五一班的男生比五二班的男生多14，则五一班的男生是五二班男生的（）A．34B．54C．45D．不确定-六年级数学

更多内容推荐

• 五十四分之三十九，写作：______，表示______个1()．-数学
• 6吨的17和1吨的67一样多．______．-六年级数学
• 有40吨货物，平均5次运完，每次运这批货物的（）A．45B．15C．54D．12-数学
• 49读作______，七分之二写作______．-三年级数学
• 把5米长的绳子平均分成6段，每段是这根绳子的[]A．B．C．D．-六年级数学
• 写出图中阴影部分表示的分数．-三年级数学
• 58的分数单位是______，它有______个这样的分数单位．-五年级数学
• 用直线上的点表示14、34、44、114、134．-五年级数学
• 若x10是真分数，而x9是假分数，则x是______．-六年级数学
• 4米绳子平均分成9段，每段占全长的______，每段______米．-六年级数学
• 在直线上表示12，32、115、73．-五年级数学
• 甲数是乙数的58，乙数比甲数多()()．-六年级数学
• 把一张长方形纸分成5份，其中的3份是这张纸的35______．（判断对错）-数学
• 把3米平均分成8段，每段长______米，5段是它的______．-数学
• 237的分数单位是______，它含有______个这样的单位．-数学
• 25的分子是______，分母是______．-三年级数学
• 一个圆分成4份，每一份是它的14．______．（判断对错）-三年级数学
• 如中的阴影部分用分数表示是34．______．（判断对错）-五年级数学
• 一根彩带长54米，将它等分成5段，每段长______，每段占全长的______．A.15B.14米C.15米D.14．-六年级数学
• 把6m长的绳子平均前剪成8段，每段长是______m，每段是全长的______．-六年级数学
• 下图中的阴影部分能用25表示的是（）A．B．C．-三年级数学
• 59、119和179这三个分数是（）A．意义相同B．分数大小相等C．分数单位相同D．都相同-数学
• 57的分数单位是______，在添上______这样的分数单位就是1．-数学
• 8个15组成的分数是______，读作______，化成带分数是______，读作______．-数学
• 白兔只数的23等于黑兔只数，要把黑兔只数看作单位“1”．______．（判断对错）-六年级数学
• 甲班人数比乙班人数多16，乙班人数比甲班少（）A．15B．16C．17D．18-六年级数学
• A____________B______；C____________D______．-三年级数学
• 611里面有______111，7个111的和是______．-五年级数学
• 用自己喜欢的图来表示12（两种方法）-数学
• 假分数的分子都比分母大．______（判断对错）-五年级数学
• 任何分数都比1小______．（判断对错）-三年级数学
• 用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小．-三年级数学
• 分母是9的最小假分数是______，最大的真分数是______．-六年级数学
• 猎豹的速度是汽车的______．-五年级数学
• 259的分数单位是______，有______个这样的分数单位．-五年级数学
• 分数单位是112的最大真分数是______，分数单位是112的最小带分数是______．-数学
• 把一块蛋糕平均分成5份，每份是它的______分之一，写作1()，3份是它的()()．-数学
• 把“1”分成8份，每份是。[]-五年级数学
• 57千克既可以表示______的17，也可以表示______的57．-数学
• a是b的10倍，b就是a的110______．（判断对错）-六年级数学
• 在图中用阴影表示其下面的分数．-数学
• 先按照下面的分数涂上颜色，再比较它们的大小．-三年级数学
• 把一块饼干分成2份，其中一份是12．______．（判断对错）-三年级数学
• 用分数表示下面各图中涂色的部分．-五年级数学
• 用分数表示各图中阴影部分；____________．-五年级数学
• 919的分数单位是______，再增加______个这样的分数单位就是最小的质数．-数学
• 把一个圆平均分成10份，取其中的3份，还剩下这个圆的（）A．110B．310C．710-数学
• 49的里面有______个118；0.05里有______个1100．-数学
• 水结成冰体积增加了110．应把______看作单位“1”，数量关系是（______）×（1+110）=（______）-数学
• 真分数的分子一定比分母小．______．-六年级数学