2009年某市修一条公路，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，这样25天正好修完这条公路，这条公路有多长？-四年级数学

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• 聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。[]（2）3.1515151515是循环小数。[]（3）因为2x+5是含有未知数的式子，所以它是方程。[]（4）甲数
• 不用计算，直接填空。（1）0.7×0.9积是（）位小数。（2）0.38×0.26积是（）位小数。（3）25.8×0.6积是（）位小数。（4）18.8×0.66积是（）位小数。-四年级数学
• 竖式计算。（1）0.35×50=（2）2.5×3.2=（3）0.54×2.34=（4）1.96×400=（5）9.12×0.28=（6）3.15×180=-四年级数学
• 请改正下面各题的错误。（1）改正：（2）改正：-四年级数学
• 在○里填上“>”“<”或“=”。2.69×0.96○2.690.04×1.07○0.041.57×0.83○1.5714.7×0.9○14.7×1.0914.7×0.9○14.7×0.09
• 0.02×0.03的积是0.006。[]-五年级数学
• 列竖式计算。（1）3.09×0.016≈（保留两位小数）（2）12.98÷0.16=验算：（3）0.36÷1.1=（商用循环小数表示）（4）4.52×0.71=-五年级数学
• 1.8×0.9的积比1.8（），1.8÷0.9的商比1.8（）。-四年级数学
• 根据算式3764×136=511904直接写出其他算式的积。37.64×136=（）3.764×13.6=（）37.64×0.0136=（）0.3764×13600=（）-五年级数学
• 0.047×0.84的积是几位小数？[]A．三B．四C．五-四年级数学
• 两个乘数相乘，如果一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数缩小到原来的，那么积[]A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的C．不变-四年级数学
• 日记本每个0.5元，买12个应付（）元。-四年级数学
• 2.8×0.07表示（），它的积是（）位小数。-五年级数学
• 下面的大正方形表示整数1。（1）（2）每个涂色的条用小数表示是（）涂色部分的总数是（）×（）=（）先在上图用彩色笔勾出面积是0.30的长方形。再用阴影涂出0.30的十分之二。0.30×0.2-五年级数
• 3.15×0.9=315×9÷（）；4.125×2.7的积有（）位小数。-五年级数学
• 8.7的一半是（），（）的一半是4.65。-四年级数学
• 每千克苹果4.8元，买3.56千克苹果应付（）元。-五年级数学
• 判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（1）0.025×1.3的积有五位小数。[]（2）小数乘小数的积，一定比1小。[]（3）如果两个乘数都扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的20倍。[]（4）如果
• 直接写得数。6×5=6×0.5=0.6×0.5=0.06×0.5=15×4=1.5×4=0.15×4=0.15×0.4=123×3=1.23×3=1.23×0.3=1.23×0.03=-四年级数学
• 一种豆角的价格为每千克2.5元，第一天妈妈买了2千克，第二天爸爸又买了3千克。你能算出爸爸、妈妈一共花多少钱吗？-四年级数学
• 3.5×4写成加法算式是（）。-四年级数学
• 3.72的1.8倍是多少？-四年级数学
• 假设有一种计算器，它由A、B、C、D四种装置组成，将一个数输入一种装置后会自动输出另一个数．各装置的运算程序如下：装置A：将输入的数加上6之后输出；装置B：将输入的数除以2之-数学
• 早在14世纪，中国就发明了（），至今仍在使用．A．电子计算器B．算盘C．计算机-数学
• 下面的按键中，（）不是运算符号键．A．B．C．D．-数学
• 计算竞技场．（用计算器计算）41500-32600=35400-9800=64506+70987=2467-789+205=10680÷89+70=93467-2856+909=1690-324+17
• 算盘有上下两档，上档每颗珠子代表______，下档每颗珠子代表______，每根杆相当于一个数位，如“万位上的一颗上珠”表示“______”．-数学
• 用计算器计算下面各题①75×312______-17160______÷9.6______．②10005÷29______×234______57082______．③4736÷32______-14
• 用计算器计算。-四年级数学
• 电子计算器上“ON/C”是（）键，“CE”是（）键。-四年级数学
• 求4.7的百分之二十五是多少，列式是（）。-四年级数学
• 阴雨天，红红看见远处的闪电以后，经过6秒才听见雷声。如果雷声在空气中的传播速度是每秒0.34千米，那么红红离闪电的地方有多远？-四年级数学
• 24个3.05是多少？-四年级数学
• 计算小数乘法时，先按照（）的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的（）边起数出几位，点上（）。在点小数点时，乘得的积的小数位数不够的，要在（）用（）补足。积的小数末-五年级数学
• 一个玩具熊7.2元。（1）买3个玩具熊一共需要多少元钱？（2）买5个玩具熊一共需要多少元钱？-四年级数学
• 在○里填上“>”“<”或“=”。4.8×1.1○4.80.25×0.9○0.255.4○0.1×54-四年级数学
• 在○里填上“>”、“<”或“=”。（1）5.6÷1.09○5.6（2）7.15÷0.1○71.5（3）5.86÷6.01○1（4）7.26÷0.1○7.26×0.1-五年级数学
• 估一估。每千克2.52元每千克1.22元每千克0.48元买3.8千克苹果大约要（）元；买8.3千克梨大约要（）元；买15千克西瓜大约要（）元。-五年级数学
• 24的十分之二是多少？-四年级数学
• 0.6+0.6+0.6+0.6+0.6+0.6=[]A.0.6+6B.0.6×6C.6-0.6-四年级数学
• 下面的键中，（）是运算符号键．A．B．C．-数学
• 列竖式计算。（1）3.2×0.54=验算：（2）3.42×0.25=验算：（3）0.8×0.075=（4）2.07×0.53=（5）3.14×2.6≈（保留两位小数）（6）4.5×1.08≈（保留两位
• 用计算器计算下面各题，并注意发现规律．1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=12345×8+5=123456×8+6=1234567×8+7=12345678×8+8
• 0.075×0.48的积是几位小数？[]A．五B．四C．三-四年级数学
• 一道题计算完成后，只需按（）键，就可以进入另一道题的计算了．A．B．C．-数学
• 做完一道题后，按______键就可以接着做下一道题．A．MCB．CEC．ON/C．-数学
• 估算39.2×14.1的结果是［］A.400B.552.72C.560D.1000-五年级数学
• 用计算器计算．76下5+3下7=8826-665=十十3×十5=5531+6755=158×6十=下55÷5=-数学
• 我国古代使用至今的，而且现在仍然在使用的计算工具是______，现在常用的计算工具是______．-数学
• 只有电子计算器才能算出大数加、减、乘、除的结果．______．（判断对错）-数学