（3分）甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下有如下转化关系，图中反应条件已略去。已知甲、乙都为黑色固体，丁为红色金属，回答下列问题：（1）乙物质的名称为。（2）写出图中实现-九年级化学

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• 除去下列各组物质中含有的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质（杂质）所用试剂和方法A.H2(HCl气体)先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B.NaOH溶液〔Ca(OH)2溶液〕先加入过量的Na2CO-九年
• 除去括号中的杂质所用的试剂或方法正确的是A．铜粉(炭粉)——在空气中灼烧B．硫酸钾溶液（碳酸钾)——适量的稀硫酸C．氧气(氢气)——点燃D．氯化亚铁溶液(氯化铁)一一氢氧化钠溶液-九年级化学
• 下列实验方法中错误的是A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用PH试纸测定溶液的酸碱度C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满-九年级化学
• （2012•天津）某同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，他查阅资料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3．他以Cu2（OH）2CO3为原料制取铜，实验流程如下图所示（部分生成物已省略）（1）溶液-九
• 括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（）A．蔗糖和面粉(加水，振荡）B．氧气和空气（带火星木条）C．二氧化碳和氮气（伸入燃着的木条）D．白酒和食醋（闻气味）-九年级化学
• 下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是A．CO2中混有水蒸气（生石灰固体）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氢氧化钠溶液）D．CaCO3中混有Na2CO3（加水溶解过滤）-九年级化
• （2012•天津）下列实验方案中，设计合理的是（）A．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体B．用稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜C．用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质D．用燃着的木条-九年级化学
• 下列试剂或用品中可以用来鉴别某无色溶液呈酸性的是A．无色酚酞B．PH试纸C．铜单质D．______________；-九年级化学
• 下列有关物质的检验方法和结论都合理的是A．加入盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳C．向某无色溶液中-九年级化学
• （4分）现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、（NH4）2SO4、Fe2O3五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发-九
• 现有碳、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液六种物质，它们之间发生的反应，可用“甲+乙→丙+丁”表示。则下列说法错误的是A．若甲、乙均为溶液，将两种溶液混合后-九年级化学
• 除去食盐溶液中混有的少量碳酸钠，可加入适量的一种试剂是A．HCl溶液B．NaOH溶液C．Ca(OH)2D．H2SO4-九年级化学
• （5分）（2012•红河州）A～F均为初中化学常见的物质，其中A为气体，它们之间有如图所示的相互转化关系，请回答下列问题：（1）A物质是_________，E物质是_________．（2）写出气体D
• （8分）21世纪是钛的世纪．下面是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：（1）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为__________
• （4分）A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种。他们之间有如图所示的反应关系，图中相连的两圆表示相应物质间能-九年级化学
• 下列实验方法错误的是（）A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体C．用稀盐酸除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠D．用稀盐酸除去铁粉-九年级化学
• （8分）欲除去下列物质中混有的少量杂质，请选择所用试剂并写出反应方程式：混合物所用试剂化学方程式（1）铜粉中混有铁粉（2）氯化钠溶液中混有碳酸钠（3）硫酸钠中混有硫酸铵（4）硝酸-九年级化学
• 物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是物质选用试剂操作方法ACO2(CO)NaOH溶液将气体缓缓通过NaOH溶液即可BFeCl2溶液(CuCl2)Zn加入足量Zn粉，充分-九
• 只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是()A．生石灰氯化钠B．碳酸钡硝酸钾C．苏打小苏打D．氯化钠硝酸铵-九年级化学
• （2012•连云港）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示．已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成-九年级化学
• 下图是常见物质转化关系图（个别产物可能略去），其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；Y为氧化物，Z是紫红色固体。（1）在反应①中，物质X起的可能是作用。（2）A是（填化学式，-九年级化学
• （2分）（2012•潍坊）下列物质之间，不存在如图（“→”表示能转化）所示的转化关系的是（）A．①H2O2②H2O③O2B．①Na2CO3②CO2③CaCO3C．①CaCO3②CO2③Ca（OH）2D
• （2012•滨州）海洋是一个巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等．下图为综合利用海水制备金属镁的流程．该流程中没有涉及到的化学反应-九年级化学
• 有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成。现做如下实验：实验一：取少量粉末，加水溶解后得到无色透明溶液①。实验二：取①溶液少许，加入氢氧-九年级化
• （4分）（2012•巴中）如图所示，A～D是九年级化学常见物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，“→”表示物质之间存在的转化关系（部分生成物未标出）．请回答下列问题：（1）D的俗-九年级化学
