女生人数比男生人数多15，则男生比女生少16．______．-数学

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• 分数乘除法的意义与整数乘除法的意义相同。[]-五年级数学
• 121×911大于121÷911．______（判断对错）-数学
• 向BaCl2溶液中通入SO2至饱和，此过程无明显实验现象。下列说法正确的是()A．向溶液中加入FeCl3溶液，产生的沉淀是亚硫酸钡B．向溶液中加入稀氨水，产生的沉淀是硫酸钡C．向溶液-高一化学
• 某同学用地下水稀释浓硫酸，将浓硫酸沿玻璃棒注入盛地下水的烧杯中时，发现烧杯中溶液变浑浊，由此推测地下水中可能含有的离子是A．Na+B．Ba2+C．Mg2+D．K+-高二化学
• 把二氧化硫通入紫色石蕊试液中，可以观察到的现象是A．先变蓝后变红B．先变红后褪色C．先变红后变紫D．只变红-高一化学
• 一个数的一半是78，这个数是______．-数学
• （14分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是、；(2)反应后，装置B中发生的现象是，反应-高一化学
• 将浸湿了溴水的棕红色滤纸，挂在含二氧化硫的容器里，滤纸褪色了，这是因为()A．二氧化硫具有漂白性B．溴挥发而褪色C．二氧化硫具有还原性D．溴被还原成Br—-高一化学
• 一个数（0除外），除以假分数，商一定小于这个数．______．（判断对错）-数学
• 今有①HSO3—；②S2—；③SO32—；④HS——等四种溶液，向各种溶液中分别加入少量NaOH固体少量浓盐酸，几滴酸性高锰酸钾溶液，其离子数目都减少的是A．①④B．只有①C．只有④D．②③-高三化学
• 有甲、乙两位同学根据所学化学知识，设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案：①铜与浓硫酸加热直接反应，即Cu→CuS04②将铜加到热的稀硫酸中并通入空气来制备硫酸铜，即由-高一化学
• 下列叙述正确的是（）A．可用浓硝酸除去铝制品表面的铜镀层B．用催化法处理汽车尾气中的CO和NO：CO+NOC+NO2C．浓硫酸具有吸水性，因此可用作干燥剂，能干燥氢气、硫化氢、氨气等气-高三化学
• 一个数的45是167，这个数是______．-数学
• 五年级一班有30名学生，评出6名三好学生，三好学生的人数占全班人数的几分之几？-五年级数学
• 铝制器皿能够盛放的物质是A．KOH溶液B．浓硫酸C．NaOH溶液D．稀硫酸-高一化学
• 关于硫酸和硝酸的说法中，下列叙述不正确的是()A．稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性B．硫酸和硝酸都是重要的化工原料C．在铜分别与浓硫酸和浓硝酸反应中，两种酸都表现了强氧化性和酸-高三化学
• 下列说法正确的是（）A．硫粉在过量的氧气中燃烧可以生成SO3B．可以用澄清石灰水鉴别CO2和SO2C．将少量CO2通入BaCl2溶液能生成白色沉淀D．不能用排水法收集SO2、NO2气体-高一化学
• 二氧化硫能使下列溶液褪色，其中不是利用二氧化硫还原性的是A．氯水B．溴水C．品红溶液D．酸性高锰酸钾溶液-高一化学
• 一个数的23是112，求这个数．列式正确的是（）A．13×112B．23÷112C．112÷23-数学
• 下列可用来区别SO2和CO2气体的是（）①澄清的石灰水②氢硫酸③氯水④酸性高锰酸钾⑤氯化钡⑥品红溶液A．①④⑤⑥B．②③④⑤C．①②③⑥D．②③④⑥-高三化学
• 下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述中，正确的是A．常温时都能与铁发生反应，放出气体B．加热时都能与铜发生反应C．硫元素的化合价都是+6价D．都能作为气体的干燥剂-高二化学
• 把一张纸的47平均分成2份，每一份是47的______，是这张纸的______．-数学
• 真分数除以真分数，商（）A．＞1B．＜1C．不能确定-数学
• 下列四种有色溶液与SO2气体作用均能褪色，其实质相同的是①酸性高锰酸钾溶液；②品红溶液；③溴水；④滴有酚酞的氢氧化钠溶液A．①③B．②③C．①②D．②④-高一化学
