优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 阅读下面的文字,完成后面题目,共15分。林庚:喧闹时代里的隐退者张伟如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天,这位97岁的老人在睡梦-高二语文
阅读下面的文字,完成后面题目,共15分。林庚:喧闹时代里的隐退者张伟如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天,这位97岁的老人在睡梦-高二语文
题目简介
阅读下面的文字,完成后面题目,共15分。林庚:喧闹时代里的隐退者张伟如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天,这位97岁的老人在睡梦-高二语文
题目详情
阅读下面的文字,完成后面题目,共15分。
林庚:喧闹时代里的隐退者
张伟
如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天,这位97岁的老人在睡梦中辞世,人们这才又记起早年与吴组缃、李长之、季羡林并称“清华四剑客”、后来又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”的林庚先生。
10月4日,与往常一样,他吃过晚饭,上床休息了一会儿。晚7时左右,家人发现,中国现代文学史上这位杰出的诗人已经停止了呼吸。
“他赤条条地来,又赤条条地去。”北京大学中文系教授钱理群说。他曾告诉自己的每一个学生,要去接触林庚,拜访林庚,因为
这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富
。
林庚退休之前,中文系特意为他安排了一堂“告别课”。尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始,林庚已经执教半个世纪,但他的讲课题目还是几经更换才定下,讲课内容也斟酌再三,教案足足准备了一个多月。这一课,讲的是“什么是诗”。
讲课那天,他穿一身经过精心设计的黄色衣服,配黄皮鞋,头发一丝不乱。照钱理群的说法,“美得一上台就震住了大家”。然后,他款款讲来,滔滔不绝。但是,课后当钱理群送他回家,他一进门便倒下,大病一场。
晚年,燕南园里这位老人,已经少问世事,不接受媒体访问,淡出公众视野,甚至,连那些从他门口路过的学生,有些也已经不知道他是谁了。“功利、名望,仿佛已经完全从先生的心里消失。”张鸣说。
隐居中的林庚,惟独在有人请他为学生讲课时绝不推辞。“对学生,对年轻人,林庚有一种超乎寻常的感情和期待。”张鸣说。
在他那间20多年毫无变化、简朴陈旧的客厅里,他面对来访的学生,很容易激动起来。阳光从东、南、西三面的窗户里洒进来,学生们“坐在他面前,甚至连敬仰的心都很难产生,他实在太随和,太真诚”。学生袁行霈回忆,他从不对学生耳提面命,疾言厉色,也不肯当面表扬,或者说些惯常的客套话。学生去看望他时,他起身迎接。离开时,又总是要送出大门,说声“谢谢”。北大毕业生余杰曾撰文回忆读书时他与林庚的一次接触。林庚站在料峭的寒风中迎接他,主动与他握手,说话总带着“歉意的微笑”,告别时走出很远,回头看,他仍“站在门外望着”。林庚写信给自己的弟子孙玉石,会提笔写道:“玉石兄如晤”。“他对学生是不设防的,更是宽厚的。”张鸣说。
这位曾经的北平现代派诗人、后来的古典文学研究者,一生追慕的是“寒士文学”和“布衣感”。他推崇不在权贵面前低头、“贵者虽自贵,视之若尘埃。贱者虽自贱,重之若千钧”的骨气。他的学生袁行霈至今记得先生的一句话:“ 人走路要昂着头,我一生都是昂着头的。”
钱理群向记者转述,“文革”中在一次为一本古书做注的讨论会上,江青曾送给林庚一枝花,托他“转交夫人”。林庚不卑不亢,接过花,随手放在桌上,没有任何受宠若惊的表情。
“这起码说明林庚先生的态度。他是温和的,他不是激烈反抗型的文人,这与他的性格,一向相符。而他对政治里的事情,原本并不清楚。”钱理群说。
2006年10月4日黄昏,林庚由保姆陪伴,又一次来到北京大学未名湖边。很快将是中秋,他有些失望地说:“怎么月亮不圆啊?”
