图1是正方体的展开图，将它折叠成正方体后“创”字的对面是[]A．文B．明C．城D．市-七年级数学

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• 右面是一个正方体纸盒的展开图，请把﹣10，7，10，﹣2，﹣7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数．-七年级数学
• 下列图形中，不可能围成正方体的有（）个．[]A．1B．2C．3D．4-七年级数学
• 如图是一个正方体纸盒的展开图，按虚线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数，则ca+b=[]A．﹣8B．9C．﹣3D．2-七年级数学
• 下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“超”相对的字是（）．-七年级数学
• 如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是-七年级数学
• 下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 下面四个图形每个都由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如下图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画，其中正确的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 下列平面图形中不能围成正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子。-七年级数学
• 在正方体的表面上画有如图（1）中所示的粗线，图（2）是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图（1）中剩余两个面中的粗线画入图（2）中，画法正确的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 你看这位“”可爱吧！表面能够展开为平面图形“”的是[]A．圆柱B．圆台C．圆锥D．球-七年级数学
• 在下面的图形中，（）是正方体的展开图．[]A．B．C．D．-七年级数学
• 下列图形不是正方体平面展开图的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 下图是一正方体的展开图，则“有、志、者”三个字的对面分别是[]A．事、竟、成B．事、成、竞C．成、竟、事D．竟、成、事-七年级数学
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• 下面哪个平面图形不能围成正方体[]A．B．C．D．-七年级数学
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