优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 估一估,再量一量估计∠1=______测量∠1=______.-数学
估一估,再量一量估计∠1=______测量∠1=______.-数学
题目简介
估一估,再量一量估计∠1=______测量∠1=______.-数学
题目详情
估一估,再量一量
估计∠1=______
测量∠1=______.
题型:填空题
难度:中档
来源:不详
答案
根据题干分析可得:估计∠1是30度,
经过测量可知,∠1=30度.
故答案为:30度;30度.
上一篇 :
当下午6:00时,时针和分针的夹角
下一篇 :
从钟面上看,14时整,时针和分针之
搜索答案
更多内容推荐
量角.-数学
角的计算已知:∠2=66°∠AOB=115°求:∠1=?-数学
______点整或______点整时,时针和分针成90°.-数学
∠l+63°组成一个平角,∠1=______度.-数学
已知∠3=40°,求下面各角的度数.∠2=______度,∠1=______度,∠4+∠5=______度.-数学
三角形ABC中,∠A=24°,∠B=106°,∠C=______.-数学
求图中出∠2的度数.∠2=______.-数学
量一量,图中的锐角是______°,钝角是______°.-数学
如图中两个三角板拼出的角是()A.120°B.135C.150°-数学
量出下面各角的度数,填在括号里.______________________________.-数学
如图中如果∠1=120°,那么∠2=______∠3=______.-数学
从12:00至3:00时针旋转了______度.-数学
下面的∠1、∠2也是角,你能量出它们的大小吗?小组内交流一下各人是怎么量的.-数学
测量角的大小要用______,计量角的大小常用的单位是______.-数学
一个等腰三角形两个内角度数的比是1:2,它的顶角可能是()A.60°或90°B.36°或90°C.60°或120°D.36°或60°-数学
把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是()A.10B.1C.18-数学
写出下面角的度数.把平角分三等分,∠1是______°,把直角对折后打开,∠2是______°分针转1大格,形成的角是______°如图,两块三角尺拼成的角是______°.-数学
钟面上3时整,时针和分针成______角;钟面上______时整时针和分针成平角.-数学
看图算一算:(1)如图1,∠2=______(2)如图2,已知:∠1=50°∠2=______∠3=______.-数学
量角的度数时将角的两边延长后再量并不影响角的大小.______.-数学
晚上6时,小明看少儿节目,时针和分针成______角.-数学
钟表上的时刻是9:O0,此时时针与分针所组成的角是______度.-数学
时钟上3:30时,时针与分针的夹角是90°.______.-数学
如图1,已知∠1=40°,∠2=______,∠3=______,∠4=______.如图2,已知∠1=30°,∠2=______,∠3=______,∠4=______,∠5=______.-数学
图中∠A:∠B=6:5,算一算,∠ACB=______,∠A=______,∠B=______.-数学
把一个半圆平均分成180份,每份所对的角是______度.-数学
量一量,填一填.写出钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度.-数学
用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是______.-数学
时针从上午11:30走到12:00,时针旋转了______度.-数学
把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是______度,记作______.-数学
一个直角三角形的一个角是26度,另一个角是______度.-数学
量出下面图形中∠1、∠2的度数,写出互相平行和互相垂直的线段.-数学
量一量,并写出各个角的度数。∠1=()∠2=()∠3=()∠1=()∠2=()∠3=()-四年级数学
先估计,再量出图中各角的度数.∠1=______,∠2=______,∠3=______,∠4=______,∠5=______.-数学
钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角.…______.-数学
图形名称度数-数学
在钟面上,3点钟的时侯,分针和时针所夹的角是______度,这个度数等于平角度数的______,等于周角度数的______.-数学
量出下面三角形中每个角的度数.∠1=______;∠2=______;∠3=______.-数学
如果∠1+91°=180°,∠1是______角;如果∠2+45°=180°,∠2是______角.-数学
6时,时针和分针组成的角为______度,5时30分,时针和分针组成的角为______度.-数学
填出图中每两个三角尺拼成的角的度数.(1)______;(2)______;(3)______.-数学
______时整,分针和时针重合,______时整,时针和分针成直角.-数学
已知如图,∠1=60°,∠2=______度.-数学
用100倍的放大镜看40°的角,这个角的度数是()度.A.4B.40C.400D.4000-数学
楼梯有的比较平缓,有的比较陡险,这是怎么回事呢?(1)先量一量它们的角分别是多少?(2)根据角的度数可以发现什么?-数学
3时整,钟面上的时针和分针的夹角是______度.______时整,钟面上时针和分针的夹角是平角.-数学
经过1小时,钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差______°.-数学
从3:00走到4:00,时针转动了()度.A.15B.30C.60D.90-数学
看表填空.角的度数分针时针60°120°150°-数学
填写下面各角的度数估计:______;测量:______;估计:______;测量:______;估计:______;测量:______.-数学
返回顶部
题目简介
估一估,再量一量估计∠1=______测量∠1=______.-数学
题目详情
估计∠1=______
测量∠1=______.
答案
经过测量可知,∠1=30度.
故答案为:30度;30度.