“快了,后天就是中秋了。”保姆答道。
“好,到时候我们出来看月亮。”林庚有些高兴地说。这天晚上,他在燕南园62号的家中,永远地离开了。
(选自《中国青年报》2006年10月18日,有删改)
小题1:文本说,林庚“这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富”。请分点概括这“精神财富”的具体内容。(4分)
小题2:文本大量引用了钱理群、张鸣等人评述林庚先生的话,请简要分析这些评述在文中的作用。(5分)
小题3:本通讯以“林庚:喧闹时代的隐退者”为题有什么好处?请从人物形象、通讯立意、社会功用三个角度加以分析。(6分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1: ①治学严谨;②淡泊名利;③真诚谦和(平易近人)(平等待人); ④不媚权贵(不趋炎附势);⑤清贫自守(恬淡俭朴)。
(4分。答对一点得1分,答对四点得4分。)
小题2:①这些人或是林庚的同事,或是林庚的学生,引用他们的评述(或者:使用侧面描写),可以使文章更可信, 体现了新闻的真实性。②这些引文多为议论,可以对表现林庚的精神和人品起到画龙点睛的作用。
(5分。第①点得3分,第②点得2分。)
小题3:①林庚具有淡泊名利、不趋炎附势、清贫自守、真诚谦和的品性,是一位现代“隐退者”的形象;②当今时代喧闹、浮躁,而林庚所具有的品性正是这个社会所欠缺的;③“喧闹的时代的隐退者”这个定位,使本通讯更具有现实针对性(或:使本通讯具有较强的新闻价值)。
(6分。答案包括三点,每一点2分,答对三点得6分)
小题1:
试题分析:此题要求归纳概括林庚的“精神品质”,要求考生根据人物通讯中林庚先生的言行、别人的评价等去筛选概括提炼。
文本第四五段写他为上好最后一节课,精心备课一个多月,精心搭配服饰,课后大病一场,表明林庚先生做事认真、治学严谨。第六段写林庚少问世事、淡泊名利。第七八九段写他爱护后辈,对学生来访起身迎接,感谢相送,表明他真诚谦和,平易近人。第十、十一段袁行霈和钱理群的回忆,表明先生不媚权贵。
小题2:
试题分析:此题考查引用的作用。新闻中的引用的一般性作用即为真实、客观,增强说服力。另外再结合文本具体分析引用的作用,可以从人物的心理、人物的精神、新闻主旨等角度思考。
小题3:
试题分析:此题考查标题的作用,要求从人物形象、通讯立意、社会功用三个角度加以分析,因此本题是要探究作者写作此通讯的意图。
上一篇 :
阅读下面的文字,完成后面题目。
下一篇 :
阅读下面的文字,完成后面题目。
搜索答案
更多内容推荐
阅读下面的文字,完成下面各题。(9分)随着信息科学和技术广泛地融入教育之中,21世纪的现代教育必将展翅高飞,迅猛发展。传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与-高二语文
阅读下面文字,完成下列各题(15分)①关于读书的目的,苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙。他说:“三日不读,便觉语言无味,面目可憎”。他的意思当然是说,读书使人得到一种优雅和-高一语文
阅读下文,完成下列各题。(20分)信使①喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山,像三柄巨大的棱锥,将我所在的部队,托举到了离海平面五千多米的高度。10月,这正是平原上麦秸垛金-高三语文
阅读下文,完成第下列各题。(16分)①“天地玄黄,宇宙洪荒”,在人类产生之前,地球上的陆地都是莽莽荒原。但人类一出现,即使是在最原始的时代,为了自身的生存和繁衍,总是在-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题。(14分)白露为霜虞邯要到了白露,方知道什么是秋色。倒不是因为这个时候,西北的胡杨,大片大片如融金;也不是因为各处的枫叶,都如同猎猎的火-高一语文
阅读下面的文字,完成下列各题。不倦的水张炜①总难忘这样的场景:干旱的地垄不见一丝水汽,庄稼的叶片垂下来,太阳烤了一天。暮色来临,绿色的叶片还没能在夜气里舒展。土地多-高一语文
阅读下面的文字,完成下列各题。(25分)钱伟长:科学巨子传奇人生1931年9月,清华大学招入了一批新学生。其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分,理科却-高三语文
新人文主义新人文主义,关注人和文化的协调发展,强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,应是唯物史观意义上的“现实的人”;“文”应是-高三语文
阅读下面的文字,完成问题。兽国黄昏【美】艾伯特·马尔兹十三岁的查理掌心里掂着一枚手榴弹。等汽车离开,他就把那枚致命的飞弹高高地投到空中。飞弹正落在汽车顶上,爆炸开来-高三语文
阅读下面文段,完成下面各题逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当-高二语文