• 除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确是()物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ANa2C03固体NaHC03固体加热BCuFe加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥C02H20通人盛有过量浓-九年级化学
• 下图是用铜粉氧化法生产氧化铜的流程图。据图回答下列问题：(1)铜粉灼烧后可能有氧化铜和氧化亚铜两种物质。氧化亚铜(Cu2O)中铜元素的化合价是_____价。(2)已知氧化亚铜和稀硫-九年级化学
• 除去下列物质中所含杂质的方法正确的是物质杂质除杂试剂提纯方法ACO2COO2点燃BKClMnO2水充分溶解、过滤、蒸发CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液DCu(NO3)2溶液AgNO3Cu粉加
• 下列各组物质能实现如图所示的转化，则甲、乙、丙、丁依次为A．H2CuOCuH2OB．CCuOCuCO2C．CuOHClCuCl2H2OD．CO2NaOHNa2CO3H2O-九年级化学
• 工业上电解海水(含氯化钠)可以得到多种化工产品，同时能处理含二氧化硫的废气，该流程如下图所示。下列说法正确的是A．该流程中有两种单质B．图中反应①属于分解反应C．反应中硫-九年级化学
• （4分）（2012•赤峰）甲、乙、丙是初中化学常见三种物质，甲、乙、丙含有相同的一种元素，且丙是一种气体单质，它们相互转化关系如图．则甲的化学式为_________．甲转化为丙的化学-九年级化学
• （2分）（2012•赤峰）下列试剂：①pH试纸、②无色酚酞溶液、③紫色石蕊溶液、④碳酸钠溶液，其中能将稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是（）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④-九年级化学
• 重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，它们在溶液中主要以SO2-4、Ca2+、Mg2+的形式存在，为将这些杂质除净，可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠-九年级化学
• A~G都是初中化学学习过的常见物质，这些物质在一定条件下，存在着如下图所示的转化关系。已知A和E为单质，其它为化合物，且G是大理石中的主要成分。请根据图示推测，回答下列-九年级化学
• （2分）（2012•巴中）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法错误的是（）A．CO（CO2）——通过澄清石灰水、干燥B．N2（O2）——通过灼热的铜网C．食盐（泥沙）——溶解、过滤、
• 物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．请回答下列问题：（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为___________，A与B反应的化学方程式为_________-九年
• 分离氯化钾、氯化铜、碳酸钙的混合物，在不引入新杂质的条件下，可以依次加入的一组试剂是A．水、氢氧化钠、盐酸B．水、氢氧化钾、盐酸C．氢氧化钾、盐酸、水D．盐酸、水、氢氧化-九年级化学
• 能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是（）A冰B．石蕊试液C．烧碱溶液D．稀盐酸-九年级化学
• 根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，已知丙为一种常见金属，根据所学知识推断甲为__________，写出乙转化为丙的化学方程式：________________________．-九年级化学
• （7分）A—G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去）。已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，G是紫黑色固-九年级化学
• (4分)草酸(H2C2O4)晶体在浓H2SO4存在时，加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物。其中C为最常见的溶剂，组成A、B两物质的元素相同，组成草酸和D物质的元素也相同。各物质之-九年级化学
• 下图是初中化学常见化学反应的溶液颜色变化，下列判断不正确的是A．物质B一定是熟石灰B．物质C一定是单质铁C．溶液X一定是酸，则试剂A是紫色石蕊试液D．蓝色溶液变为浅绿色溶液一-九年级化学
• （2分）（2012•赤峰）对于图示的理解错误的是（）A．原子可以构成物质B．分子可以构成物质C．离子不能构成物质D．可用表示氧分子的形成过程-九年级化学
• （2012年山东烟台，25题，5分）（5分）某化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下，据图回答：（1）流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序-九年级
• 要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂正确的是A．CaCl2(CaCO3)加稀硝酸B．NaCl(Na2CO3)加稀盐酸C．Fe粉(Cu)加稀硫酸D．KCl（MnO2)加足量水-九年
• （6分）金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三金属”，常见化合价为+4。它是空中技术、航海、化工、医疗上不可缺少的材料。工业上用钛铁矿（主要成分FeTiO3）制备金属钛的一种工艺流-九年级化学
• （4分）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，主要生产流程如下：（1）在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是。（2）在“沉淀池”中生石灰与水反应属于反应。（填“化合”-九年级化学
• （10分）以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。Ⅰ.由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不符合电解-九年级化学
• （3分）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，主要生产流程如下：（1）投入到“反应池”中的石灰乳是混合物，属于（选填：溶液、悬浊液或乳浊液）。（2）若在化学实验室-九年级化学
• (4分)为了将硫酸、氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠四瓶无色溶液鉴别出来，分别取出这四种溶液各少许，并编号为A、B、C、D，按下图步骤进行实验(每步实验都重新取用被鉴别的溶液)，-九年级化学