如图，是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况：（1）通过比较（a）（b）图可得出结论：（2）通过比较（b）（c）(d)图可得出结论：-八年级物理

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• 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：（1）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水-九年级物理
• 如图所示，一个圆柱形容器的底面积是10dm2，装入一定量的水．现将一个方木块放入容器中，木块漂浮在水面上，水未溢出，木块浸入水中的体积是6dm3，这时水的深度为8dm．（g取10N-八年级物理
• 长颈鹿是世界上个子最高的动物，所以长颈鹿也是世界上血压最高的动物，长颈鹿血液密度约为1.05×103kg/m3，当长颈鹿心脏收缩把血液压到比心脏高3m的脑子中时，压强至少_____-物理
• 小明的父亲是一名潜水员。有一天小明发现了父亲某次潜入水库后的潜水记录情况，小明父亲在水下各深度处的压强记录为：小明很感兴趣，好学的他利用所学的液体压强知识很快算出-九年级物理
• 如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个；水对壶底的压强（填“大于”、“等于”或“小于”）水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一个小孔，通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容-八年级物理
• 某小组同学研究液体压强的特点，在横截面积不同（Sa＜Sb＜Sc＝Sd＝Se）的柱形容器的侧壁开口处，用相同的橡皮膜包好，侧壁开口情况相同。再注入甲、乙、丙三种深度相同的液体（ρ甲＜-九年级物理
• 将一质量为120g的平底玻璃杯放在水平桌面上，内装一定质量的水，杯子与桌面的接触面积是15cm2，杯中水的深度是12cm，求：（1）水对杯底的压强；（2）若桌面受到玻璃杯的压强为3×1-物理
• 下图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是-八年级物理
• 在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较（）A．压强不变B．压强增大C．压强减小D．无法判定-八年级物理
• 如图所示是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图②杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液-八年级物理
• 如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随的增加而增大。-八年级物理
• 乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投人瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水。如图，小石块在水中沉入瓶底，石块受到的浮力它受到的重力（-八年级物理
• 如图，小明想更形象地画出小鱼在水中吐出的小气泡在水中上升的情景，正确的画法是（）A．越靠近水面的时候，气泡越大B．越靠近水面的时候，气泡越小C．无论离水面远近，气泡都一样-八年级物理
• 今夏，我国首台载人潜水器“蛟龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为______牛；当其下潜至l000米深度时，该处海水的压强约为_______帕：该-九年级物
• 甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：2的液体，且液体高度之比为2：1．则两烧杯底面所受液体的压强比是（）A．1：3B．1：2C．2：1D．1：1-物理
• 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有两种不同的液体，且液体对容器底部的压强相等．下列措施中（无液体溢出），一定能使甲液体对容器底部的压强-八年级物理
• 小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得数据如下表所示。据表中信息，判断小明研究的问题是序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm1水3朝上2.826朝上5.-八年级物理
• 如图所示，在甲、乙两个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，甲、乙容器中木块A下表面所受的压强P甲P乙;水对容器底部的压-九年级物理
• 同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中，静止时如图所示，下列判断正确的是（）A．物体受到的浮力Fa＞Fb=FcB．物体上下表面所受的压力差不等C．物体下表面受到液体的压强pa＞pb=pc-物理
• 一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙，则下列关系式正确的-八年级物理
• 如图所示，在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”），受到水的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”m．-八年级物理
• 我国首个重力为3.5×109牛的实验型深海移动工作站近日完成总装。若工作站从水面逐渐下潜至水下3000米处的过程中，受到水的压强将逐渐（选填“变小”、“不变”或“变大”）。当工作站-九年级物理
• 连通器广泛应用在日常生活、生产中。图中不是利用连通器原理的是-九年级物理
