学了《山沟里的孩子》一课后，我觉得[]A．山沟里的孩子上学不容易，很可怜。B．山沟里的孩子上学虽然很辛苦，但是他们很快乐，很喜欢上学。C．山沟里的孩子离学校太远，山沟里非常-三年级语文

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• 选词填空。因为……所以……不是……而是……无论……都……1．()工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪，()突击队员个个胸闷气短，头痛腿酸。2．()环境多么恶劣，筑路大军()勇往直前。-五年级语文
• 根据课文内容完成下列各题。1．古诗《苍松怪石图题诗》《墨梅图题诗》中作者借苍松怪石表现了______________的气概；借梅花象征______________________。2．“只留清气满乾坤
• 判断。（1）“小女孩不能不出去卖火柴。”“小女孩怎么能不出去卖火柴呢？”这两句话的意思是一样的。（）（2）“人情练达即文章”七个字按音序排列应为“达即练情人文章”。（）（3）《草船借箭-六年级语文
• 我会填。根据课文内容填一填。妈妈的爱是________的风，是________的伞，是________的目光，是________的教诲。-二年级语文
• 给下列句子选填适当的关联词语。之所以……是因为……无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……只有……才……1．()选择了其中的一条路，()偶然，更是必然。2．这喷泉，这杏花，(-六年
• 根据学过的课文内容填空。1．《牛和鹅》中的鹅_________________________________，“我”在鹅面前狼狈不堪，慌忙逃窜。课文告诉_______________________
• 写一写（按原文填空）。1．锄禾_____午，汗滴_____土。2．我家住在_____，_____有个_____湾。-一年级语文
• 在括号内填上恰当的关联词语。1．破船上搬下来的食物很快吃光了，()鲁滨孙想活下去，他()得想办法。2．()鲁滨孙收集了很多东西，()他所缺少的东西还很多。3．鲁滨孙把每天的经历-六年级语文
• 在括号里填上合适的关联词，再任选一组关联词造句。1．因为我们是为人民服务的，所以，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。2．()张思德同志是为人民利益而死的，()他的死是比泰-六年级语文
• 读句子，回答问题。1．我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话用了描写的方法，句中的两个“一定’，强调了-六年级语文
• 依次填入下面句中横线上最恰当的关联词是不培养坚强的性格和不怕困难的精神，那么，懂得很多好道理，未必真有用处，正像温室里的花儿似的，是经不起日晒雨淋的。[]A．如果无论-六年级语文
• 本文结尾“在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了”意味着[]A．蜡烛里的秘密终于被德军发现，母子三人命运多舛。B．蜡烛在脱离德军视线之后熄灭，母子三人平安渡险，保住了情报。C．文-五年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。因为……所以……宁可……也不……不但……而且……既……又……如果……就……尽管……还……桑娜()从早到晚地干活，()只能勉强填饱肚子。她()关心自己的丈夫和孩子，()对西-六年
• 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。1．《田忌赛马》一课讲的是齐国大将田忌和齐威王赛马的故事。（）2．怀丙和尚利用水的浮力，让水把铁牛“送了回来”。（）3．“发明大王-三年级语文
• 根据课文填空。1．爹爹接下去说：“所以你们要像花生，。”我说：“那么，___________________”这篇文章的中心句是___________________________2．《拾穗》这幅油
• 根据课文内容判断下列说法是否正确。1．《己亥杂诗》的作者是明代诗人龚自珍。（）2．吃得好，穿得漂亮，有钱花，身体健康，就是幸福。（）3．《九色鹿》是一篇神话故事。（）4．《信任》一文-五年级语文
• 在括号里填上恰当的关联词语。1．北京()是城市，()它也跟着农村一齐过年，()过得分外热闹。2．小孩子们买各种花炮燃放，()不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。-六年级语文
• 给下面的句子加上适当的关联词。1．()张恩德同志是为人民利益而死的，()他的死是比泰山还要重的。2．()你说的办法对人民有好处，我们()照你的办。3．明天()买不到票，我()不回去-六年级语文
• 回忆课文内容，完成填空。1．_____代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢__________节，这让他倍感孤独，不由得想起了__________，情之所至，他写下了千古绝唱《九月九日忆山东兄弟-三年级
• 我会在括号里填上恰当的关联词。1．()没有歌舞，维吾尔人的生活()不完整。2．()我听不懂他在唱什么，()在这样的夜里能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。3-六年级语文
• 填空。为了追悼_____同志，毛泽东写了《》一文，并在文中引用了著名文学家______的一句名言：“__________________________。”-六年级语文
• 根据自己掌握的知识填空。我们学过的古诗词中赞美春天的有______写的《______》，描写送别情景的有______写的《______》，反映军旅生活的有______写的《______》，抒发爱国情怀
• 根据课文内容填空。1．____，为了让夏天凉爽。2．在地球仪上，中国像只____昂首在太平洋边。3．九月秋收忙，鱼虾肥，____。4．通过学习课文《苹果落地》我认识了著名的科学家_____-二年级语文
• 讲一讲。怀丙是怎样叫水把铁牛送回来的？试着用“先……再……然后……最后……”有条理地讲给爸爸妈妈或小伙伴听。__________________________________________-三年级
