在括号里填上关联词语。1．非洲的花()多，()那里的花开花、草开花、灌木开花、树也开花。2．()大都是不甚宽大的白铁顶房屋，()许多房子掩映在绿树繁花之中。3．老师()关心我们的-五年级语文

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• 填空。1．诗人、画家王冕以梅花自喻，《墨梅图题诗》中“___________，___________”这两句最能表现诗人卓尔不群的气节和人品；诗人王昌龄期盼朝廷起任良将，这样敌人就不敢入侵了-六年级语
• 根据课文内容填空。1．《孔子和学生》一文叙述了一段孔子和______的对话，说明了______________________________________的道理。2．《爱我中华》是一首歌词，它表现
• 翻译下列诗句。1．月出惊山鸟，时鸣春涧中。___________________________________________2．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。__________________
• 《企盼世界和平的孩子》一文中企盼世界和平的孩子是[]A．罗伯特B．雷棣C．瑞恩D．汤姆-六年级语文
• 根据课文内容完成练习。1．罗伯特的心愿是________________________。2．激励雷棣成长的动力是什么？________________________________________
• 关联词语填空，填序号。A．一边……一边……B．要是……就……C．只管……就……1．不过不能让都督知道，他知道，我的计划完了。2．诸葛亮下令叫船上的军士擂鼓，大声呐喊。3．我们饮酒作乐，天-五年级语文
• 八、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．《绝句》的作者是唐朝大诗人李白。（）2．乌罕娜老师把达丽玛单独留下来补课的原因是为了要惩罚她。（）3．《田忌赛马》一文按事情发展的顺序，-三年级语文
• 小法官，巧断案（对的打“√”，错的打“×”）。1．《揠苗助长》和《守株待兔》是两则童话故事。()2．《揠苗助长》中的那个人错在不懂得种田的科学道理。()-二年级语文
• 选词填空。无论……也……不但……还……屹立耸立陆续持续1．老师()给我们传授知识，()教会我们怎样做人。2．新建的东方明珠电视塔高高()在黄浦江边，又为上海增添了一道亮丽的风景。3-五年级语文
• 选择合适的关联词语填空。因为……所以……只有……才……尽管……还是……不是……而是……1．在学习的道路上()勤奋，一步一个脚印地前进，()可能达到理想的境界，任何投机取巧都是行不通的。-五年级语文
• 选择恰当的关联词填空。宁可……也不……与其……不如……如果……就……既然……就……不是……而是……不仅……还……1．()我们俩闹不和，()会削弱赵国的力量。2．老师常告诫我们，()考试前加班加点搞-五
• 我会根据课文内容进行判断。（对的打“∨”，错的打“×”）1．“我们像爱惜生命一样爱惜时间”应缩写成“我们爱惜时间”。（）2．“足智多谋”和“神机妙算”是一组近义词。（）3．《卖火柴的小女孩-六年级语文
• “每每从眼孔里望见爸爸阴沉含怒的脸，我就觉得自己不再是关老爷，而是个_________了！”横线上应填[]A．纸老虎B．替罪羊C．可怜虫D．落水狗-六年级语文
• 课文《最美的花束》要求背诵，你会了吗？试着填一填吧。人人（）一双眼，星星一样（），你那眼睛的（），（）和我一个样。在这（）的世界上，孩子们像（）一样（），有的颜色（），有的颜色（）像-三年级语文
• 阅读课文《和氏献璧》，回答和氏为什么哭得那么悲伤吗？______________________________________________-三年级语文
• 给下面的句子加上恰当的关联词语。1．()全连数他岁数大，他对大家又特别亲，()大伙都叫他“老班长”。2．这汤()没加作料，()我们觉得没有比这更鲜美的了。3．老班长对小梁说：“你(-五年级语文
• 想一想，画一画。课文中的内容你都理解了吗？请你根据，枝叶稀的一面是北方，并标明方向。____________________________________________-二年级语文
• 课文内容，精彩回放（按课文填空）。“，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，。”这首诗的题自是《》，作者是代诗人。-四年级语文
• 选择正确的答案。1．和克莱谛争吵后，“我”心里想去向克莱谛认错，却“怎么也说不出来”。这是因为：[]A．“我”很爱面子，怕丢人。B．“我”不敢当面对他说。2．“我”对克莱谛举起尺子，-三年级语文
• 选择关联词语填空。虽然……但是…不但……而且……与其……不如……无论……都……只要……就……1．我们()走到哪里，()不能忘记人民的嘱托。2．()坐在那里说空话，()实实在在地去干。3．张老师()-五
• 填关联词。1．()没加作料，()我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。2．()全连数他岁数大，他对大家又特别亲，()大伙都叫他“老班长”。3．指导员对老班长说：“()多么艰苦，你()要把他们-五年级语文
• 填上适当的内容。1．如果我们一味地模仿外国人，就会闹出__________的笑话。（填成语）2．爸爸是国家干部，他不论何时何地，严于律己，清正廉洁。这让我想起了“暮夜却金”的清官_-六年级语文
• 根据课文《柳树醒了》，连一连。春风给柳树捉迷藏春雷跟柳树洗澡春雨给柳树说话春燕跟柳树梳头-一年级语文
• 读一读《山沟里的孩子》，在课文中找出与它对应的话，细细地体味一下这种写法的妙处。1．孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。_________________________________-
• 括号里填上正确的关联词语。1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他()不去。2．天安门广场西侧的人民大会堂()高大，()庄严。3．我问小刚：“你()参加美术小组，()参加航模小-五年级语文
