理解课文《鱼我所欲也》,按原文填空:(1)本文的中心论点是什么?用原文回答:(2)文中能概括全篇大意的句子是:开头以“鱼”和“熊掌”为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:(3)《鱼-九年级语文

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理解课文《鱼我所欲也》,按原文填空:(1)本文的中心论点是什么?用原文回答:(2)文中能概括全篇大意的句子是:开头以“鱼”和“熊掌”为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:(3)《鱼-九年级语文

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理解课文《鱼我所欲也》,按原文填空:
(1)本文的中心论点是什么?   
用原文回答:                                               
(2)文中能概括全篇大意的句子是:                               开头以“鱼”和“熊掌”为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:                                              
(3)《鱼我所欲也》中出现的成语有:             ;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:                                                    
(4)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是:                                         
(5)孟子认为能做到舍生取义的人是:                                               
(6)孟子认为失其本心的行为是:                                                   
(7)在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?
                                                                                     
(8)不辩礼仪的接受万钟是为了:                                                            
(9)文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:                                                         
题型:问答题难度:中档来源:新疆自治区同步题

答案

(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。  
(2)生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
(3)舍生取义、嗟来之食;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(4)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(5)所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
(6)万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之) 。
(7)所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
(8)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
(9)呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

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