是世界文学史上“三大短篇小说巨匠”之一,他的小说通过对主人公别里科夫性格行为的夸张描写,嘲讽了“套中人”的形象。《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子的爱情为线索,展-高二语文
阅读下面语段,完成下列各题。(共14分)雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐-高一语文
阅读下面的文字,完成下列各题。从传统意义上看,艺术消费只存在于上层社会文化中,为少数精英阶层所独占,具有明显的阶层特点。在现代背景下,艺术消费呈现一种大众文化趋向-高三语文
阅读下面的文字,回答下列各题。(14分)“深蓝”的胜利意味着什么?[美]戴森1997年5月,人类的象棋冠军加里•卡斯帕罗夫被软件程序“深蓝”击败,这一事件对于那些熟悉计算机发展步-高一语文
大姐上班的银行里有一部提款机,邻近小区居民常隔两天便过来取个五十、一百的,有一个抱着小宝宝的少妇吸引了她的注意。宝宝大概一两岁吧,正是咿呀学语、到处乱摸的年龄,在-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题。诗与散文的分别既不能单从形式(音律)上见出,也不能单从实质(情与理的差异)上见出。在理论上还有第三个可能性,就是诗与散文的分别要同时在实-高三语文
文学名著阅读(15分)小题1:下列各项中,对下列作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)()()A.玛丝洛娃在狱中看见聂赫留朵夫,告诉他她被主人赶了出来,孩子死了。她不愿意提那-高三语文
阅读下面的文字,完成问题。萧乾先生印象刘炳善我与萧乾认识,是在1988年夏天,我的《伊利亚醢笔选》出版,由北京三联书店介绍约见的。我按时来到复兴门外他家。那时他已年届八-高三语文
阅读下面文字,完成下列各题。成都滋味陈建功一座城市有一座城市的滋味。品出一座城市的滋味,难,也不难。难,在于有的人深谙风俗,却永远找不到爱这座城市的感觉;不难,在-高三语文
下面三句话分别出自哪位文学形象之口,选择回答全正确的一项(3分)(▲)(1)“奇怪得很,白天我总是表现得很坚强,从来不叹一口气,不叫一声‘喔唷’,可是夜里醒来,整个枕头总是-高一语文
阅读下面的文字,完成下列各题。时光冯骥才一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌,只觉得时间的紧迫,很难感受到“时光”的存在。时间属于现实,时光属于人生-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题。文化是什么吴子长如果现在有人问你什么是文化?你首先想到的可能是学历、文凭、职称、文章、著作等等。是的,这些与文化都有一定的关系,因为-高三语文
很多时候,节约并不完全是为降低成本,严格说来,它是一种意识,是境界和习惯的产物。节约首先是对企业负责的表现。一个人如果对集体的财物毫不珍惜,甚至任意(m),(n)挥霍的-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题。(6分)日前,亚太动漫协会秘书长王六一在评价“《喜羊羊》导演对话《功夫熊猫》导演”活动时说:“‘对话'不对等。‘喜羊羊’对‘功夫熊猫’,为时尚-高二语文
阅读下面的文字,完成下列各题。(25分)不毁灭的背影沈从文“其为人也,温美如玉,外润而内贞”“君子”在这个时代虽稀有难得,也就像是不切现实。惟把这几句作为佩弦先生①身后的-高一语文
阅读下面的文字,完成1~4题。文化,尤其是对一个民族的特点和历史走向产生过明显影响的有形文化或“雅文化”,是一种有机的活体,有她或她们的历史生命和灵魂。说一个这种意义-语文
文学名著阅读(10分)小题1:下列各项中,对作品内容情节的叙述不正确的两项是()()(5分)A.献帝不甘心受曹操控制,在衣袋中放入诏书,令国舅董承设计除掉曹操。董承被家奴告密,-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题。性善论和中国的人治如果说西方是沿着防范人的恶来设计它的法律制度和法律观念的话,中国则是按照性善论来展开自己的政治体制和法律理念的。中-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题。大度读人一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。有的人,在阳光明媚的-高一语文
阅读下列文章,完成下列各题精神明亮的人王开吟上上世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的屋里,居斯塔夫·福楼拜在给最亲密的朋友写信:“我拼命工作,不接待来访,不看报纸,-高一语文
操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至-高三语文
