照样子，写词语。（注意画线的字）救妈妈找春天-二年级语文

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• 填上合适的词。()的太阳()的叶子()的春天()的果园()的伙伴()的水果()的乌鸦()的季节()的花朵()的树林-一年级语文
• 根据括号中的提示写词语。1．他____大家说：“我们已经看准了的事情，就要干到底。”（他帮大家树立自信心）2．同学们坐在宽敞明亮的教室里，地听着老师讲课。（同学们很投入地学习）-三年级语文
• 在下面括号内填上合适的关联词。1．()访问“狗国”，才从狗洞进去。2．()有这么多人，为什么打发你来呢？3．这是非常重要的一个秘密，亲爱的，()对谁也不能讲。4．有个别人好像跟电-五年级语文
• 填在下面句子中横线上最恰当的一组词语是如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就是。[]A．烈焰飞腾B．燃烧羽毛C．燃烧飞翔D．狂风勇猛-六年级语文
• 你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住-六年级语文
• 我会填，我会连。搭角鼓售帐篷驱药品敲蚊蝇绚丽多彩的（）川流不息的（）风光秀丽的（）光彩夺目的（）-二年级语文
• 找朋友。一把(扇子)/()一张()/()一块()/()碧绿的(西瓜)/()新鲜的()/()可爱的()/()-二年级语文
• 在下面的括号里填上合适的词语。悄悄地()()的轻烟匆匆地()()的双眼默默地()()的世界渐渐地()()的叹息-六年级语文
• 连线。坚持正义精致的表演维持肃静精彩的工艺品保持秩序精美的礼物-五年级语文
• 看图选词填空。拍穿扫提种抱阿姨()雨衣明明()皮球亮亮()地小朋友()树奶奶()篮子妹妹()娃娃-一年级语文
• 填空，看谁的搭配最恰当。节约（）节约（）保护（）保护（）欣赏（）欣赏（）学习（）学习（）参加（）参加（）打破（）打破（）-三年级语文
• 选择恰当的词语描绘它们吧！青青的美丽的温暖的新鲜的鲜艳的柔软的()花朵()蝴蝶()竹笋()草地()阳光()柳枝-一年级语文
• 请在方框里填上合适的词。一块（）（）一个（）（）一条（）（）一座（）（）一位（）（）一只（）（）-二年级语文
• 用“峻”“赞”“激”各组成不同的词语，分别填在下面甸子中的括号里。1．峻：()()(1)父亲保持着他那惯有的()态度，没有向他们讲任何道理。(2)一路上，满眼都是()的山峰和挺拔的松树-六年级语文
• 看清例子，在括号里填上合适的词语。例：(可爱)的燕子()的红旗()的少年(自由自在)地游()地说()地笑例：搜集(资料)观察()保护()一(张)白纸七()钻石两()寓言-三年级语文
• 课内阅读理解。我们住的宾馆就在瀑布(附近周围)。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位-三年级语文
• 我会连。蒙蒙的露珠糊拥弯弯的春风舒涂温暖的细雨娇适晶莹的小路簇嫩-二年级语文
• 我会填。一位(先生)/()一台(电扇)/()一张(邮票)/()一把(小刀)/()一条(金鱼)/()一根(旗杆)/()-二年级语文
• 连线。陆续拍掌巧妙的歌声连续发表美妙的语言继续工作奇妙的世界-五年级语文
• kàntúxiěcí看图写词。一座()一双()两条()一片()一头()一只()一本()一把()-一年级语文
• 我为词语找搭档。1．()的牙齿2．编写()()的国旗充满()()的浪花开发()()的晚霞雕刻()()的窗户演奏()-三年级语文
• 我为词语当医生。(先用“”画出用错的词，再改正)1．这件事办得完善无缺。()2．他没有被困难吓倒，还是顽固地做实验。()3．医生能解决病人的痛苦。()4．战斗在猛烈地进行着。()5．假-三年级语文
• 连绵不断的香山矫健的野花红叶似火的画卷心爱的生机波澜壮阔的西湖无限的痕迹水平如镜的大海淡淡的身躯-四年级语文
• 我会连。碧绿的阳光梳水缸雪白的叶子眨鸣蝉明亮的棉花捕柳枝温暖的眼睛砸眼睛-一年级语文
• 填上合适的词。()的小路川流不息的()静静地()温暖的()风光秀丽的()渐渐地()明亮的()绚丽多彩的()惋惜地()茂密的()光彩夺目的()轻轻地()-二年级语文
