实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是[]A．酚酞试液B．细铁丝C．氯化钾溶液D．鸡蛋壳-九年级化学

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• 有三瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液和硝酸钾溶液中的各一种。下列四种试剂中，能将三种溶液一次性鉴别开来的是[]A.AgNO3溶液B.稀硫酸C.K2CO3溶液-九年级化学
• 可以用来鉴别烧碱和纯碱的是[]A.醋酸B.紫色石蕊C.无色酚酞D.氯化钡溶液-九年级化学
• 鉴别CO和O2二种气体，小红同学设计以下实验方案，其中不合理的是[]A．闻气体味道B．气体通入灼热的铜丝C．点火燃烧D．气体通入灼热的氧化铜-九年级化学
• 下列实验操作及现象能达到实验目的的是[]实验目的主要操作及现象A．验证某固体是碳酸钠滴加稀盐酸，有气泡产生B．验证某溶液的溶质是碱滴入酚酞试液，溶液变红色C．检验羊毛纤维-九年级化学
• 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是[]A．B．C．D．-九年级化学
• 下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是[]A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入-九年级化学
• 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥①碳酸氢铵、②氯化铵、③磷矿粉、④硫酸钾。【请用序号填空，前面已区分出的化肥后面不要再区分】（1）看外观，灰白色粉-九年级化学
• 鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是[]A．白酒和白醋（闻气味）B．白糖和食盐（尝味道）C．糖和味精（加水溶解）D．铁和铜（观察颜色）-九年级化学
• 亚硝酸钠（NaNO2）常被冒充食盐或被误作食盐食用，导致多起中毒事件发生。小杰同学根据下表资料及已有化学知识，设计了四种鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法，其中正确的是①在同一块-九年级化学
• 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是[]A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．测量三种气体的密度C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分别通入水中-九年级化学
• 福娃是2008年奥运会吉祥物，制作它的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维。区别它们时可用灼烧的方法，如有烧焦羽毛气味的是________________________．-九年级化学
• 有一固体混合物A，已知是由NaCl、FeCl3、BaCO3三种物质中的两种组成；另有一固体混合物B，已知是由NH4Cl、Na2SO4、CuSO4三种物质中的两种组成。按下图所示进行实验，出现的现-九年
• 不用外加试剂把下列溶液鉴别出来的先后顺序正确的是：①CuCl2②NaNO3③MgCl2④NaOH[]A．①②③④B．①③④②C．④①②③D．①④③②-九年级化学
• 鉴别三瓶无标签的无色的氧气.二氧化碳.空气最简便的方法是用[]A．燃着的木条B．带火星木条C．澄清石灰水D．闻气味-九年级化学
• 不法分子用铜锌合金制成假金元宝行骗的事件屡有发生，下列不易区别其真伪的方法是（密度：克/厘米3金：19.3；铜：8.9；锌：7.14）[]A.放入硫酸中B.放入盐酸中C.测定密度D.观-九年级化学
• 下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是[]A．品尝--鉴别白糖和食盐(厨房中)B．观察--鉴别硬水和软水C．闻气味--鉴别尿素和碳铵D．燃烧--鉴别羊毛和涤纶-九年级化学
• 只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是[]A、生石灰、氯化钠B、碳酸钙、氢氧化钠C、苏打、小苏打D、硝酸钾、硝酸铵-九年级化学
• 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是[]A.水与氨水--闻气味B.空气与氧气--带火星的木条C.硬水与软水--肥皂水D.氮气与二氧化碳--燃着的木条-九年级化学
• 区别二氧化碳、氧气、空气三种气体，应采用的方法是[]A．将气体通入水中B．分别观察颜色C．将气体分别通入澄清石灰水D．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中-九年级化学
• 在甲.乙.丙.丁.戊五个集气瓶中，分别盛有氧气.氮气.空气.氢气.二氧化碳，试根据下图所示确定甲.乙.丙.丁.戊五个集气瓶中所盛的气体。-九年级化学
• 通常情况下，不适宜用物理性质区别的一组物质是：[]A.氢气和氮气B.氧气和空气C.酒精和醋酸D.食盐和味精-九年级化学
• 有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和NaNO3溶液中的各一种。下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是[]A.Na2CO3溶液B.稀硫酸C.-九年级化学
• 下列各组物质，不需另加试剂即可鉴别的是[]A.HCl、AgNO3、BaCl2、NaClB.(NH4)2SO4、BaCl2、CuSO4、NaNO3C.NaCl、K2CO3、H2SO4、BaCl2D.Na
• 工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料，也是重要的化工产品。下图是实验室桌面上的五个试剂瓶内分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。（1）小袁同学没-九年级化学
• 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是[]A.食盐和纯碱---食醋，观察有无气泡B.金和黄铜---观察外观C.棉和羊毛织物---取少量灼烧，闻气味D.过氧化氢-九年级化学
