用分数表示下面各图中涂色的部分．-五年级数学

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• 919的分数单位是______，再增加______个这样的分数单位就是最小的质数．-数学
• 把一个圆平均分成10份，取其中的3份，还剩下这个圆的（）A．110B．310C．710-数学
• 49的里面有______个118；0.05里有______个1100．-数学
• 水结成冰体积增加了110．应把______看作单位“1”，数量关系是（______）×（1+110）=（______）-数学
• 真分数的分子一定比分母小．______．-六年级数学
• 把一个圆等分成5份，取3份就是35______．-三年级数学
• 下面哪个图里的涂色部分是14，在括号里画“√”．-三年级数学
• 用分数表示图中的灰色部分：-三年级数学
• 把10克盐放入100克水中，盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？-数学
• 用分数表示阴影部分．-数学
• 分母是17的最大真分数是______，最小假分数是______．-五年级数学
• 参与全民健身的人数增加了29，是把______看作单位“1”；1+29表示______．-六年级数学
• 把一张纸的一半平均分成4份，每一份是这张纸的（）A．12B．14C．18D．116-数学
• 两根一米长的绳子，第一根剪去23米，第二根剪去23，两根剪去的长度相等．______．-数学
• 59是5个()()；()()里面有7个112．-三年级数学
• 涂色部分可用表示的是[]A．B．C．-三年级数学
• 把3米长的铁丝平均分成7段，每段的长度是全长的（）A．17B．37C．37米-六年级数学
• 看一看，填一填．-三年级数学
• 35和610的（）相同．A．分数单位B．分数大小C．表示的意义D．无选项-数学
• 由5个111和2个111组成数是______读作______．-数学
• 把长方形纸对折成2份、4份、8份．（1）在图1中把长方形纸的12涂上颜色．（2）在图2中把长方形纸的14涂上颜色．（3）在图3中把长方形纸的18涂上颜色．-数学
• 如果x7是假分数，x8是真分数，那么（）A．x＞7B．x=7C．x＜7D．x=8-数学
• 两根电线都是4米长，第一根用去34米，第二根用去34，剩下的电线相比（）A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较-数学
• 一条绳子长12米，平均分成8段，2段占它的______，5段长为______．-数学
• 一本书，看了全书的13，没有看的是已看的2倍．______．-六年级数学
• 4311的分数单位是______，它有______个这样的单位．-六年级数学
• 的个数是的()()，的个数是的()()．-数学
• 715的分数单位是______，再添______个这样的分数单位就是2．-数学
• 分子与分母相等的分数等于1．______．（判断对错）-三年级数学
• 11个112是______，3里面有______个18．-数学
• 涂一涂，比一比．-三年级数学
• 把3米长的绳子平均剪成4段，每段长______米，是全长的()()．-数学
• 把一块布的59平均分成3份，每份是这块布的______．-数学
• 月球的质量是地球质量的______．-五年级数学
• 把一根绳子对折4次，平均分成了______份，每份是它的______分之______，写作______．-数学
• 256化成假分数是______，里面有______个16．-数学
• a是非零自然数，且a7是真分数，a5是假分数，那么a的值可以是______或______．-数学
• 涂色表示分数．-三年级数学
• 把5米长的绳子平均剪成3段，每段是这个绳子的()()，每段长______米．-数学
• 一根绳子长8米，剪去______米，还剩34米；若剪去34，还剩______米．-数学
• 14和28（）A．意义相同B．大小相同C．分数单位相同-数学
• 把一张纸分成3份，每份是它的13．______．（判断对错）-三年级数学
• 写出4个分子是6的假分数：______．-数学
• 男生人数比女生人数多15，女生人数就比男生人数少15．______．（判断对错）-六年级数学
• 阴影部分用分数表示，并比较大小．-三年级数学
• 把67米长的绳子平均分成6段，每段长______米，每段占全长的______．-数学
• 38里有______个18715里有______个1151里有______个19．-数学
• 13与15的差的分数单位是______，差一共含有______个这样的分数单位，再添上______个这样的单位就是最小的素数．-数学
• 58是由______个18组成的；5个17是______．-三年级数学
• 合唱队人数的23相当于舞蹈队的人数，是把______队的人数看作单位“1”．-六年级数学