• 选词填空。风光秀丽绚丽多彩夜幕降临1．在北京市的大街上到处是（）的广告。2．日月潭的（）吸引了许多中外游客。3．每当（）时，北京就亮起来了，变成了灯的海洋，光的世界。-二年级语文
• 连线。严峻的要求坚强不屈的叫声严格的话题熊熊燃烧的火焰严肃的考验叽里呱啦的人们-五年级语文
• bǎnéngdāpèidecíyǔliánqǐláizàidúyīdú把能搭配的词语连起来，再读一读。小白兔在天空中跳来跳去小鸟儿在草地里游来游去小鱼儿在大树上飞来飞去小猴子在小河里爬来爬去-一年级语
• 在括号里填上合适的词。明亮的()绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()晶莹的()风光秀丽的()-二年级语文
• 小小词语林。（填上恰当的词语）（）的月光（）的大雪（）的雷声（）的阳光（）的水花（）的雨声-三年级语文
• 在括号里填上恰当的动词。()珍珠()想象()环境()资料()死亡()公路()劝告()烦恼()国庆()一致()苇秆()电灯-三年级语文
• 连一连。细碎的白雪明媚的意味高悬的森林开阔的草地翠绿的山涧细密的小花皑皑的日影生命的雨点-四年级语文
• 我会连。宽宽的鸟蛋导命高高的街道勇游弯弯的楼房革敢凉凉的小路尊重-一年级语文
• 我会填。懒洋洋地晒太阳懒洋洋地慢吞吞地说慢吞吞地把白菜吃完把-一年级语文
• 我会连。洗庭院美丽的夏夜尊礼貌精彩的松果懂碗筷可口的翅膀扫长辈透明的球赛-一年级语文
• 我会连。尊庭院精彩的小手懂长辈暖和的港(gǎng)湾(wān)洗礼貌胖胖的球赛扫碗筷安静的被子-一年级语文
• 滚雪球。束（一束）（一束束）（一束束灯光）朵（）（）（）堆（）（）（）-二年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。()的细雨()地交谈一圈()()的田野()地写字一支()()的世界()地讨论金色的()()的景色()地回答惊奇地()()的礼物()地举手心爱的()()的流水()地等待精美的-三
• 下列词语搭配完全正确的一项是[]A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C．发现问题远大理想珍惜时间改正错误D．改善问题发扬事业安排工作发挥-五年级语文
• 选择适当的词语填到下面的一段话中。měilìyánsèwānqū绿油油美丽的五颜六色弯弯曲曲我家旁边有一个()的花园。花园里长着()的小草，花坛里盛开着()的鲜花，一条()的小路上铺着-一年级语文
• 我会填。一条（）一串（）一张（）一片（）一股（）一束（）-二年级语文
• 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是(1)究竟采用哪个方案有利于抢救受灾人员，他不能不。(2)面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手。(3)到北京去观看奥运-六年级语文
• 李明是我们班的“笑话大王”，讲起笑话来常惹得全班同学_________[]A．哈哈大笑B．微微一笑C．偷偷地笑-六年级语文
• 我会填。精通()充满()发现()维护()制止()耷拉着()轻蔑地()垂头丧气地()娇嫩的()杂草丛生的()-四年级语文
• 填上合适的词。发言()工作()反映()身体()改善()天空()灌溉()保卫()-四年级语文
• 在括号里填上合适的词语。（）的眼睛（）地离开（）的神采（）地排列（）的神情（）地注视（）的脸蛋儿（）地消失-四年级语文
• 一对朋友拉拉手。闷热的夏夜感激特别美丽的天气忽然好像笔直的笑容仿佛感谢满意的树苗非常突然-一年级语文
• 我会说。1．我会说一朵朵鲜花，我会说一片片()。2．我会说一幅幅画，我会说一张张()。3．我会说一本本书，我会说一页页()。4．我会说()，我会说()。5．我会说()，我会说()。-二年级语文
• 在括号里填上适当的词语，使句子意思表达得更具体。1．同学们()打量着那位新来的老师。2．()红旗在()高高飘扬。3．我们()的家乡是一个()地方。-三年级语文
• 读一读，连一连。节约音乐新奇的想法保护纸张有趣的回忆欣赏全球奇怪的动作遍布环境美好的网络-三年级语文