中国科举制度开始及结束于[]A．隋朝开始，结束于1905年B．明朝开始，结束于1905年C．隋朝开始，结束于1915年D．宋朝开始，结束于1915年-八年级历史

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• 在我国沿用一千三百多年的科举制度被废除的时间是[]A．1898年B．1905年C．1912年D．1915年-八年级历史
• 中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的，且根据它建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制的文件是[]A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《重订学堂章程》-八年级历史
• 请排列下列事件的先后顺序①创办京师同文馆②设立京师大学堂③废除科举④京张铁路通车[]A．①②③④B．②③④①C．①③②④D．③①②④-八年级历史
• 奏请停止科举考试，提倡兴办学校的是下列哪一位[]A．李鸿章B．张之洞C．魏源D．严复-八年级历史
• 20世纪初，清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》。《奏定学堂章程》把整个学程分为初等教育、中等教育、高等教育三个阶段，规定儿童7岁入学。对普通中学的培养目标确定为三个-八年级历史
• 沿用1300多年的科举制度废除于[]A．1901年B．1905年C．1908年D．1911年-八年级历史
• 我国第一部比较系统地介绍世界各国情况的著作是[]A、《四洲志》B、《天演论》C、《海国图志》D、《故事新编》-八年级历史
• “此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”这是严复对下列哪个事件的评价（）A．设立京师大学堂B．颁布《奏定学堂章程》C．废除科举制D．《申报》的创办-八年级历史
• 中国近代进行教育变革的最根本的原因是[]A．西方先进科技文化大量涌入B．传统教育与科学制度存在着危害C．顺应世界的潮流D．统治阶级想收买人心-八年级历史
• 思想文化的交流、碰撞和社会生活的变迁，反映了不同历史时期的时代特征、阅读材料，回答向题。材料一：自1843年至1860年，传教士在广州央出版中文书籍、刊物42种，其中29为宗-八年级历史
• 下列事件，出现的先后顺序是①京师大学堂的创办②科举制度的废除③《申报》的创办④《奏定学堂章程》的颁布[]A．③①④②B．③④①②C．④③①②D．③②④①-八年级历史
• 奏请停止科举考试，普遍兴办学校的洋务大臣是[]A．李鸿章B．左宗棠C．张之洞D．曾国藩-八年级历史
• 沿用一千三百多年的科举制度被废除是在[]A．1911年B．1912年C．1905年D．1919年-八年级历史
• 魏源在《海国图志》一书中提出的观点是[]A、师夷长技以制夷B、物竞天择，适者生存C、实行君主立宪制D、提倡民主和科学-九年级历史
• 科举制的废除是中国教育史上的一件大事，科举制废除于什么时候A．1900B．1904C．1905D．1912-八年级历史
• 在近代，许多有识之士猛烈抨击科举制度，呼吁废除科举制度，其原因是[]A．科举制度严重阻碍了教育的进步和人才的培养B．科举制度在用人制度上存在着弊端C．科举制度一无事处D．科-八年级历史
• 1903年《奏定学堂章程》颁布，其意义不包括A．打破儒家经典一统天下的局面B．极大推动戊戌变法的顺利进行C．为结束科举制创造了有利条件D．一定程度上促进了教育的发展-八年级历史
• 它设立于戊戌年间，它是近代中国第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。这里的“它”指的是[]A．京师大学堂B．燕京大学C．东吴大学D．哈佛大学-八年级历史
• 下列各项内容，属于中国近代化起步在教育方面的体现的有①京师大学堂②安庆内军械所③江南制造总局④废除科举制度⑤兴办新式学堂[]A．①②③B．①③④C．①④⑤D．③④⑤-八年级历史
• 下列关于科举制和京师大学堂的叙述，正确的是[]A．京师大学堂创办之日就是科举制退出舞台之时B．京师大学堂和科举制是同一教育目的下的两种教育形式C．京师大学堂和科举制培养对-八年级历史
• 阅读下列材料：（20世纪初）清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》。《奏定学堂章程》把整个学程分为初等教育、中等教育、高等教育三个阶段，规定儿童七岁入学，学堂开设的科目有-八年级历史
• 我国古代选拔人才的科举制在明朝时期被废除。[]-九年级历史
• 被誉为“中国大众传播媒体的先驱”是：（）A．《申报》B．《沪报》C．《苏报》D．《时务报》-八年级历史
• 科学制度被废除主要与下列的哪些因素有关①西方思想文化的传入②近代新式学堂的兴办③封建统治者意识到了科举制的危害④统治者为了更好的发展教育与科技[]A．①②B．②③C．③④D．①④-八年级历史