• 在括号里填上恰当的关联词。1．我()想到老奶奶家被打碎的玻璃()害怕。2．我谢过她，然后()吃着饼干，()继续送报纸。3．柜台前有个小男孩，()看到谁买小汽车，他()马上跟过去。-二年级语文
• 选择合适的关联词语填空。因为……所以……虽然……但是……只要……也……如果……就……1．()你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。2．()这只是一个小小的错误，()我们决不能-三年级语
• 学课文，积累资料。1．李四光是我国著名的_______学家。根据他的研究成果，我国先后找到了___________、___________、___________等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。2
• 选择合适的词语填空。不是……而是……如果……就……尽管……但……1．()不能成为大道，那()当一条小路。2．总理()浏览一遍就算了，()一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。3-六年级语文
• 竹子竹，是极其平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋()味道鲜美，(-六年级语文
• 在下列句中填入恰当的关联词语。1．()他们不免都带有民族和历史的局限，()他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。2．()乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，()破坏了画-六年级语文
• 根据课文内容填空。1．（）年的一天，（）看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于-二年级语文
• 课文内容我知道。1．北师大版三年级语文上册的《寓言二则》讲的两则寓言分别是：_______、_______。2．《回自己的祖国去》讲著名数学家从_____回到的故事。3．默写一首你喜爱的古诗。-三年级
• 精彩回放（填空）。1．天下兴亡，。2．风声、雨声、读书声，声声入耳；____________________________。3．葡萄沟在，那里的最有名，日月潭在我国的。4．《掩耳盗铃》和《滥竽充数》
• 在括号里填上恰当的关联词语。要是……就……如果……就……只要……就……1．这种机器人的肚子里，()装了特殊的电池，()可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。2．在收获的季节里，这些-三年级语文
• 记忆乐园。1．赧郎明月夜，。2．四海无闲田，。3．________，只缘身在最高层。4．________，只缘身在此山中。5．叶公见之，弃而还走，____，。-五年级语文
• “六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜台前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，()看到谁买小汽车，他()马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼-二年级语文
• 按课文内容填空。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙_____到黄河里去。船里的_____渐渐地_____，_____慢慢地_____，拴住铁牛的_____。船靠着水的浮力，_____从淤泥里一点儿-三
• 在小学阶段的语文学习中，我最喜欢的一首词是《》，我最喜欢的一个童话故事是《____________》。课文中，我最敬佩的主人公是____________，因为____________。-六年级语文
• 填空。1.小岛把湖水分成两半，北边像_______________，叫日潭；南边_______________，叫月潭。2．每当夜幕降临，北京就_______________。整个北京城变成了____
• 按课文内容填空。葡萄沟的五月有（），七八月有（）、（）、（），到了九十月份，人们最喜爱的（）成熟了。-二年级语文
• 填空。1．瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是。2．哪里需要献出爱心，。3．雷锋出差一千里，。4．雷锋叔叔牺牲以后，毛泽东主席的题词是：“。”-二年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。一边……一边……即使……也……不是……而是……如果……就……1．我们所说的勇气，()冒险家押上全部赌注似的蛮干，()经过慎重的深思熟虑。2．他()使劲地踢头骨，()不-六年级语
• 语句积累。1．听君一席话，。2．，半夜鲤鱼来上滩。3．我是一颗星星，从。4．我们的手，是小鸟，。-四年级语文
• 按课文内容填空：詹天佑是（）工程师。-六年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。因为……所以……一……就……不是……是……只要……就……1．它一听到弦响，心里很害怕，()拼命往高处飞。2．我不用箭，()拉一下弓，这只大雁()能掉下来。3．()它受过-三年级
• 根据课文内容判断下列说法是否正确。对的画“√”，错的画“×”。1．《题西林壁》的作者是唐代诗人杜甫。（）2．《修鞋姑娘》和《凡卡》都是站在他人的角度叙述故事的。（）3．《忆读书》的作者是-五年级语文
• 认真阅读课文《捞铁牛》第1-2自然段，然后回答问题。1．人们为什么要把那么笨重的大铁牛捞上来？___________________________________________2．听见怀丙说“我还
• 选择合适的词语填空。一边…一边…或者…或者…除了…还…1．他()捶着背，()喘着气说：“今天可把我累坏了。”2．教室里()我和张明外，()有一个我不认识的同学。3．吃完晚饭，我()看看书-二年级语文
• 按原文填空。我们的共产党和共产党所领导的_____________、_____________，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着_____________的，是彻底地为_____________工
• 根据课文连线。蜻蜓花间展翅飞蝴蝶半空捉迷藏蚯蚓地上造宫殿蚂蚁土里运食粮-一年级语文