实践活动．小亮家买了一张正六边形的桌子，爸爸让小亮画一个和这个桌面的角一样大小的角（妈妈提示：正六边形中每个角都是l20°）．小亮很快画出来了．你会吗？试着画一画．-数学

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• 分别画出75°，145°的角．-数学
• 分别画出40°、135°的角．-数学
• 用量角器画一个比直角大65°的角．-数学
• 请分别画出110°和50°的角．-数学
• 以下面的射线为角的一边，用量角器分别画出50°和l30°的角．-数学
• 用三角板拼出75°的角，并画出来．-数学
• 画一个比90度大30度的角．-数学
• 平角与钝角的差一定是锐角。[]-四年级数学
• 用你喜欢的方法画下面各角．40°60°80°120°135°．-数学
• 用一副三角板画出120°的角．-数学
• 用三角尺画一个锐角、一个直角和一个钝角．-数学
• 用量角器分别画出60度和160度的角．-数学
• 请用量角器画一个钝角，并标出它的度数．-数学
• 写出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度．-数学
• 画一个160°的角．-数学
• 以A点为顶点画一个60°的角．-数学
• 用一副三角尺，能拼成角的度数有______．-数学
• 180°的角是（）角；90°的角是（）角；360°的角是（）角。-四年级数学
• 画角．（1）75°（2）140°．-数学
• （1）75°（2）155°．-数学
• 45°的角只能用量角器才可以准确地画出．…______．-数学
• 用下面的点做角的顶点，画三个不同的角．（20°，125°，75°）-数学
• 分别画出115°和80°的角．-数学
• 一个平行四边形相邻的两条边分别为2.5厘米3.5厘米，这两条边所夹的角为45°在右边画出这个平行四边形及它的一条高．-数学
• 画出下列各角．40゜；100゜；160゜-数学
• 用三角板画一个三角形ABC，使∠B=45°，∠C=30°，BC长5厘米．-六年级数学
• 用量角器分别画出度数是55°、90°、68°、135°、120°、155°的角．-四年级数学
• 只有用量角器才可以准确画出30°的角．______．-数学
• 下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（）A．15B．80C．105D．150-数学
• 选择合适的方式画出下列度数的角．90°、115°、75°．-数学
• 计算下列各角的度数。∠1=（）∠2=（）-四年级数学
• 下面各角中，（）度的角可以用三角板画出来．A．10B．15C．20D．25-四年级数学
• 用三角板画出105°、15°、135°的角．-数学
• 以射线OA为角的一边，画一个45°的角-数学
• 用你喜欢的方法画一个45°的角．-数学
• 用量角器画角．（1）画一个65°的角．（2）画一个18°的角．（3）画一个119°的角．（4）画一个170°的角．-数学
• 画一个比直角大l5°的角．-数学
• 用一副三角板可以画一个15°的角．______．（判断对错）-数学
• 按要求画角70°140°90°．-数学
• 请分别画一个锐角、直角、钝角、平角、周角、并标上度数．-数学
• 下面（）角不能用一副三角板画出．A．75゜B．100゜C．120゜-四年级数学
• 分别画出60°和100°的角．-数学
• 画出一个钝角．-数学
• 画一个直角，标明度数．-数学
• 三角尺拼画一个135°的角．-数学
• （1）画出120°的角．（2）过直线外一点作已知直线的垂线和平行线．-数学
• 以A点为顶点画出一个135度的角．-数学
• 钟面上（）时整，时针和分针成周角。-四年级数学
• 以O为顶点，OA为角的一条边，画出一个120°的角．-数学
• 画一个120°的角．（南京市建邺区）-数学