• 标志着近代中国教育改革迈出重要一步的事件是[]A．《奏定学堂章程》的拟定B．科举制度的废除C．京师大学堂的创办D．新式教育体制的建立-八年级历史
• 科举制度的废除①断绝了人们对科举功名的追求②有力推动了新式学堂的发展步伐③促进了一个有新思想、新观念的知识分子群体的出现④适应了时代的需要[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④-八年级历史
• 阅读下列材料：“……规定儿童七岁入学，对普通中学的培养目标确定为三个方面：做官，升入高等学堂，从事实业。章程中开始注意了大、中、小学之间的衔接，但从课程设置来看，经学-八年级历史
• 科举制度在我国实行了约[]A．2000年B．1900年C．1300年D．300年-八年级历史
• 下列说法不正确的一项是[]A．《奏定学堂章程》建立起了新的教育体制B．北京大学的前身是京师大学堂C．京师大学堂开办后，科举考试再也不用八股文了D．京师大学堂是维新变法留下的一-八年级历史
• 清政府拟定《奏定学堂章程》，课程的设置中最多的是[]A．经学B．历史C．算学D．修身-八年级历史
• 在我国沿用了1300多年的科举考试制度正式废除是在（）A．1895年B．1925年C．1915年D．1905年-八年级历史
• 伴随社会的发展，教育也在变革中进步。我国近代教育始于[]A．洋务运动时期B．戊戌变法时期C．科举制度废除时D．中华民国初期-八年级历史
• 标志清政府建立新式教育体制的历史事件是拟定《__________》；1905年，清政府宣布废除沿用了一千三百多年的________制度。-八年级历史
• 京师大学堂创办后，每到科举考试期间，学生纷纷请假赶考说明[]A．戊戌变法在改革教育体制方面毫无进展B．京师大学堂仍然实行旧式教育C．通过科举考试仍是读书人做官的唯一出路D-八年级历史
• 阅表分析，下面是《奏定学堂章程》里的中学生在一、二年级的课程与课时。请回答：对照今人你们的课程和课时，看看有什么不同？为什么会有这种不同？如果你在那个时代上小学，你会-八年级历史
• 沿用了1300年的科举制度废除于[]A．1901年B．1905年C．1908年D．1911年-八年级历史
• 在中国长达1300年的科举制度正式废止于[]A．1860年B．1894年C．1898年D．1905年-八年级历史
• 有一外国人在1906年来到中国，那么他在当时不可能看到和做到的是[]A．读到严复译著的《天演论》B．听人们讲述谭嗣同等人的事迹C．看到一些人参加科举考试D．去京师大学堂参观-八年级历史
• 北京大学的前身是A．京师同文馆B．广州万木草堂C．京师大学堂D．江南制造总局翻译馆-八年级历史
• 沿用了1300年的科举制度废除于[]A、1901年B、1905年C、1908年D、1911年-八年级历史
• 下图是北京大学的校徽，在中国近代史上，北大是中国“新文化运动”与“五四运动”的发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国最早传播地，北大的前身是[]A、京师同文馆B、京师大-八年级历史
• 我国近代最早的大学是哪所大学？它是现在哪所大学的前身？_________________________________________________________________________
• 下列作用中，对洋务派创办新式学堂的作用叙述错误的一项是[]A．打破了儒家一统天下垄断教育的局面B．推动了西方近代科技的引进和传播C．揭开了近代教育改革的序幕D．标志着科举制-八年级历史
• 清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立了新式教育体制，由于受传统“学而优则仕”的影响，在课程上设置最多的是[]A．经学B．历史C．算学D．修身-八年级历史
• 科举制度建立和废除的朝代分别是[]A．秦朝、清朝B．隋朝、清朝C．唐朝朝、明朝D．明朝、清朝-八年级历史
• 百日维新留下的唯一成果是A．福州船政学堂B．《新青年》C．京师大学堂D．科举制度-八年级历史
• 清末，奏请停止科举考试，普遍兴办学校的是[]A．李鸿章B．左宗棠C．袁世凯D．张之洞-八年级历史
• 清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立了新式教育体制，由于受传统“学而优则仕”的影响，在课程上设置最多的是[]A、经学B、历史C、算学D、修身-八年级历史
• 阅读材料：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国采用的科举制度，及其定期举行的考试。”请回答：（1）材料中的“选举制度”指什么？它创立于何时？创立的标志是什-八年级历史
• 下图是中国近代第一所新式学堂，这个学堂是[]A．同文书局B．京师同文馆C．南通师范学院D．京师在大学堂-八年级历史