优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 若,则的平方根为.-八年级数学
若,则的平方根为.-八年级数学
题目简介
若,则的平方根为.-八年级数学
题目详情
若
,则
的平方根为
.
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
±
试题分析:先根据非负数的性质求得x、y、z的值,再根据平方根的定义即可求得结果.
由题意得
,
则
,平方根为±
.
点评:解题的关键是熟记非负数的性质:几个非负数的和为0,这几个数均为0.
上一篇 :
4的平方根是()。-八年级数学
下一篇 :
(本题满分8分)已知:,求-九年级数
搜索答案
更多内容推荐
.-九年级数学
方程x2=2x的解是()A.x=2B.x1=2,x2=0C.x1=,x2="0"D.x=0-九年级数学
的平方根是[]A.9B.±9C.±3D.3-八年级数学
.计算:(1)-++-(2)-八年级数学
计算8-2的结果是()A.6B.6C.2D.2-数学
若有意义,则的取值范围是()A.B.C.≥3D.-八年级数学
已知x+y=5,xy=3,计算的值-九年级数学
要使代数式有意义,则的取值范围是(▲)A.B.C.D.-八年级数学
9的平方根是[]A.±3B.C.3D.-八年级数学
下列说法不正确的是()A.16的平方根是±4B.-3是的一个平方根C.0.25的算术平方根是0.5D.-8的立方根是-2-八年级数学
对于任意不相等的两个实数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么12※4=.-八年级数学
下列计算正确的是()A.=B.C.D.-九年级数学
36的平方根是______.-数学
如果(x﹣4)2=25,那么x的值是().-八年级数学
下列说法正确的是()[]A.﹣0.064的立方根是0.4B.16的立方根是C.﹣9的平方根是±3D.0.01的立方根是0.000001-八年级数学
-九年级数学
计算:.-九年级数学
比较大小:-3-.(<或>、=)-八年级数学
下列说法中,不正确的是()A.大小不同的两个图形不是全等形B.等腰三角形是轴对称图形C.负数有平方根D.能完全重合的两个图形是全等形-数学
81的平方根是[]A.±3B.±9C.3D.9-八年级数学
25的平方根是﹙﹚,﹣8的立方根是﹙﹚.-八年级数学
27的立方根为▲.-八年级数学
平方根等于它本身的数是[]A.0B.1,0C.0,1,﹣1D.0,﹣1-八年级数学
-8的立方根是.-九年级数学
求下列各式中x的值:(1);(2)-八年级数学
4的平方根是[]A.±2B.2C.﹣2D.16-八年级数学
在数据中,无理数的个数为()A.5B.4C.3D.2-八年级数学
正实数a的两个平方根的立方和是______.-数学
如果一个数的立方为64,则这个数的平方根是______.-数学
下列说法正确的是[]A.4的平方根是2B.将点(﹣2,﹣3)向右平移5个单位长度到点(﹣2,2)C.是无理数D.点(﹣2,﹣3)关于x轴的对称点是(﹣2,3)-八年级数学
9的平方根是[]A.3B.﹣3C.±3D.81-八年级数学
4的平方根是[]A.±2B.2C.﹣2D.16-八年级数学
若,则的取值范围是A.B.C.=0D.-九年级数学
比较大小:-八年级数学
若使式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.B.C.D.-八年级数学
(-2)2的平方根是[]A.2B.±2C.-2D.-九年级数学
在3.14、、、、π这五个数中,无理数有A.0个B.1个C.2个D.3个-八年级数学
的值等于A.4B.-4C.±4D.8-八年级数学
计算:(1);(2)-八年级数学
函数中自变量的取值范围是_______________.-九年级数学
的平方根是().-八年级数学
下列式子:①=-;②=5;③=-13;④=±6.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个-八年级数学
4的平方根是[]A.2B.16C.士2D.士16-九年级数学
若的值在两个整数a与a+1之间,则a=.-八年级数学
计算:-八年级数学
(本题8分)计算:-九年级数学
的平方根是().-八年级数学
一个正方形的边长如果增加2cm,面积则增加32cm2,则这个正方形的边长为[]A.6cmB.5cmC.8cmD.7cm-七年级数学
的平方根是[]A.4B.±4C.2D.±2-七年级数学
在下列各式中,正确的是()A.=±6B.C.=0.1D.-八年级数学
返回顶部
题目简介
若,则的平方根为.-八年级数学
题目详情
答案
试题分析:先根据非负数的性质求得x、y、z的值,再根据平方根的定义即可求得结果.
由题意得
则
点评:解题的关键是熟记非负数的性质:几个非负数的和为0,这几个数均为0.