• 某兴趣小组欲在绿色环保的条件下探究大气污染物SO2的性质，设计如下图实验装置。请回答：（1）B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性，则B中所盛试剂为；C中反应的离-高二化学
• (10分)某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验．(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体，写出该反应的化学方程式____________________________
• 下列关于浓硝酸和浓硫酸的叙述正确的是A．都是常用的干燥剂B．常温下都能与氢前金属反应放出氢气C．一定条件下和铜反应中都表现出强氧化性和强酸性D．分别露置在空气中，容器内溶-高一化学
• ______的79是56，60克是150克的()()．-数学
• 铝制器皿能够盛放的物质A．KOH溶液B．浓硫酸C．稀硫酸D．稀盐酸-高二化学
• 以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下：（1）已知：（已折算为标况下）SO3气体与H2O化合时放出的热量为（保留两位有效数字）。（2）沸腾炉中发生反应的化学方程式为。（3）依据工艺流-高三化学
• 甲数是50，乙数比甲数多30，甲数是乙数的______（填写分数）．-数学
• 把50克盐放人400克水中，水占盐水的（）A．89B．18C．98-数学
• 一定量Cu粉与浓硫酸共热产生SO2气体体积为2.24L(标况)，则下列情况不可能的是（）A．加入铜的质量为6.4gB．加入浓硫酸中溶质0.2molC．加入铜的质量大于6.4gD．加入浓硫酸中含溶-高一
• 在标准状况下，SO2和O2混合气体500mL，通过灼热V2O5层后，体积变为450mL(恢复到原状况)，将此450mL气体通过足量NaOH溶液后，溶液增重0.985g，求原混合气体中SO2的质量。-化
• 六年级（2）班男生人数和女生人数的比是9：8，那么女生人数是男生人数的()()，男生人数是全班人数的()()．-数学
• 常温下，下列溶液可用铝制容器盛装的是A．浓硫酸B．浓盐酸C．稀硫酸D．稀盐酸-高二化学
• 浓硫酸与下列物质反应时，既表现酸性又表现强氧化性的是A．赤热的木炭B．蔗糖遇浓硫酸变黑并膨胀C．胆矾D．铜片-高一化学
• 甲数是乙数的（），乙数是甲数的2倍．A．12B．4倍C．18-五年级数学
• 浓H2SO4可以用来干燥H2、O2等气体，是由于浓H2SO4具有（）A．吸水性B．氧化性C．酸性D．脱水性-高二化学
• 分析下图装置，回答问题：(1)装置A的烧瓶中发生的反应的化学方程式为，(2)装置C的直玻管中发生的反应的化学方程式为，(3)在装置D的U形管中有无色晶体生成，此晶体的化学式是，-高二化学
• 一个数的58是12，这个数是______．-数学
• 65吨化肥平均分成3份，每份应该是______吨．-数学
• 15÷34=15×______=______．-数学
• 常温下，可用铁或铝制容器盛装冷的浓硫酸，是因为其发生了钝化，这表现浓硫酸的（）A．吸水性B．脱水性C．强氧化性D．酸性-高一化学
• 直接写出下面各题的结果．14÷18=2835÷4=18÷67=10÷10%=（12-13）×6=29-29×0=8-1120-920=102-52=20082009×2010=12.5×3.5×0.0
• 一本书读了25，读了的是未读的（）A．25B．15C．23-数学
• 研究发现，空气中少量的NO2能作为催化剂参与硫酸型酸雨的形成，NO2在上述过程中的作用，与H2SO4在下述变化中的作用相似的是A．硫化氢通入浓H2SO4中B．稀H2SO4和乙酸乙酯共热C．-高三化学
• 常温下，可以用铝或铁制容器贮存浓H2SO4，下列叙述正确的是()A．常温下，浓H2SO4与铁、铝不反应B．贮存浓H2SO4的器皿可敞口，因为浓H2SO4难挥发C．贮存浓H2SO4的容器应远离热源-化学
• Cu粉放入稀H2SO4中，加热后也无明显现象，当加入一种盐后，Cu粉质量减少，而且溶液变蓝，同时有气体生成，此盐是A．氯化物B．硫酸盐C．硝酸盐D．磷酸盐-高二化学
• 45千克苹果815元，每千克苹果______元．每元能买______千克苹果．-数学