如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2的释放量与O2的吸收量的变化。下列有关叙述正确的是[]A．氧浓度为a时，最适宜储存该植物器官B．氧浓度为b时，厌氧呼吸-高二生物

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• 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是[]A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成-高二生物
• 下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母制备物，经一定时间的保温后，会产生二氧化碳的试管是①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞②葡萄糖+线粒体③丙酮酸+线粒体④葡萄糖+细胞-高二生物
• 下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是[]A．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体的双层膜B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体供能以无氧呼吸为主D．引起破-高三生物
• 氢化亚铜(CuH)是一种不稳定物质，能在氯气中燃烧，也能与酸反应。用CuSO4溶液和“某物质”在40～50℃时反应可产生它。下列有关叙述中错误的是[]A.这“某物质”具有还原性B.CuH与-高三化学
• 金属钛（Ti）因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱腐蚀而被广泛用作高新科技材料，被誉为“未来金属”。以钛铁矿（主要成分FeTiO3，钛酸亚铁）为主要原料冶炼金属钛同时获得副产品甲的-化学
• 下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是[]A．充入O2，温度为5℃B．充入CO2，温度为25℃C．充入O2，温度为25℃D．充入CO2，温度为5℃-高一生物
• 下列属于放能反应的是[]A．光合作用B．ATP的合成C．细胞呼吸D．氨基酸合成蛋白质-高二生物
• 对下列曲线图的解释，正确的是[]A．图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况B．图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线C．图C表示一片小-高三生物
• 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是[]A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水B．绝大多数生物体都能进行的过程是3C．能提供给绿色植物-高三生物
• 2008年北京奥运会主体育场——“鸟巢”，被《泰晤士报》评为全球“最强悍”工程。“鸟巢”运用了高强度、高性能的钒氮合金高新钢和884块ETFE膜，并采用新一代的氮化镓铟高亮度LED材料。-化学
• 下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是[]A．无氧呼吸不产生CO2B．有氧呼吸产生H2OC．有氧呼吸的主要场所是细胞质基质D．无氧呼吸是其主要的呼吸方式-高二生物
• 取适量干重相等的4份种子进行不同处理：甲风干；乙消毒后浸水萌发；丙浸水后萌发；丁浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是-高二生物
• 下图中能表示动物肌细胞内ATP的产量与O2供给量之间关系的是[]A．B．C．D．-高三生物
• 痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要的方法，AgNO3显现法就是其中的一种：人的手上有汗渍，用手动过白纸后，手指纹线就留在纸上。如果将溶液①小心地涂到纸上，溶液①中-高三化学
• 如下图所示，若甲表示CO2和H2O，则[]A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是细胞呼吸B．Ⅰ是光合作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是葡萄糖D-高一生物
• 下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是[]A．种子库中贮存的风干种子不进行细胞呼吸B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧-高一生物
• 下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是[]A．光合作用和呼吸作用过程中产生的[H]都能与氧气结合产生水B．适宜光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气C．CO2的固定发-高三生物
• 图一表示一个高等植物细胞内的几个生理过程(字母A—F表示物质名称)。图二表示一株小麦叶片细胞内C3含量在一天24小时内的变化过程。请据图分析回答下列问题：(1)图一的场所Ⅱ是_-高二生物
• 将一些苹果储藏在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后，其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)[]A．氧浓度为a时，细胞呼-高三生物
• 为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如下表(表中数据为相对值)。下列有关分析，错误的是-高三生物
• 如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是[]A．装置1的红色液滴向左移-高三生物
• 将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器沉淀物。在3支试管甲乙丙中分别加入等量的上清液-高三生物
• 贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于[]A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸-高二生物
• 下列结构中不能产生CO2是:[]A.小麦细胞的细胞质基质B.人心肌细胞的线粒体C.乳酸菌的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质-高三生物
• 很多化学物质名称中含有“水”，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是[]A．水晶B．水银C．溴水D．重-高二化学
• 已知钡的活动性处于钾和钠之间，下列说法正确的是[]A．在溶液中钡离子可氧化ZnB．钡可以从NaCl溶液中置换出NaC．钡可以从冷水中置换出H2D．钡可以从CuCl2溶液中置换出Cu-高一化学
• 如图为呼吸作用装置示意图，在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的种子；在B瓶中放一些干棉花，上面放数粒干的种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液，塞上带温度计的软木塞。实验-高三生物
• 测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实[]A．有氧呼吸占优势B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．无氧呼吸占优势D．既进行无氧呼吸又进行有氧-高一生物
• 某植物细胞在进行呼吸作用的过程中，如果释放出CO2量大于吸入的氧气量，则此细胞进行的是[]A．无氧呼吸B．有氧呼吸C．酒精发酵D．有氧呼吸和无氧呼吸-高二生物
• 呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是[]A．呼吸熵-高一生物
• 甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答：(1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是_________，如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示，原-高三生物
• 酵母菌无氧呼吸产生Amol的二氧化碳，人在正常情况下消耗同样葡萄糖，可形成二氧化碳[]A．2/3AmolB．1/12AmolC．6AmolD．3Amol-高一生物
• 对某植物测得如下数据若该植物处于白天均温30摄氏度，晚上均温15摄氏度，有效日照15小时的环境下，那么该植物1天中积累的葡萄糖为[]A．765mgB．1485mgC．315mgD．540mg-高二生物
• 人体内代谢终产物CO2的形成场所是[]A．肺泡B．血液C．细胞质基质D．线粒体-高一生物
• 下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于[]A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质-高一生物
• 甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，两者消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是[]A．1：2B．2：3C．3：4D．4：3-高一生物
• 常言“真金不怕火炼”从化学的角度对这句话的理解正确的是[]A．金的熔点高，难于熔化B．金的化学性质稳定，不易变质C．金越炼越纯D．金的硬度大，高温下难于变形-高一化学
• 下图所示的是检测气压变化的密闭装置。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面-高三生物
• 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的[]A．2过程需多种酶参与，且需ATP供能B．各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3C．1、3和4过程产生的还原氢都-高二生物
• 新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是[]A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解-高一生物
• 下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是[]A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行-高一生物
• 下图是细胞内ATP与ADP相互转化的示意图，据图回答：(1)植物体内，图示左侧的能量来源于________和_______；右侧能量用于________，如_______等。(2)动物体内，图示左侧的
• 下列关于“一定”的说法正确的是①光合作用一定发生在叶绿体中②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤需氧呼吸一定-高三生物
• 研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量明显的提高。下列推断合理的是[]A．冷害初期呼吸-高三生物
• 如下图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟的-高二生物
• 在下列四种结果的成因中，属于植物细胞呼吸强度变化的是[]A．在白天和夜晚的相同时间内，棉苗的吸水量有差异B．在白天和夜晚的相同时间内，棉苗对Ca2+的吸收量有差异C．在相同的-高一生物
• 脑细胞活动时需要消耗大量的ATP，而学习与细胞的活动有关，通常要维持好的学习状态，脑内皆需有充足的ATP供应。在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量，结果如下图。那么，小-高一生物
• 用图所示的装置制取氢气，在塑料隔板上放粗锌粒．漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸，若打开弹簧夹。则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，发生反应，产生的氢气由支管-高一化学
• 下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是[]A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B．氧浓度为b时，无氧呼吸比有氧-高一生物
• 酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为[]A．1：2B．2-高一生物