先轻敲一口大钟，再用力敲一口大钟，两次听到大钟发出的声音（）A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．都不同-物理
• 小王喜欢唱歌，看看如图所示的这段歌谱，这是小王最喜欢的一首歌《托起明天的太阳》中的一段：小王唱到______字时音调最高，唱到_____字时响度最大，如果换小陈来唱，他俩的___-八年级物理
• 医用听诊器的作用是（）A．改变发声体的频率，使音调变高B．使振幅增大，响度增大C．减少声音的分散D．缩短听者距发声体距离-物理
• 人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的______；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的．手机信-物理
• 收音机中的音量开关是调节声音的______的（选填音色/响度/音调）．-八年级物理