数学课本封面的四个角都是（），它是（）形。-三年级数学

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• 长方形的对边______．梯形只有1组对边______．-数学
• 正方形有______条边，______个角，对边______，四个角是______．-三年级数学
• 数学书的封面相邻的两条边互相()，相对的两条边互相().-四年级数学
• 长方形和正方形都是特殊的（）。-三年级数学
• 一个长方形框，用手拉对角，可以把这个长方形框拉成一个（）形。-三年级数学
• （）和（）的四个角都是直角。-三年级数学
• 如果一个平行四边形的一个角变为直角，这个四边形是（）A．长方形B．正方形C．长方形或正方形-数学
• 用木棒围一个正方形，至少用[]A．4根B．5根C．3根-三年级数学
• 长方形和正方形的两组对边分别（）。-四年级数学
• 一个长方形剪掉一个角，还剩几个角？-四年级数学
• 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，什么没有变（）A．面积B．周长C．形状-数学
• 贝贝用长12米，宽8分米的长方形纸剪圆，她能剪出的最大的圆的直径是（）分米，面积是（）平方分米。-五年级数学
• 正方形的四条边相等，四个角都是直角．______．（判断对错）-三年级数学
• 在四边形中，（）和（）的对边相等，（）的四条边都相等。-三年级数学
• 把一个圆柱体食品罐头的侧面包装纸展开，得到一个正方形，这个圆柱体罐头的底面半径是5厘米，圆柱体的高是（）A．31.4B．15.7C．78.5D．62.8-数学
• 左图中长方形的长是（）米，阴影部分的面积是（）平方米。-六年级数学
• 一口正方形池塘，四角上各长着一棵大树，有人要把池塘面积扩大一倍，且仍为正方形，而又不影响大树生长，你说可能吗？如果可能，请画出扩大后的示意图。-六年级数学
• 在下面的平行线间画一个最大的正方形。-四年级数学
• 在图中填写合适的四边形的名称，阴影中是什么四边形？4条边都相等；4个角都是直角-数学
• 把一个长方形拉成一个平行四边形，比较周长[]A．长方形长B．平行四边形长C．一样长-四年级数学
• 长方形、正方形和平行四边形都有______条直的边，______个角，正方形和长方形的四个角都是______角，长方形和平行四边形的相对的边______，相对的角也______．-三年级数学
• 两组对边相等的四边形一定是长方形。[]-三年级数学
• 长方形和正方形都有四个直角，对边都相等．______．-数学
• 在长方形中，有（）组对边是平行的，两条邻边互相（）。-四年级数学
• 两组对边相等，四个角都是直角的四边形是[]A．正方形B．长方形C．平行四边形-三年级数学
• 四条边相等的图形一定是正方形。[]-三年级数学
• 一个四边形，四条边长度相等，四个角都是直角，这个四边形是（）形。-三年级数学
• 小亮把一张长8cm、宽6cm的长方形纸剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是[]A．6cmB．8cmC．24cm-三年级数学
• 先估一估，再量一量。（1）（2）估计长（）厘米宽（）厘米实际长（）厘米宽（）厘米边长估计：（）厘米实际：（）厘米-三年级数学
• 长方形的对边是相互______的，相邻两条边是互相______．-数学
• 正方形的四条边都相等，四个角都是直角。[]-三年级数学
• 长方形是由（）围成的．A．直线B．射线C．线段-三年级数学
• 长方形的四个角都是（）。-四年级数学
• 两个正方形一定可以拼成一个长方形。[]-六年级数学
• 不用刻度尺，相信你的眼睛。-三年级数学
• 在一个长方形内画一个最大的圆，这个圆的大小取决于（）A．长方形的长B．长方形的宽C．长方形的周长D．圆的半径-数学
• 四个角都是直角的四边形一定是长方形。[]-三年级数学
• 长方形和正方形是□的四边形。□内应填[]A．4条边相等B．4个角相等C．A和B-三年级数学
• 一个正方形，它有______组互相平行的线段，有______组互相垂直的线段．-数学
• 正方形是一种特殊的长方形。[]-三年级数学
• 长方形和正方形的共同特征是（）A．四个角都是直角B．四条边都相等C．周长相等-三年级数学
• 把一个长方形从中间切开，变成了两个正方形，这个长方形的宽和正方形边长[]A.相等B.不相等C.无法肯定-三年级数学
• 分别画一个平行四边形、周长是20厘米的长方形和正方形。-三年级数学
• 将一个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长一定是它的宽的2倍。[]-三年级数学
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• 请在右图中表示长方体和正方体的关系．-数学
• 下列物体是长方形的是[]A．数学书的封面B．冰箱C．办公桌-三年级数学
• 正方形有（）条边，（）个角，它们都是（）角。-二年级数学
• 下面图形中是长方形的是[]A．B．C．-三年级数学
• 有一个角是直角的平行四边形是（）。-三年级数学