在下图中，图线A、B分别表示两个实心物体的质量与体积的关系。分析可知，ρA_______ρB（填“＞”、“＜”或“＝”）；把B物体投入水中，它将___________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）

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• 全部浸没在水中的物体的密度__________时，物体将上浮，在水中上浮过程中，物体受到的浮力__________（填变大、变小或不变，不相同），露出水面再继续上浮则物体受到的浮力___-九年级物理
• 如图所示，一圆柱形容器，底面积为100cm2，内装有20cm深的水．现把一质量为120g，密度为0.6×103kg/m3的木块放入水中，水未溢出杯外．（计算时ρ水取1.0×103kg/m3，ρ铁取8.
• 某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出60g水，则下列判断正确的是（）A．小球的质量肯定不小于60gB．小球的质量肯定等于60gC．若小球质量大于60g，则小球的体积一定等于60cm3D．若-八年级物理
• 实验小组为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力大小与排开液体所受重力”之间的关系，设计了一个方法：把一个金属块用细绳挂在弹簧测力计上，缓慢放入一盛有70cm3水的量筒中．图-九年级物理
• 一艘轮船的最大排水量为6×103t，它满载货物驶入港口，此时轮船受到的浮力为N；卸下全部货物后，排水量为0.15×103t，则船自身重为N。-九年级物理
• 在以下各情况中，水对轮船向上的压力增大的是（）A．轮船由长江驶入东海B．轮船由东海驶入长江C．轮船在码头装载货物D．轮船在码头卸载货物-物理
• 把一个铜球挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数为17.8N，若将铜球浸没在水中，弹簧秤的示数变为15.3N，已知ρ铜=8.9×103kg/m3，，ρ水＝1.0×103kg/m3，取g=10N/kg，求：（1）铜
• 如图，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球，甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中．它们所受浮力F浮、密度ρ、受到的重力G和排开水的体积V排的关系错误的是（）A．F甲浮＞F乙浮B．ρ甲＜ρ乙-八年级物理
• 同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙。可以肯定的是：[]A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大B.甲杯盐-九年级物理
• 木块用细绳系于水中保持静止，如图所示。已知木块所受重力为6N，细绳对木块的拉力为2N，则下列判断正确的是：[]A．木块受到的浮力为6NB．木块受到的浮力为8NC．当剪断细绳木块再-九年级物理
• 我们的身体中蕴藏着许多物理知识，下列估算中，你认为合理的是：[]A．我们身体的体积大约有5dm3B．我们身体的平均密度接近0.5×103kg/m3C．当我们在水中潜泳时，受到水的浮力是0-九年级物理
• 质量相等的铁球和铝球放入水中，铁球受到的浮力______铝球受到的浮力．放入水银中，铁球受到的浮力______铝球受到的浮力（填“大于”、“等于”、“小于”）（ρ水银＞ρ铁＞ρ铝＞ρ水）．-物理
• 在“验证阿基米德原理”实验中，可用测出金属块的重力和金属块在水中的拉力，计算出金属块所受的浮力。用测出金属块的体积，计算出金属块排开水的重力，验证阿基米德原理。-九年级物理
• 一木块重20N，把它投入水中，静止时漂浮在水面，求它受到的浮力？-物理
• 如图所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，木块所受浮力的大小和方向是：[]A.8N，竖直向上B.5N，竖直向下C.3N，竖直向上D.2N，竖直向上-九年级物理
• 将两个体积相等的木块和铁块没入水中一定深度后松手，发现木块上浮，铁块下沉，则松开手的瞬间，术块所受浮力______（大于/等于/小于）铁块所受浮力．当它们在水中稳定后，木块-八年级物理
• 浸没在液体中的物体，如果它受到的浮力______重力，物体就下沉；如果物体受到的浮力______重力时就悬浮；如果物体受到的浮力______重力时就上浮（均选填“大于”、“小于”或“等于-物理
• 有一木块漂浮在水面上，现在将该木块挖成“空心”的，然后再放在水面上，木块仍然漂浮在水面上，则下列说法正确的是（）A．挖成“空心”后木块受到的浮力变大B．挖成“空心”后木块受到-物理
• 有一木块在水中上浮，从开始露出水面最后静止漂浮在水面上的过程中（）A．木块所受的浮力，重力都在逐渐变小B．木块所受的浮力，重力都不变C．木块所受的浮力变大，重力不变D．木块-物理
• 舞蹈演员在表演水上芭蕾，演员一会儿浮出水面．一会儿潜入水面下；有关她们受到的浮力．下列说法正确的是：[]A、浮出水面受到的浮力大B、潜人水面下受到的浮力大C、两种情况受到-九年级物理
