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20世纪50年代到70年代,中美关系经历了、威胁、孤立、谋求中美关系正常化。结合史料,分析导致这一系列转变的原因。___________________________________________
题目简介
20世纪50年代到70年代,中美关系经历了、威胁、孤立、谋求中美关系正常化。结合史料,分析导致这一系列转变的原因。___________________________________________
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20世纪50年代到70年代,中美关系经历了、威胁、孤立、谋求中美关系正常化。结合史料,分析导致这一系列转变的原因。
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题型:问答题
难度:中档
来源:同步题
答案
20世纪50年代,美国对中国采取了敌对政策,随着中国综合国力的增强,以及70年代国际战略格局的变化,美国被迫改变了以前的方针。
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1953年,周恩来在接见印度代表时
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阅读下列材料,回答问题。尼克松
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握手是一种礼节,国家领导人之间的握手更是寓意深刻。对下列这组“握手”照片解读正确的是[]A.美国最早与新中国建交B.中美之间隔阂开始消除C.中美对国际问题看法一致D.中美重视-九年级历史
美国总统尼克松在一份对外报告中说:“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。”对这句话的理解,不正确的是[]A.中国的国际-八年级历史
下列事件发生在1979年的是[]A.《中美联合公报》发表B.中美建交三原则提出C.中美发表建交公报D.中美正式建立外交关系-八年级历史
“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——二十五年没有交往啊!”周恩来总理和美国总统尼克松的握手表明了[]A.中美两国领导人亲密无间B.中美两国正式建交C.中美两国关系的“坚冰-九年级历史
1978年对于中国来说具有划时代的意义。下列事件发生于1978年的是①粉碎“四人帮”②中美正式建立外交关系③开展关于真理标准问题的大讨论④召开中共十一届三中全会[]A.①③B.①④C.②④D-九年级历
某领导人回忆与周恩来首次握手时说:“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”与该“握手”相关的事件是[]A.井冈山会师B.重庆谈判C.尼克松访华D.西藏和平解放-九年级历史
20世纪70年代,中美关系发生了重大变化。中美双方于哪一年在上海签署了《中美联合公报》?[]A.1971年B.1972年C.1978年D.1979年-九年级历史
下图是1949——2008年中国与外国建交情况曲线图。在下列各项中,与建交最高峰对应的历史事件是[]A.新中国提出和平共处五项原则B.中国参加日内瓦会议C.文化大革命扩大中国的政治-八年级历史
阅读下列材料,回答问题。材料一:在日内瓦会议期间,美国代表企图把中国代表视为根本不存在。美国代表团团长杜勒斯当时命令美国代表团成员不许同共产党中国的代表团成员握手-八年级历史
“改变世界的一周”与下列有关[]A.尼克松B.田中角荣C.克林顿D.小泉纯一郞-八年级历史
老照片承载着历史遗迹,记录着历史,给人带来无限的回忆和遐想。下面两幅照片反映了新中国外交的两个瞬间。图一尼克松访华图二澳门回归请回答:(1)尼克松访华被称为“改变世界-九年级历史
下列“尼克松访华”、“习近平访美”事件的解读中,错误的是尼克松访华习近平访美[]A.尼克松访华事件发生在1971年B.尼克松访华标志中美关系开始走向正常化C.自尼克松访华以来,中-九年级历史
20世纪70年代,国际上出现与中国建交的热潮,直接原因是[]A.中国恢复在联合国的合法权利B.中美、中日关系的发展C.“三个世界”理论的形成D.中国实行对外开放政策-八年级历史
新中国成立以来,我国国际地位提高的史实。-八年级历史
下列选项中,前后联系正确的一组是[]A.西藏和平解放——祖国大陆获得了统一B.抗美援朝——中国第一次取得反抗外国侵略的胜利C.1972年《中美联合公报》签署——中美正式建立外交关系D-九年级历史
这份《人民日报》出自“改变世界的一周”期间,你一定能确定它是年出版的。[]A、1971B、1972C、1973D、1974-八年级历史
下图所示美中关系史上“历史性的握手”发生在之间[]A.毛泽东与杜鲁门B.周恩来与肯尼迪C.毛泽东与尼克松D.周恩来与尼克松-八年级历史
20世纪70年代,中国恢复在联合国的合法席位。其主要促成因素不包括[]A.第三世界国家的支持B.中国政府长期的外交努力C.中国国际地位的提高D.中美正式建立了外交关系-九年级历史
在联合国这样一个普遍性最为广泛的国际组织里,中国代表团受到如此热烈的欢迎。那当然是[]A.亚非会议圆满成功B.中国恢复在联合国的合法席位C.中美关系开始改善D.中国取得奥运-九年级历史
新中国成立后,在解决国际事务中发挥着越来越大的作用。基于此,第26届联合国大会通过了恢复中国在联合国代表权的决议。请问,中国恢复在联合国的合法席位在哪一年[]A.1970年-八年级历史
下边是一则新闻报道的图片,被命名为《乔的笑》。与此相关的历史事件是[]A.中国在联合国的合法席位得到恢复B.中国申办1990年亚运会取得成功C.中国申办2008年奥运会取得成功D.中-九年级历史