甭提了,装修那滋味儿!建材店十家百家找不着便宜的一家,材料千种万种选不到满意的一种。直到累了急了豁出去了,说,好赖就它了,便拉回一大捆地板革,给地面披一件带花的奶-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题排球不是美国女排姑娘的全部梦想南方周末:郎指导,你觉得作为美国女排主教练,是你改变了美国队还是美国队改变了你?郎平:不同的文化使得执教美-高二语文
现代文阅读(9分,每小题3分)戏剧需要激情余秋雨戏剧需要激情。列·托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义:“作者所体验过的感情感染了观众或听众,这就是艺术。”别林斯基认为-高三语文
在中国古典名著《三国演义》中,诸葛亮是智慧的化身。请写出一个小说中有关诸葛亮的故事的名称,并对该故事中诸葛亮表现出的智慧加以点评,50字左右。(4分)-高一语文
阅读下文,完成文后各题。珍惜愤怒毕淑敏小时候看电影,虎门硝烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西,需要时时去制服它。长大后当了医生-语文
阅读下面的文字,完成下列各题。我们这样近,我们这样远冷夏荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想。在美丽和感动愈走愈远的-高三语文
阅读下面的文字,完成下列各题。(9分,每小题3分)世界上最坚强的动物是什么?最近,欧洲空间局的研究人员宣布,他们利用无人太空舱所获得的航天实验数据显示,世界上最坚强的-高三语文
阅读下面的文字,完成下面的题。大师的由来[法]安·莫洛亚画家比埃·杜什就要画完那张药罐里插着花枝、盘中盛着茄子的静物写生了。这时,小说家保尔·葛雷兹走进画室,看他朋友-高三语文
阅读下面的文字,完成1-3题。中国载人航天工程新闻发言人9月6日宣布,神舟七号载人航天飞行将于9月25日至30日择机实施。此次“神七”发射最引人关注的,无疑是中国航天员将首次-高一语文
阅读下文,完成文后各题。阅读课文《我有一个梦想》节选段落,回答下面问题。(23分)如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。自由和平等的-语文
阅读下文,完成文后各题。西南联大的闻一多闻一多在联大中文系讲楚辞、古代神话和唐诗三门课,立论新颖,考证严密,深受学生欢迎。他的古代神话课,图文并茂,用整张的毛边纸-语文
柔弱的人契诃夫前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。我对她说:“请坐,尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用-高二语文
阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(选做题)谁是谁的痛①几年来,父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路,然后坐几个小时的汽车,再坐十几个小时火车。父亲-高三语文
阅读下文,完成文后各题。植物染发剂据史料记载,公元前7世纪,古罗马人就学会了用一些天然植物色素,如苏木、茜草、紫草茸等进行简单的染发。公元1世纪的中国,人们已开始使-语文
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)文章忌俗滥,生活也忌俗滥。。。。。。。“风行水上,自然成纹”,文章的妙处如此。生活的妙处也是如此。①东施没-高二语文
阅读下面的文字,回答问题。生态道义观认为,传统伦理学仅承诺对人而言的善,而不承认人之外的生命或非生命形态的善,这种关于“善”的观念并不充分。施韦兹认为,善的观念应扩-高三语文
阅读下面的文字,完成下面的题。在宗旨上,她既以为这没有什么下不去的地方,那么在方法上她就得厉害一点,不能拿钱打水上飘;干什么说什么。这需要眼光,手段,小心,泼辣,-高二语文
阅读下面的文章,完成下面的题。生命的日子①生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。②人生道路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏-高三语文
数学界有一个著名的“艾尔多斯-莫迪尔不等式”:设P为△ABC内部或边界上一点,P到三边的距离分别为PD、PE、PF,则PA+PB+PC≥2(PD+PE+PF)。请用汉语言文字准确表述该不等式的内涵。-
返回顶部
题目简介
阅读下面的文字,完成后面题目,共15分。林庚:喧闹时代里的隐退者张伟如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天,这位97岁的老人在睡梦-高二语文
题目详情
林庚:喧闹时代里的隐退者
张伟
如果不是他去世的消息被媒体报道,林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天,这位97岁的老人在睡梦中辞世,人们这才又记起早年与吴组缃、李长之、季羡林并称“清华四剑客”、后来又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”的林庚先生。