• 根据课文内容填空。1．课文是按（）、（）、（）的顺序来写的。2．雷雨前，满天的（），（）地压下来。树上的叶子（），蝉（）。忽然，天空刮起（），闪电（），雷声（）。3．雷雨中，雨（）。往窗外望-二年级语
• 古诗积累卡。题西林壁1．“题”的意思是，“西林”指。2．这首诗后两句的意思是。3．这首诗告诉我们。-五年级语文
• 根据本单元的内容，回答问题。1．《养花》一文中，作者是从哪几个方面来写养花的乐趣的？2．“中华第一龙”有哪些特点？3．根据《狱中联欢》这篇文章内容，填写狱中联欢的过程。唱歌—（）-六年级语文
• 选择适当的关联词填空。即使……也…无论……都…只有……就……如果……就…虽然……但是……因为……所以……()我们是为人民服务的，()我们()有缺点，()不怕别人批评指出。()你说得对，我们()改-六年
• 选择恰当的关联词填空。既……也……不但……而且……只有……才……虽然……但……之所以……是因为……1．()标准化的产品，()能大量快速地生产。2．观察事物时，()要观察事物的静态，()应该观察事-五年
• 在下面括号里填上恰当的关联词语。即使……也……因为……所以……只要……就……如果……就……尽管……但……不但……而且…1．()从童年到老年，经过漫长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。-六年级语
• 学了《山沟里的孩子》一课后，我觉得[]A．山沟里的孩子上学不容易，很可怜。B．山沟里的孩子上学虽然很辛苦，但是他们很快乐，很喜欢上学。C．山沟里的孩子离学校太远，山沟里非常-三年级语文
• 读句子，回答问题。1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。小水塘怎样可爱呢？请用句子中的话来回答。________________________________________2
• 选词填空。因为……所以……不是……而是……无论……都……1．()工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪，()突击队员个个胸闷气短，头痛腿酸。2．()环境多么恶劣，筑路大军()勇往直前。-五年级语文
• 根据课文内容完成下列各题。1．古诗《苍松怪石图题诗》《墨梅图题诗》中作者借苍松怪石表现了______________的气概；借梅花象征______________________。2．“只留清气满乾坤
• 判断。（1）“小女孩不能不出去卖火柴。”“小女孩怎么能不出去卖火柴呢？”这两句话的意思是一样的。（）（2）“人情练达即文章”七个字按音序排列应为“达即练情人文章”。（）（3）《草船借箭-六年级语文
• 我会填。根据课文内容填一填。妈妈的爱是________的风，是________的伞，是________的目光，是________的教诲。-二年级语文
• 给下列句子选填适当的关联词语。之所以……是因为……无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……只有……才……1．()选择了其中的一条路，()偶然，更是必然。2．这喷泉，这杏花，(-六年
• 根据学过的课文内容填空。1．《牛和鹅》中的鹅_________________________________，“我”在鹅面前狼狈不堪，慌忙逃窜。课文告诉_______________________
• 写一写（按原文填空）。1．锄禾_____午，汗滴_____土。2．我家住在_____，_____有个_____湾。-一年级语文
• 在括号内填上恰当的关联词语。1．破船上搬下来的食物很快吃光了，()鲁滨孙想活下去，他()得想办法。2．()鲁滨孙收集了很多东西，()他所缺少的东西还很多。3．鲁滨孙把每天的经历-六年级语文
• 在括号里填上合适的关联词，再任选一组关联词造句。1．因为我们是为人民服务的，所以，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。2．()张思德同志是为人民利益而死的，()他的死是比泰-六年级语文
• 读句子，回答问题。1．我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话用了描写的方法，句中的两个“一定’，强调了-六年级语文
• 依次填入下面句中横线上最恰当的关联词是不培养坚强的性格和不怕困难的精神，那么，懂得很多好道理，未必真有用处，正像温室里的花儿似的，是经不起日晒雨淋的。[]A．如果无论-六年级语文
• 本文结尾“在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了”意味着[]A．蜡烛里的秘密终于被德军发现，母子三人命运多舛。B．蜡烛在脱离德军视线之后熄灭，母子三人平安渡险，保住了情报。C．文-五年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。因为……所以……宁可……也不……不但……而且……既……又……如果……就……尽管……还……桑娜()从早到晚地干活，()只能勉强填饱肚子。她()关心自己的丈夫和孩子，()对西-六年
• 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。1．《田忌赛马》一课讲的是齐国大将田忌和齐威王赛马的故事。（）2．怀丙和尚利用水的浮力，让水把铁牛“送了回来”。（）3．“发明大王-三年级语文
• 根据课文填空。1．爹爹接下去说：“所以你们要像花生，。”我说：“那么，___________________”这篇文章的中心句是___________________________2．《拾穗》这幅油
• 根据课文内容判断下列说法是否正确。1．《己亥杂诗》的作者是明代诗人龚自珍。（）2．吃得好，穿得漂亮，有钱花，身体健康，就是幸福。（）3．《九色鹿》是一篇神话故事。（）4．《信任》一文-五年级语文
• 在括号里填上恰当的关联词语。1．北京()是城市，()它也跟着农村一齐过年，()过得分外热闹。2．小孩子们买各种花炮燃放，()不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。-六年级语文