在一个比例中，两个比的比值等于3，这个比例的内项分别是10和60，这个比例是______．-数学

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• 任意的两个比都可以组成比例．______．-数学
• 把6：4.8=5：4根据比例的基本性质改写成乘法算式是______；把13a=25b改写成比例式是______．-六年级数学
• 应为3a=4b，所以a：b=3：4．______．（判断对错）-数学
• 一个比的两个外项互为倒数，其中一个内项是6，另外一个内项是______．-数学
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• 如果2a=b3，那么a：b=______．-数学
• 下面的（）比不能组成比例．A．7：8和14：16B．0.6：0.2和3：1C．19：110和10：9-数学
• 表示两个比相等的式子叫做______．-数学
• 因为a的14等于b的15，所以a：b=4：5．______．-数学
• 如果23a=12b，那么a：b=______：______，a和b成______比例．-数学
• 两个比值相等的比不一定能组成比例______．-数学
• 人的体重和身高不成比例．______．-数学
• 若3x等于5y，则x：y=______．-数学
• 如果A=7B，那么A：B=______；如果xy=ab，那么x：a=______．-数学
• 有一个比例，两个比的比值都是23，两个外项的积是12，这个比例是______．-数学
• 如果3a=4b，那么a：b=（）A．3：4B．4：3C．3a：4b-数学
• 在6：5=1.2中，6是比的______，5是比的______，1.2是比的______．在4：7=48：84中，4和84是比例的______，7和48是比例的______．-数学
• 已知：x：2.5=y：34，求x：y．-数学
• 如果5是x和10的比例中项，那么x=______．-数学
• 把5a=8b改写成比例，可以是a：b=（______：______），也可以a：______=b：______．-数学
• 下列各式中（）是比例．A．8：2=4B．2×10=4×5C．0.6：3=1：5-数学
• 如果a×3=c×5，那么a：c=______：______．-数学
• 在一个比例中，两个外项的积是2，其中一个内项是7，另一个内项是______．-数学
• 若，则（）。-九年级数学
• 能与14：15组成比例的是（）A．4：5B．10：8C．15：14D．20：25-六年级数学
• 两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4：3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有______个齿．-数学
• 如果x×1.2=y÷5（x、y都不等于0），则x：y=______：______．-数学
• 求比例中的未知项叫做解比例．______．-数学
• 把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是______．-数学
• 写出两个比值是4的比，再组成比例是______．-数学
• 若a：b=c：d，那么adbc=1．______．-数学
• 在一个比例中，两外项之积为2，其中一个内项为25，则另一个内项是______．-数学
• 在2、3、4、6、9中选四个写出一个比例式：______．-数学
• 如果3a=4b，那么a：b=______：______．-数学
• 把30×5=25×6改写成比例是（）A．30：25=5：6B．30：6=25：5C．5：30=6：25-数学
• 如果4a=5b，（a，b都不等于0），那么ba=45．______．（判断对错）-数学
• 若a×14=b×18（a≠0），则a：b=1：2．______．-数学
• 能与：组成比例式的是[]A．3：4B．4：3C．3：D．：-六年级数学
• 如果阿a：b=c：d，那么下列式子正确的是（）A．ab=cdB．a：c=d：bC．ac=bdD．ad=bc-数学
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• 两个比值相等的比不一定能组成比例______．-数学
• 如果9a=7b，那么=（）。-六年级数学
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• 已知线段b是线段a、c的比例中项，且a＝9，c＝4，那么b＝．-九年级数学