如图所示，以下关于电路的说法不正确的是[]A．当只有S闭合时，L1、L2、L3三灯串联B．当S、S1、S2都闭合时，L1、L2、L3三灯并联C．当只闭合S、S1时，则灯L1、L2发光D．当只闭合S、-

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• 在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是______联，原因是它们_________(能/不能)独立工作。教室里电风扇正常工作时电压为_-九年级物理
• 如图电路中，当S闭合时，两灯均不亮，电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路出现故障的可能是。-九年级物理
• 图中，当开关S闭合时，只有灯亮，且电压表读数为0，那么，原因是（）A．灯短路B．灯短路C．灯断路D．灯断路-九年级物理
• 下图中只能测定小灯泡L2中电流的电路是()-八年级物理
• 小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）。A．电流表的一个接线柱没接上B．电流表的正-九年级物理
• 如图所示的电路中，电源电压为4.5V，当开关S闭合时，只有一只灯泡亮，且电压表的示数为4.5V。产生这一现象的原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路-八年级物理
• 投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行散热。使用投影仪时，先闭合开关S1，风扇转动；再闭合开关S2，灯泡发光；若只闭合开关S2，灯泡不发光。请你在方框内完成投影仪内部的电路-九年级物理
• 如图5所示电路，电源两端电压保持不变，图中①、②、③是电流表或电压表。当开关S闭合后，两灯均发光，三个表均有示数。下列说法正确的是A．①、②可能同是电压表B．②、③可能同是电-九年级物理
• 某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据看到________________________________的现象，可以断定压缩机和灯泡是的。-九年级物理
• 物理研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法。下面是初中物理中的几个研究实例：①根据电流所产生的效应认识电流；②用光线表示光的传播方向；③研究-九年级物理
• 如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是A．L1不亮，L2亮B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮-九年级物理
• 将右图中的元件连接起来，使灯泡L1和L2并联，用电流表A1测干路中的电流，用电流表A2测L2中的电流。并在左边虚线框内画出你设计的符合要求的电路图。-九年级物理
• 教室里装有多个电灯，每多开一盏电灯，教室内电路的（）A．总电阻增大B．总电压增大C．总电流增大D．总电压总电流都不变-八年级物理
• 晓亮家的卫生间安装有一盏照明灯和一个换气扇(实质是电动机)。使用时，有时需要照明灯和换气扇各自独立工作，有时需要它们同时工作。请在图34的方框内画出晓亮家卫生间电路的-九年级物理
• 如图所示的电路中，闭合开关后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．L1、L2的灯丝断了D-九年级物理
• 如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是A．电压表示数变-九年级物理
• 按要求作图（必须用尺作图）(1).如图所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用用电的要求。(2).如下图所示根据小磁针的方-八年级物理
• 基本电路由电源、_____、______和导线等组成的。教室内的几只日光灯是_____联在一起的。理由是当一个日光灯烧坏时，其它的日光灯____________。-八年级物理
• 在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大，若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。下列判断-九年级物理
• 如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是【】-九年级物理
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• 如图所示为某宾馆房间里的房卡、三个开关、一盏顶灯、两盏壁灯和一盏落地灯的示意图．只有把房卡插入标有“插卡取电”的槽中，房间内的各个用电设备才能工作．（交流电标号用表示-九年级物理
• （1）根据图电路，在虚线框内画出对应的电路图（2）仅用图2电路可直接测量小灯泡的________、__________这两个物理量，还可测量小灯泡的__________________、_______
• 在图所示的电路中，闭合开关S，发光灯L不亮，电压表有示数。不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况：（1）该电路中存在的故障可能是___________或___________。（2）为进一步确定故-九年
• 小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是A．直接将A、B连接，闭合开关后电路短路B．测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“-”接在B点C．在A、B间接电压表，闭合开关后电-九年级物理
• 如图所示为小强家某个房间内的实物电路．请在右侧虚线框内画出该房间内家庭电路的电路图．-九年级物理
• 在如图所示的电路中，欲使闭合开关后，两只灯泡能同时发光，应在图中甲、乙两处连入的元件是：[]A．甲是电流表，乙是电池组B．甲是电池组，乙是电流表C．甲是电压表，乙是电池组-九年级物理
• 如图所示，电源电压6V保持不变，电压表的示数为6V，电路中可能出现的故障是（）A．L1发生断路B．L1发生短路C．L2发生断路D．L2发生短路-八年级物理
• 某宾馆约有几十个房间，如图所示为其中一客房卫生间内的排气扇，每个客房卫生间的排气扇之间是以的方式连接的，这家宾馆每间客房的排气扇只能同时工作或同时停止，入住房间的-九年级物理
• 如图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入铅笔芯、塑料尺、橡皮或硬币，闭合开关后观察小泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹间接入的可能是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．橡-九年级物理
• 如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则需闭合开关，断开开关；若要L1、L2并联，则需闭合开关，断开开关；同时闭合开关则会造成电源短路。-九年级物理
• 教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光，如果风扇不启动，灯泡就不能发光。下图所示的电路图-九年级物理
• ．如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）按-八年级物理
• 如图所示，甲鸟和乙鸟落在输电线上，以下说法中正确的是（）A．小鸟脚上的角质是绝缘的，故两鸟不会触电B．小鸟对电流的承受能力较强，故两鸟不会触电C．甲鸟被短路，几乎没有电流-九年级物理
• 小强同学观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）。可以测量人体重的电路是（）-九年级物理
• 高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是A．称重表相当于一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C-九年级物理
• 下列说法错误的是（）A．电源是提供电压的装置B．电压是形成电流的原因C．电流是电荷的定向移动形成的D．电路两端只要有电压就一定有电流-八年级物理
• 如图所示，电源电压为6V，R1、R2的阻值分别为5Ω、10Ω。（1）当S断开时，电压表的示数为________V；（2）当S闭合时，电压表的示数是________V；R1、R2两端电压之比是_____
• 小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上，如图所示．闭合开关后发现L1发出明亮的光，却看不到L2发光，造成此现象的原因可能是()A．L2开路B．L1的电阻相对太小C．L2-九年级物理
• 下图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。则图选项中所示电路中，与之对应的是()-九年级物理
• 根据下图的实物连线在右边方框中画出电路图。-八年级物理
• （1）如图所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表A的示数变________，电压表V1的示数变________，V2的示数变________（填“大”或“小”）（2）如图所示，开关闭合后，两个电压
• 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数．则故障原因可能是（）A．灯泡L1发生断路B．灯泡L1发生短路C．-八年级物理
• 为了节约能源,楼道内常安装声光控灯。晚上光线变暗时，光控开关自动闭合,当有声音时,声控开关自动闭合灯亮，定时40s左右后，自动熄灭；白天光线充足时，光控开关自动断开,无-九年级物理
• 在如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合开关，断开开关。若闭合开关S1、S2，断开开关S3，则灯亮；灯不亮。在此电路图中，同时闭合开关是不允许的。-九年级物理
• 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表示数，电压表示数,电压表与电流表示数之比。(填变大、变小、或不变)-九年级物理
• 下列器件中，属于电源的是______，属于用电器的是______．（只填写序号）A．发电机；B．门铃；C．灯泡；D．电池；E．电视机；F．微波炉；G．空调；H．开关；I．电饭锅；J．导线；K．电风扇-
• ．有一个看不见内部情况的盒子，盒上有两个灯泡和一个开关，它们的连线在盒内。闭合开关，两个灯泡都发亮，断开开关，两个灯泡都熄灭。在不打开盒子的情况下，小玲为了判断两-九年级物理