• 下列实验方案不可行的是[]A.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳B.用观察颜色的方法区别铁片和铜片C.用燃烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维D.用稀盐酸区别碳酸钠溶液和蒸馏水-九年级化学
• 鉴别下列各组物质，选用的试剂(在括号内)不合理的是[]A．CO2和N2(澄清石灰水)B．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)C．NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)D．固体CaCO3和固体Na
• 不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是[]A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液D.酒精、汽油、蒸馏水三-九年级化学
• 下列区分物质的试剂或方法不正确的是[]A.用水区分氯化钙和碳酸钙B.用闻气味的方法区分白酒和白醋C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)D.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸-九年级化学
• 现有两瓶失去标签的无色溶液，它们分别是稀H2SO4和NaOH溶液，使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是[]A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．CuSO4溶液D．NaCl溶液-九年级化学
• 不用其它试剂就能一一鉴别出来的一组溶液是[]A．NaOH、CuSO4、KClB．NaOH、HCl、NaNO3C．Na2CO3、HCl、K2CO3D．H2SO4、HCl、酚酞试液-九年级化学
• 下列鉴别氧气和二氧化碳的方法不可行的是[]A.带火星的木条分别伸入两瓶气体中B.气体分别通入澄清的石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将气体分别通入水中-九年级化学
• 有三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液中的各一种。下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是[]A.NaCl溶液B.稀硫酸C.石灰水D-九年级化学
• 室温下，把MgCl2的饱和溶液和蒸馏水区别开来，下列方法中不可行的是[]A．加肥皂水B．降温至0℃看是否凝固C．测导电性D．分别通二氧化碳看是否有沉淀-九年级化学
• 下列各组物质，不能根据颜色区别的是[]A．溶液：FeCl2、FeCl3B．气体：CO2、COC．固体：CuO、Fe2O3D．溶液：CuSO4、FeSO4-九年级化学
• 下列各组物质的区分方法中，不可行的是[]A．硬水、软水--加肥皂水，搅拌观察泡沫的多少B．羊毛纤维、涤纶--灼烧，闻气味C．氮气、二氧化碳--用燃着的木条检验，观察燃烧的现象D-九年级化学
• 只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是[]A.生石灰、氯化钠B.碳酸钙、氢氧化钠C.苏打、小苏打D.硝酸钾、硝酸铵-九年级化学
• 下列方法能够将石灰水和纯水区别开的是[]A．分别滴加紫色石蕊溶液B．分别通入COC．分别滴加氯化钠溶液D．分别滴加稀盐酸-九年级化学
• 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是[]A.白酒与白醋----①观察颜色②闻气味B.食盐和白糖----①稀盐酸②加水溶解C.合成纤维和天然纤维----①烧同时闻-九年级化学
• 现在实验桌上由三瓶气体，分别为空气，氧气和二氧化碳，用简单的方法加以鉴别。-九年级化学
• 根据生活经验，简单说出鉴别下列厨房用品的方法：（1）植物油和水____________________（2）白醋和白酒____________________（3）白糖和食盐_____________
• 为鉴别分别盛有空气.氧气.二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是[]A.将气体分别通入水中B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将燃着的木条-九年级化学
• 家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉状固体，外观极为相似。生粉主要成分是淀粉，去污粉主要成分是碳酸钠和极细的沙子。下列可以用来区别它们的物品是[]A.食盐水B.酱油C.白-九年级化学
• 小明为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了下列实验方案，其中能达到目的的是[]A．B．C．D．-九年级化学
• 下列各实验不能达到实验目的的是[]A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B.加入适量的澄清的石灰水，以除去Ca(NO3)2溶液中的HNO3C.用生石灰除去氢气中混有的水蒸气D.用碳酸钠-九年级化学
• 下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是[]A．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B．K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClC．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
• 欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，需要下列哪种用品[]A．干而冷的烧杯B．紫色的石蕊试液C．一盒火柴D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯-九年级化学
• 区别CO和CO2最简便的方法是[]A.测量它们的密度B.检验它们是否有毒C.分别通入到水中D.分别通入到澄清石灰水中-九年级化学
• 选用一种试剂就能非常简便地鉴别稀盐酸．氢氧化钠．氢氧化钙三种无色溶液，这种试剂是-九年级化学
• 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是[]A．加入紫色石蕊试液B．闻气体的气味C．加入澄清石灰水D．将燃着的木条伸入瓶中-九年级化学