小华想知道金属块A是什么物质构成的，他先用天平和量筒测出金属块A的密度，再根据密度表确定金属块A是什么物质。测定结果如图所示。请你将测量数据填入表格一中，并根据实验-八年级物理

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• 以下是某同学设计的测量不沉于水且形状不规则的石蜡块密度的实验步骤：a、把铁块浸没在量筒内的水中，记下读数；b、用细线把铁块和石蜡块系牢，全部浸没在量筒内的水中，记下-八年级物理
• 用天平和量筒测合金块的密度：（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向_________调；（2）小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，-九年级物理
• 小明想确定一银质小工艺品是否为实心（ρ银=10.5g/cm3），实验步骤如下：（1）测质量。①在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲），此时应将平衡螺母向_______（选填“左-九年级物
• 小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向___________端调。然后用调-九年级物理
• 用天平和量筒测量金属块的密度：（1）实验所依据的公式是__________。（2）在实验中先调节好天平，然后把金属块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图1所示，-九年级物理
• 小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度，但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管，自制的滴管中的水-九年级物理
• “嫦娥一号”探月卫星舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、易于加工等特点的铝锂合金材料。小明找来了一块正方体铝锂合金块，用天平、刻度尺测量该合金材料的密度。（-九年级物理
• 王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图中四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是_________，能正确表示“密度与质量的关系”的图-九年级物理
• 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是________cm3。（2）用-九年级物理
• 由于蜡不沉入水中，因此在实验室中常用沉坠法测蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量m，用量筒测蜡块的体积如图，则蜡块的密度计算公式为[]A.B.C.D.-九年级物理
• 在“用天平和量筒测矿石密度”的实验中，小华同学设计的实验步骤是：A．在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V1；B．把矿石浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值V2；-九年级物理
• 为测量某金属块的密度：（1）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是_______g。（2）把金属块放人装有60cm3水的-九年级物理
• 给你：装有适量水的量筒一个、厚底小烧杯（直径小于量筒直径）一个、小石子。利用现有器材设计测定小石子密度的实验。已知水的密度为ρ水。请你写出实验操作步骤和小石子密度表达-九年级物理
• 小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先____________，再调节平衡螺母，使指针指-九年级物理
• 福建省惠安是“石雕”之乡。小星在那里取了一小块样石，通过实验来测定其密度。（1）调节托盘天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（-九年级物理
• 用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验：（1）使用托盘天平时，应把天平放在水平桌面上。先把游码放在标尺左端的__________，然后旋动横梁右端的螺母，使指针对准分度盘的中央-九年级物理
• 在测量砖的密度的实验中，图是托盘天平和量筒在测量时的示意图。由图可以读出砖的质量是_______g，体积是_______cm3，计算出砖的密度是________g/cm3。-九年级物理
• 小刚在测量矿石密度时，测得数据如图所示，则被测矿石的质量是_______g，矿石的体积为______ml，矿石的密度为_______kg/m3。-八年级物理
• 小明在实验室测量金属块A的密度。小明先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为______g。然后，小-八年级物理
• 欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验。实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中，此时-九年级物理
• 某厂家研究出新型材料的窨井盖代替以前的铸铁、水泥制的窨井盖．新型材料的窨井盖产品原料的大部分是来自工业和城市的生活垃圾。某中学物理兴趣小组的同学们从市政管理处借了-九年级物理
• （1）用下列器材：天平、细线、溢水杯、足量的水（已知水的密度ρ水）设计实验测出形状不规则的小矿石的密度，写出实验步骤，并用字母表示测量出的物理量。实验步骤：_____________-九年级物理
• 蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据下图所示的实验情景，把相应的数据填人下面的表格中。-九年级物理
• 小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示情况。（1）他应采取的措施是__________________________、__________________
• 小青所在的探究小组在实验室里测量一个长方体塑料块的密度。（1）用调节好的天平称塑料块的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示；量筒量出塑料块的体积-九年级物理
• 小刚看到路边的货车上装了一满车沙子，他想知道这车沙子的质量有多少？他量出了车厢的长、宽、深分别为3m、2.5m、0.7m。（1）他取了一小包沙子作样品，找到了一个量筒和一架天-九年级物理
• （1）小刚在称量矿石质量时，进行了如图甲所示的操作，他的错误在________________________。用正确方法称量，天平平衡后，砝码和游码的示数如图乙所示，则被测矿石的质量为__-九年级物
• 图所示是李青同学测量某石块密度时各仪器的测量情况，请你回答下列问题：（1）石块的质量是________g．（2）石块的体积是________cm3（3）石块的密度是_________kg/m3-九年级
• 设计与制作：给你一只弹簧，两个相同的平底试管，足量的水，请你将一架托盘天平改造成一个可以粗略测量小固体块密度大小的装置（ρ固>ρ水）要求配图说明：（1）装置；（2）刻度原-九年级物理
• 小明去武汉江夏基地军训时，在后山上捡了一块非常漂亮的大理石，他非常想知道这块石头的密度，于是在老师的带领下去了综合实验室。由于存放不当，天平附带的砝码严重生锈，小-九年级物理
• 小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①先把天平放在________桌面上，然后将游码移到标尺的“零”刻度线位置上，发现横梁指针向左偏，-九年级物理
• 请利用图中所示的器材，测出小金属块的密度补充完成实验步骤及金属块的密度表达式．（水的密度用ρ水表示）实验步骤：（1）让小容器漂浮在水槽中的水面上，量出这时水面到槽上边沿的-九年级物理
• 在实施“国家863”计划中，材料科学家研制出一种高分子聚合材料，它的某些性能优于制造飞机的铝合金，应用前景十分广阔．它的密度介于酒精和水之间，取一小块这种材料的样品放入-九年级物理
• 要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值③观测砝码和游码值并记录④观测记-九年级物理
• 量筒中有50ml的水，把质量为565g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100ml，那么金属块的体积是____cm3，此金属的密度是____g/cm3。-九年级物理
• 在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：①在量筒中倒人适量的水，液面示数为V1，②把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2，③用天平测出矿石的质-九年级物理
• （1）观察如图1所示量筒，每小格代表的体积是_______，量筒的测量范围是_______。（2）用天平测小石子的质量。天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图2所示，则小石子的质量为-八年级物理
• 小星用天平、大杯、小杯和密度为ρ水的水测一石块密度（1）天平平衡时如图甲所示，石块的质量m=_________g；（2）小星测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水-九年级物理
• 如图是小明用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景。（1）请将图测量到的数据填在表格中。（2）下图中存在的操作错误的是：_____________________________-八年级物理
• 物理实验课上，老师让同学们自选器材测量物体的密度。小雨选择了天平、量筒、水和细线，测量橡皮泥的密度。实验操作过程如下图所示：（1）上图中合理的操作顺序是___________（填-九年级物理
• 小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．（1）小刚按图甲所示的方法测石子的质-九年级物理
• 以下四组器材中，能测出一个形状不规则小石块密度的是[]A．天平和砝码、量筒、水、细线B．天平和砝码、烧杯、细线、水C．刻度尺、天平和砝码D．弹簧测力计、水、细线、烧杯-九年级物理
• 某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案-九年级物理
• 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3；（2）用托-九年级物理
• 下列根据实验事实得出的结论正确的是实验事实结论A加热的铝箔熔化，但液态的铝不滴落熔点：氧化铝＞铝B溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42-C碳-高一化学
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