下列对生物圈的叙述，不正确的是A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物圈的资源是取之不尽，用之不竭的C．生物圈为生物的生存提供了基本条件D．生物圈是生物生存的唯一家园-七年级生物

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• —Did Liu Ming do a good job in the competition?— Yes, he did everything___________.A．loudlyB．badlyC．
• 生物圈是地球表面一个厚度约为20千米的圈层，包括______、______和______．-生物
• 小明发现植物的根向地生长，茎向光生长，相邻的两片叶子总是不重叠的，这些现象说明生物具有（）A．变异性B．适应性C．遗传性D．能影响环境-七年级生物
• 生物圈的厚度大约是千米。-七年级生物
• 生物所表现出的特征、特征、方式等，都是生物的性状。-八年级生物
• Hui Ruoqi is a _______volleyball player. She plays volleyball very ____.A．good; goodB．well; wellC．g
• 下列各项中，属于生物的是（）A．电脑病毒B．珊瑚C．珊瑚虫D．智能机器人-七年级生物
• 实验是运用在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验方法的运用，使得生物学从描述科学进入实证科学。-九年级生物
• 观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是A．科学观察要有明确的B．观察要全面细致和实事求是C．科学观察不可以直接用眼，可借助放大镜、显微镜等仪器D．科学观察有时需要较长-九年级生物
• 生物圈指的是（）A．地球上一切适应生物生存的环境B．地球上的全部生物C．地球上的全部生物及其生存的环境D．地球上最大的生物类群-七年级生物
• （5分）请你判断：（正确的打“√”，错误的打“×”）：（1）生物圈是地球上最大的生态系统。（）（2）人只要靠运动系统就能完成奔跑动作。（）（3）只有昆虫才能在天空中飞行()（4）动物能帮助植物-八年级
• 关于生物圈的范围的说法正确的是A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层C．地球表层的所有生物构成了生物-七年级生物
• 生物圈是指地球上适合生存的地方。它的范围包括、和。-七年级生物
• Someone says“ Time is money. “But I think time is______ important than money. A．lessB．muchC．moreD． m
• 在一盆土中种一些绿豆，发芽后让绿豆幼苗在侧光照射下生长，经过一段时间后，绿豆生长的特点是（）A．竖直向上生长B．竖直向下生长C．向侧光方向生长D．背离侧光方向生长-七年级生物
• ______是地球上最大的生态系统；在生态系统中，细菌和真菌被称为______者．-生物
• 一切陆生生物的“立足点”是()A．岩石圈B．水圈C．大气圈D．生物圈-七年级生物
• “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》．其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了-七年级生物
• . -- Did Kate do best in the final exam?. -- No, but of all the students she did __________.A．most c
• 下列一组都属于生物的是（）①河水②冬眠的蛇③克隆牛④恐龙化石⑤机器人⑥噬菌体．A．①②③④B．②③④⑥C．①②③D．②③⑥-七年级生物
• 生物圈中的任何一种动物，都与它栖息的环境是相互作用的，动物不仅能，从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够和改变环境。-八年级生物
• 马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指（）A．营养物质B．空气C．水D．生物生存的基本条件-七年级生物
• — How often do you drink milk?—I don’t like it, so I _____drink it.A．hardly everB．usuallyC．alwaysD．o
• 下列哪组选项，全部属于生物（）A．细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼B．长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马C．仙人掌、钟乳石、香菇、小草D．金鱼、月季、机器狗、海带-七年级生物
• 下列关于生态系统的说法，正确的是A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．生态系统中的物质和能量都是循环的C．海洋是地球上最大的生态系统D．各种生态系统之间是有联系的-九年级生物
• 下列不属于生物圈的范围是A．大气圈的底部B．地壳的内部C．水圈的大部D．岩石圈的表面-七年级生物
• 在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．能对外界的刺激作出反应D．身体呈绿色-七年级生物
• 生物圈之所以能适合生物生存，是因为它具备了生物生存的基本条件（）①阳光②水分③适宜的温度④稳定的营养供给⑤土壤⑥岩石A．①②③⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②⑤⑥-七年级生物
• – Can you drive more _____ , sir ? My plane is taking off in 15 minutes. – Yes, sir. I will try my b
• Don't worry, sir. I'm sure I can run to catch up with them.A. slowly enough B enough slow
• I think you will pass the exam in the end.A．later onB．at the end ofC．at firstD．finally-九年级英语
• 下列各现象中，不是生物的特征的是（）A．跑步时流汗B．蜻蜓点水C．机械手臂抓握物体D．螳螂捕蝉-七年级生物
• --- English is _________ so difficult to me. I can’t learn it well.--- Don’t give up(放弃).A．always B．
• 生物圈中生活着生物种类和数量最多的是（）。A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．草原-七年级生物
• 生活在大气圈中的生物，主要是能飞的昆虫，鸟类及细菌等微小生物。-七年级生物
• 下列古诗词中不含生物的是（）A．牧童骑黄牛B．遥看瀑布挂前川C．处处闻啼鸟D．浅草才能没马蹄-七年级生物
• 生物圈包括（）。A、大气圈水圈岩石圈B、大气圈下层整个水圈岩石圈上层C、大气圈下层水圈上层岩石圈上层-七年级生物
• 下列不属于生物的是（）A．真菌B．病毒C．细菌D．机器人-八年级生物
• 地球上所有生物有一个共同的家，这就是。它包括的底部、的大部、和的表面。-七年级生物
• I don’t think you study _________. You should study _____A．hardly ; hard B．hard ;hard C．hard; harder
• 下列物种属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽．A．②⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①③④⑧D．①⑤⑦⑧-七年级生物
• ______ your hat?A．WhereB．Where'reC．Where'sD．Who’s-七年级英语
• Lucy dances very _________.A．wellB．goodC．badD．Much-八年级英语
• 下列关于生物圈的说法，错误的是A我们可以模拟地球生物圈的条件，建造供人类居住的生物圈II号B生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园C生物圈的厚度是20千米，是地球-七年级生物
• 生物与非生物的最根本区别在于生物体（）A．具有细胞结构B．通过一定的调节机制对刺激发生反应C．通过新陈代谢进行自我更新D．具有生长发育和产生后代的特性-七年级生物
• 生物与环境的相互影响，相互作用，构成了（）A、生态系统B、大气圈C、水圈-七年级生物
• 判断题（认为说法正确的在（）内打√，认为错误的在（）打×。）（1）每一种生物的细胞内，染色体数量是一定的（）（2）植物呼吸时是吸入二氧化碳，放出氧气（）（3）生物圈中的大气圈，水圈，-七年级生物
• 下列现象中，不属于生命活动现象的是[]A．长颈鹿在吃树叶B．母鸡育雏鸡C．刮风下雨D．绿色植物开花结果-七年级生物
• Please take it _________, I’m not telling a joke.A．clearlyB．quietlyC．loudly D．seriously-八年级英语
• 以6属于所有生物共同具有的特征是（）A．所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成D．生物都有遗传和变异的特性-七年级生物