• 小明和小红利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。试验中，小明在容器内装入水后，将U形管压强计的金属盒置于水中_______(选填“相同”或“不同”)的深处，-八年级物理
• 如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器（不计容器重）放在水平桌面上，把高为h、密度为ρ（ρ＜ρ水）、半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器内注水，则（）A．注水前-九年级物理
• 如图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油．它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定（ρ油＜ρ水＜ρ盐水）[]A．甲杯是水，乙杯是盐水B．甲杯是盐水，乙杯是-九年级物理
• 如图，跳水运动员在入水过程中，身体所受的浮力__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，受到水的压强_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，若跳水池水深5m，则水
• 如图所示，一只装满水的容器，容器内m、n两点的压强分别为[]A．Pm=196帕斯卡，Pn=980帕斯卡B．Pm=784帕斯卡，Pn=196帕斯卡C．Pm=980帕斯卡，Pn=166帕斯卡D．Pm=19
• 如图所示，压强计的U形管内装的是水银，它的金属盒放入水中前，两管水银面等高，当把金属盒放入水中H深处时，U形管两管水银面的高度差为h，H：h为（）A．大于13.6B．等于13.6C．-八年级物理
• 放置在水平桌面上的玻璃瓶内装有酒精，求：液面下0.1米处酒精产生的压强．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）-物理
• 我市汉江崔家营航电枢纽工程项目是以航运为主、兼有发电、灌溉、供水、旅游等综合效益的项目。该枢纽拦水坝长1242m，发电机组5台，装机容量8.8万千瓦，正常蓄水位62.7m。则-九年级物理
• 体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中。小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度，压强计两管中的液面高度差如图所示。由此可知，盛有-八年级物理
• 茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出，这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了一个，泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与有关。-八年级物理
• 中国公务船在钓鱼岛海域的航行已趋于常态化．在航行时，十几艘海监船、军舰是先后行驶而不是近距离并列航行是因为流体流速越的位置，压强越，防止碰撞船；我国三峡工程是举世-八年级物理
• 在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是A．气压计B．茶壶C．密度计D．抽水机-九年级物理
• 决定液体产生的压强大小的因素是A．液体的密度和液体的体积B．液体的密度和液体的质量C．液体的密度和液体的深度D．液体的体积和液体的质量-九年级物理
• 如图所示为一种蓄水箱的放水装置，AOB是以O点为转轴的轻质杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间距离为40cm，B、O两点的水平距离为10cm，B、O两点的竖直距离为7cm。A点正下方的Q是-九年级物理
• 如图所示，柱形容器中分别装有体积相同的A、B两种液体，它们的密度分别为ρA和ρB。若将甲、乙两物块分别放人A、B两种液体中（液体均没有溢出），甲在A液体中悬浮，乙在B液体中沉-九年级物理
• （1）观察图甲﹣A中现象，底部扎有橡皮膜装有水的管子，发现橡皮膜向下凸出，说明水对管子底部有作用；观察图甲﹣B中现象，侧面开着几个小孔且装有水的管子，水从小孔中喷射出来-八年级物理
• 如图所示，A、B是两个密闭的球形容器，C、D、E都是两端开口的玻璃管，它们与容器接口处紧密封接．容器A、B和玻璃管D、E内盛有水，各水面高度差如图所示．则E管内水面高出B容器-八年级物理
• 下图是刘谦在2010年春晚上表演魔术师的情景，在刘谦将橙汁倒入纸杯的过程中，橙汁对杯底的压强将逐渐增大，这是因为液体的压强（）A．与液体高度有关B．与液体深度有关C．与液体质-八年级物理
• 一条老年金鱼患上了浮鳔病，这种疾病使它沉到水箱底部浮不起来，它的主人给它穿上用软管制作而成的“救生衣”后，它重获新生，再次正常游泳。如果水箱内水深0．8m，金鱼和“救生-八年级物理
• 2013年4月11日，我国首艘水下考古船在重庆开始建造，预计明年上半年就能下海试水，如图所示为该船的效果图。这艘考古船将使用全电力推进的动力方式，船上设有专门的液压折臂-八年级物理
• 游泳池内水深2m，池底受到水的压强是Pa。（g取10N/kg）-八年级物理
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• 在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强___________。-八年级物理
• 一名潜水员需到水下打捞体积为5×10－3m3的物体，当他潜入水下10m深处时，他所受到水的压强为Pa，物体受到水的浮力为N，浮力的方向为。-九年级物理
• 一个长方体游泳池水深2m，池底面积为1200m2（g取10N/kg）。求：（1）池底受到水的压强。（2）池底受到水的压力。-九年级物理
• 如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。-九年级物理
• 游泳池的深水区的水深为2m，则深水区池底受到水的压强为______Pa．（g=10N/kg）-物理