一本书厚1.26厘米，100本同样的书一共厚多少米？-四年级数学

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• 2.2的百分之三是多少？-四年级数学
• 比大小。0.83○0.8038.39○8.931×0.98○1×1.012.48×1.5○1.56.28×0.9○6.285.42×0.1○54.2÷100-四年级数学
• 一个数（0除外）乘一个小于1的数，积[]A．小于这个数B．大于这个数C．无法确定大小-四年级数学
• 小明在做下面各题时忘记点小数点了，请你帮他点上。（1）56.7×2.4=13608（）（2）28.7×0.9=2583（）（3）0.582×0.71=41322（）（4）0.85×0.32=272（）
• 求一个数的一半，可以用这个数除以2，也可以用这个数乘0.5。[]-五年级数学
• 6.45×8.6的积是三位小数。[]-四年级数学
• 口算我最棒！（1）0.32×10=（2）9.6÷0.8=（3）4×0.7=（4）5.7×0.1=（5）0.33÷3=（6）20÷0.3=（7）0.84÷0.7=（8）8.96÷89.6=（9）25×0
• 下列各式中，积最小的是[]A．0.51×204B．5.1×2.04C．0.051×2040-五年级数学
• 2.2的十分之三是多少？-四年级数学
• 农民王叔叔新建了一个300平方米的温室大棚，每平方米可产西红柿11.4千克，每千克可卖3.80元，王叔叔一共可收入多少元钱？-五年级数学
• 一颗人造地球卫星每分大约飞行499.2千米，1.2时能飞行多少千米？-四年级数学
• 和时钟爷爷比一比，看谁算得快。1.8-0.6=32+0.7=2-0.8=0.37+0.63=3×1.5=0.4×0.5=1.5×4=6×1.3=2.2×4=0×7.8=-四年级数学
• 一个数乘0.1，相当于这个数除以10。[]-五年级数学
• 2.39×1.6的积保留整数约是（），精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。-四年级数学
• 列竖式计算下列各题。（1）3.57×2.8=（2）4.34×1.9=（3）2.61×4=（4）29.82÷2.1=（5）15.6÷2.4=（6）82.16÷1.3=-五年级数学
• 2008年4月，养鸡大户刘大爷家有1300只鸡被“禽流感”病毒感染，剩下的鸡是被感染的5.6倍。请问刘大爷家还剩多少只鸡？-四年级数学
• 0.15×0.04的积有四位小数。[]-四年级数学
• 下面式子中的计算结果和1.23×96.3的结果相等的是[]A.123×0.963B.96.3×3.21C.123×9.63-五年级数学
• 与0.725×1.8结果相同的算式是[]A.7.25×18B.18×0.0725C.72.5×0.18-四年级数学
• 4.8×0.5就是求4.8的一半是多少。[]-四年级数学
• 2009年某市修一条公路，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，这样25天正好修完这条公路，这条公路有多长？-四年级数学
• 用竖式计算下列各题。（带☆的要验算）（1）3.09×0.016（保留两位小数）（2）☆12.98÷0.16=（3）0.36÷1.1=（商用循环小数表示）（4）4.05×80=（5）4.28÷0.35≈
• 聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。[]（2）3.1515151515是循环小数。[]（3）因为2x+5是含有未知数的式子，所以它是方程。[]（4）甲数
• 不用计算，直接填空。（1）0.7×0.9积是（）位小数。（2）0.38×0.26积是（）位小数。（3）25.8×0.6积是（）位小数。（4）18.8×0.66积是（）位小数。-四年级数学
• 竖式计算。（1）0.35×50=（2）2.5×3.2=（3）0.54×2.34=（4）1.96×400=（5）9.12×0.28=（6）3.15×180=-四年级数学
• 请改正下面各题的错误。（1）改正：（2）改正：-四年级数学
• 在○里填上“>”“<”或“=”。2.69×0.96○2.690.04×1.07○0.041.57×0.83○1.5714.7×0.9○14.7×1.0914.7×0.9○14.7×0.09
• 0.02×0.03的积是0.006。[]-五年级数学
• 列竖式计算。（1）3.09×0.016≈（保留两位小数）（2）12.98÷0.16=验算：（3）0.36÷1.1=（商用循环小数表示）（4）4.52×0.71=-五年级数学
• 1.8×0.9的积比1.8（），1.8÷0.9的商比1.8（）。-四年级数学
• 根据算式3764×136=511904直接写出其他算式的积。37.64×136=（）3.764×13.6=（）37.64×0.0136=（）0.3764×13600=（）-五年级数学
• 0.047×0.84的积是几位小数？[]A．三B．四C．五-四年级数学
• 两个乘数相乘，如果一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数缩小到原来的，那么积[]A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的C．不变-四年级数学
• 日记本每个0.5元，买12个应付（）元。-四年级数学
• 2.8×0.07表示（），它的积是（）位小数。-五年级数学
• 下面的大正方形表示整数1。（1）（2）每个涂色的条用小数表示是（）涂色部分的总数是（）×（）=（）先在上图用彩色笔勾出面积是0.30的长方形。再用阴影涂出0.30的十分之二。0.30×0.2-五年级数
• 3.15×0.9=315×9÷（）；4.125×2.7的积有（）位小数。-五年级数学
• 8.7的一半是（），（）的一半是4.65。-四年级数学
• 每千克苹果4.8元，买3.56千克苹果应付（）元。-五年级数学
• 判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（1）0.025×1.3的积有五位小数。[]（2）小数乘小数的积，一定比1小。[]（3）如果两个乘数都扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的20倍。[]（4）如果
• 直接写得数。6×5=6×0.5=0.6×0.5=0.06×0.5=15×4=1.5×4=0.15×4=0.15×0.4=123×3=1.23×3=1.23×0.3=1.23×0.03=-四年级数学
• 一种豆角的价格为每千克2.5元，第一天妈妈买了2千克，第二天爸爸又买了3千克。你能算出爸爸、妈妈一共花多少钱吗？-四年级数学
• 3.5×4写成加法算式是（）。-四年级数学
• 3.72的1.8倍是多少？-四年级数学
• 假设有一种计算器，它由A、B、C、D四种装置组成，将一个数输入一种装置后会自动输出另一个数．各装置的运算程序如下：装置A：将输入的数加上6之后输出；装置B：将输入的数除以2之-数学
• 早在14世纪，中国就发明了（），至今仍在使用．A．电子计算器B．算盘C．计算机-数学
• 下面的按键中，（）不是运算符号键．A．B．C．D．-数学
• 计算竞技场．（用计算器计算）41500-32600=35400-9800=64506+70987=2467-789+205=10680÷89+70=93467-2856+909=1690-324+17