10月4日,与往常一样,他吃过晚饭,上床休息了一会儿。晚7时左右,家人发现,中国现代文学史上这位杰出的诗人已经停止了呼吸。
“他赤条条地来,又赤条条地去。”北京大学中文系教授钱理群说。他曾告诉自己的每一个学生,要去接触林庚,拜访林庚,因为这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富。
林庚退休之前,中文系特意为他安排了一堂“告别课”。尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始,林庚已经执教半个世纪,但他的讲课题目还是几经更换才定下,讲课内容也斟酌再三,教案足足准备了一个多月。这一课,讲的是“什么是诗”。
讲课那天,他穿一身经过精心设计的黄色衣服,配黄皮鞋,头发一丝不乱。照钱理群的说法,“美得一上台就震住了大家”。然后,他款款讲来,滔滔不绝。但是,课后当钱理群送他回家,他一进门便倒下,大病一场。
晚年,燕南园里这位老人,已经少问世事,不接受媒体访问,淡出公众视野,甚至,连那些从他门口路过的学生,有些也已经不知道他是谁了。“功利、名望,仿佛已经完全从先生的心里消失。”张鸣说。
隐居中的林庚,惟独在有人请他为学生讲课时绝不推辞。“对学生,对年轻人,林庚有一种超乎寻常的感情和期待。”张鸣说。
在他那间20多年毫无变化、简朴陈旧的客厅里,他面对来访的学生,很容易激动起来。阳光从东、南、西三面的窗户里洒进来,学生们“坐在他面前,甚至连敬仰的心都很难产生,他实在太随和,太真诚”。学生袁行霈回忆,他从不对学生耳提面命,疾言厉色,也不肯当面表扬,或者说些惯常的客套话。学生去看望他时,他起身迎接。离开时,又总是要送出大门,说声“谢谢”。北大毕业生余杰曾撰文回忆读书时他与林庚的一次接触。林庚站在料峭的寒风中迎接他,主动与他握手,说话总带着“歉意的微笑”,告别时走出很远,回头看,他仍“站在门外望着”。林庚写信给自己的弟子孙玉石,会提笔写道:“玉石兄如晤”。“他对学生是不设防的,更是宽厚的。”张鸣说。
这位曾经的北平现代派诗人、后来的古典文学研究者,一生追慕的是“寒士文学”和“布衣感”。他推崇不在权贵面前低头、“贵者虽自贵,视之若尘埃。贱者虽自贱,重之若千钧”的骨气。他的学生袁行霈至今记得先生的一句话:“ 人走路要昂着头,我一生都是昂着头的。”
钱理群向记者转述,“文革”中在一次为一本古书做注的讨论会上,江青曾送给林庚一枝花,托他“转交夫人”。林庚不卑不亢,接过花,随手放在桌上,没有任何受宠若惊的表情。
“这起码说明林庚先生的态度。他是温和的,他不是激烈反抗型的文人,这与他的性格,一向相符。而他对政治里的事情,原本并不清楚。”钱理群说。
2006年10月4日黄昏,林庚由保姆陪伴,又一次来到北京大学未名湖边。很快将是中秋,他有些失望地说:“怎么月亮不圆啊?”
“快了,后天就是中秋了。”保姆答道。
“好,到时候我们出来看月亮。”林庚有些高兴地说。这天晚上,他在燕南园62号的家中,永远地离开了。
(选自《中国青年报》2006年10月18日,有删改)
小题1:文本说,林庚“这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富”。请分点概括这“精神财富”的具体内容。(4分)
小题2:文本大量引用了钱理群、张鸣等人评述林庚先生的话,请简要分析这些评述在文中的作用。(5分)
小题3:本通讯以“林庚:喧闹时代的隐退者”为题有什么好处?请从人物形象、通讯立意、社会功用三个角度加以分析。(6分)
答案
小题1: ①治学严谨;②淡泊名利;③真诚谦和(平易近人)(平等待人); ④不媚权贵(不趋炎附势);⑤清贫自守(恬淡俭朴)。
(4分。答对一点得1分,答对四点得4分。)
小题2:①这些人或是林庚的同事,或是林庚的学生,引用他们的评述(或者:使用侧面描写),可以使文章更可信, 体现了新闻的真实性。②这些引文多为议论,可以对表现林庚的精神和人品起到画龙点睛的作用。
(5分。第①点得3分,第②点得2分。)
小题3:①林庚具有淡泊名利、不趋炎附势、清贫自守、真诚谦和的品性,是一位现代“隐退者”的形象;②当今时代喧闹、浮躁,而林庚所具有的品性正是这个社会所欠缺的;③“喧闹的时代的隐退者”这个定位,使本通讯更具有现实针对性(或:使本通讯具有较强的新闻价值)。
(6分。答案包括三点,每一点2分,答对三点得6分)
小题1:
试题分析:此题要求归纳概括林庚的“精神品质”,要求考生根据人物通讯中林庚先生的言行、别人的评价等去筛选概括提炼。
文本第四五段写他为上好最后一节课,精心备课一个多月,精心搭配服饰,课后大病一场,表明林庚先生做事认真、治学严谨。第六段写林庚少问世事、淡泊名利。第七八九段写他爱护后辈,对学生来访起身迎接,感谢相送,表明他真诚谦和,平易近人。第十、十一段袁行霈和钱理群的回忆,表明先生不媚权贵。
小题2:
试题分析:此题考查引用的作用。新闻中的引用的一般性作用即为真实、客观,增强说服力。另外再结合文本具体分析引用的作用,可以从人物的心理、人物的精神、新闻主旨等角度思考。
小题3:
试题分析:此题考查标题的作用,要求从人物形象、通讯立意、社会功用三个角度加以分析,因此本题是要探究作者写作此通讯的意图。