• 如图是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：（1）由图___和____可知浸入液体中的物体所受浮力的大小跟排开液体的体积有关。（2）由图____和_____可知物-九年级物理
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• 实心木球和铁球都浸在水中，放手后铁球下沉，木球上升，这是由于（）A．铁球的质量大于木球的质量B．铁球的体积小于木球的体积C．木球所受的浮力大于铁球所受的浮力D．铁球所受浮力-物理
• 一空心铁球漂浮在盐水中，当向盐水中倒人一点清水后，空心铁球在盐水中将（）A．上浮一点B．保持原位置C．下沉一点D．无法判断-物理
• 小刚自制了一个泡沫救生圈，其质量为8kg，体积为0.06m3，求：（1）救生圈漂浮在水面上时，它受到的浮力有多大？（2）当小刚躺在救生圈上时，救生圈刚好完全浸没在水中，则小刚的重-九年级物理
• 体积相同的铜、铁、铝和木四个小球，由水面轻轻放入水中后静止时如图所示，已知ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ水>ρ木，则下列判断正确的是：[]A、铝球、木球一定是实心的，铜-九年级物理
• 舞蹈演员在表演水上芭蕾，演员一会儿浮出水面，一会儿潜人水面下，有关她们受到的浮力，下列说法正确的是（）A．浮出水面受到的浮力大B．潜入水面下受到的浮力大C．两种情况受到的-物理
• 某潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到东海某地执行任务．若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2，则G1______G2，F1______F2-八年级
• 把一块铅皮做成空心的铅盒，能漂浮在水面上是因为（）A．铅皮的体积增大，铅的密度减少B．铅盒漂浮时受的重力小于它受的浮力C．铅盒的体积大，排开的水多，所以受的浮力大于铅盒重-物理
• 探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博士”为同学们做了如下图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，-九年级物理
• 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图表示探究过程及有关数据。（1）分析②、③、-九年级物理
• 下端缠有细铁丝的木棍，直立浮在水中，若把它露出水面的部分截去，剩余部分将（）A．上浮B．下沉C．静止不动D．不能判断-物理
• 不同的物体浸没在水中时，有的下沉，有的上浮，有的则悬浮．小杰与同学想通过实验探究其中的奥秘，进行了以下的实验．（1）探究物体下沉的条件，小杰他们用两种方法测量了物体受-八年级物理
• 如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中．甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是（）A．甲受到的浮力大B．乙受到的浮力大C．丙受-八年级物理
• 以下说法正确的是（）A．沉入水中的物体，质量相等，则它们受到浮力相等B．漂浮在水面上的物体，体积相同，则它们受到浮力相等C．漂浮在不同液面上的物体，重力相等，则它们受到浮-物理
• 轮船由海里开进河里，它受到的浮力______（填“变大”“变小”或“不变”），它将沉下一些，还是浮起一些______．-物理
• 小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）（g取10N/kg）A．漂浮在水面上B．悬浮在水中C．沉在溢水杯底部D．受到1.2N的浮力-八年
• 实心的木球和铁球，没入水中放手后，铁球下沉，木球上浮，这是由于（）A．铁球比木球重B．铁球的体积比木球的体积小C．木球受到的浮力比铁球受到的浮力大D．铁球受到的重力比浮力大-物理
• 当物体所受的浮力与重力相同时，则它（）A．一定悬浮B．一定漂浮C．一定下沉D．可能是悬浮或漂浮-物理
• 把一个重为10N、体积为0.8dm3的物体沉没在水中，放手后该物体将（）（g=10N/kg）A．上浮B．下沉C．悬浮D．无法确定-物理
• 潜水艇在水中上浮、下沉和悬浮是通过调节水箱中的______，从而可以改变潜水艇所受的______，实现了轮船所不具有的先进功能．-物理
• 如图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球．则下列四种说法正确的一组是（）①每个容-八年级物理
• 轮船进港卸下货物后，吃水深度减小了0.5m，如果轮船在水平方向上的平均截面积约为5400m2，那么卸下货物的质量大约是kg。（g=10N/kg）-九年级物理
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• 把一个质量为0.5kg，边长为0.1m的正方体物体投入足量的水中．当物体静止时，下列说法中正确的是（）A．物体漂浮，所受浮力为10NB．物体漂浮，所受浮力为5NC．物体悬浮，所受浮力-物理
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