下边是摄于1971年的一次重要国际会议的珍贵照片《乔的笑》。照片中“乔冠华”当时开怀大笑的原因是[]A.万隆会议圆满成功B.新中国恢复在联合国合法席位C.中美关系实现正常化D.APE-九年级历史
恢复中国在联合国合法权利的时间是[]A、1970年B、1971年C、1972年D、1979年-八年级历史
1972年2月21日,一位美国总统乘坐的“空军一号”专机降落在北京机场,还没有走下舷梯,他就向周恩来伸出了手。周恩来说:“总统先生,你把手伸过了世界最辽阔的海洋来和我握手。-八年级历史
从中美关系发展的历史和现状来看,在制定国家政策时[]A、确定敌友关系是首要原则B、认清谁是敌人,谁是朋友是极为困难的C、没有必要区分敌人和朋友D、应始终将国家利益放在首-八年级历史
1972年,周恩来总理对美国总统尼克松说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手。”这次握手最直接的成果是[]A.中国恢复了在联合国的合法席位B.中美在上海签署了《中美联合公报-九年级历史
某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题可能是毛泽东会见尼克松邓小平会见撒切尔夫人江泽民参加亚太经合会议[]A.“一国两-九年级历史
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“小球转动大球”、“历史性的握手”、“改变世界的一周”等都涉及了[]A.中英建交B.中美关系正常化C.中印建交D.中日关系正常化-九年级历史
我国与美国合作增加,表明[]A.国际合作是我国发展的根本基点B.我国正以积极的姿态走向世界C.国际合作已取代国际竞争D.中美两国有着完全相同的利益-八年级历史
中美关系出现转机是在[]A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代-八年级历史
表明中美关系进入正常化发展阶段的是[]A.尼克松访华B.中美正式建交C.《中美联合公报》的签署D.中美发表《建交公报》-八年级历史
1972年签署《中美联合公报》的美方代表是。-九年级历史
读图,回答问题图一毛泽东会见美国总统尼克松图二毛泽东会见日本首相田中角荣(1)图一、图二反映的史实是毛泽东为国家富强、人民幸福在哪一领域做出的不懈努力?_____________-九年级历史
《中美联合公报》的发表[]A.使中美20多年的对抗关系结束B.使中美正式建立了外交关系C.使中国恢复了在联合国的合法席位D.使中美结成了反苏统一战线-八年级历史
2009年是中美建交30周年。在1972年,中美领导人实现了跨越太平洋、穿越20多年时空的历史性握手,推动了两国关系走向正常化。这位美国总统是[]A、基辛格B、尼克松C、克林顿D、-九年级历史
2009年1月1日,中美两国领导人互致贺电,热烈庆贺两国建交30周年。30年前,中美正式建立外交关系,由此揭开了两国关系的新篇章,对国际形势和世界格局产生了重大深远的影响。-九年级历史
2011年2月10日晚,中国驻美使馆和美国子午线国际中心在华盛顿联合举办“欢乐春节——中国美食之夜”活动,300多位华盛顿政要、名流等前来出席。身着“中国红”裙装的美国姑娘哈勒罗-九年级历史
1972年2月21日,美国总统尼克松在北京对周恩来总理说:“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”这次握手标志着中美两国[]A.正式建立了外交关系B.正式结成反苏-九年级历史
以下是一组图片,根据图片回答问题。图1图2请回答:(1)图一反映的是哪次国际会议?周恩来总理提出了什么方针打破了会议僵局,推动会议圆满成功?_____________________________-
中美关系史上,对国际形势产生重大影响的大事是[]A.《中美联合公报》的发表B.基辛格访华C.美国乒乓球队访华D.中美发表《建交公报》-八年级历史
1972年2月,被西方新闻称作“改变世界的一周”的历史事件是[]A.中国重返联合国B.美国乒乓球队访华C.尼克松访华D.《中美联合公报》签署-八年级历史
邮禁记载历史,基于邮票回顾历史上的中美关系,也能从中看出双方关系的发展变化。继美国于l942年发行了有史以来第一套反映中国题材的《抗战建国》邮票以来,双方在历史上陆续发-九年级历史
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观察下图,回答问题。(1)图片中的两个人物分别是谁?(2)图片反映的是什么历史事件?(3)中美建立外交关系,是中美关系史上的一件大事。请你梳理中美建交的基本过程。-八年级历史
下图宣告中美从那一时刻起,“一个时代结束了,另一个时代开始了”。这里的“另一个时代开始了”的含义是指[]A.中美开始了长期对立B.新中国重返联合国C.中美建交D.中美关系开始走-八年级历史
观察图2并回答问题:(1)图片中的两个人物分别是谁?__________________________________________________________________________
“小球转动大球”中的“大球”喻指[]A、中苏关系B、中英关系C、中美关系D、中日关系-八年级历史
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20世纪50年代到70年代,中美关系经历了、威胁、孤立、谋求中美关系正常化。结合史料,分析导致这一系列转变的原因。___________________________________________
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