下列能源中，属于可再生能源的是A．天然气B．石油C．煤炭D．水能-九年级物理

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• 在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉-八年级物理
• 下列能源中，属于可再生能源的是A．煤B．石油C．风能D．天然气-九年级物理
• 关于能源的利用，下列说法正确的是A．大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油B．和平利用核能特别要注意防止核泄漏，以免造成环境污染C．修筑拦河坝建造水电站利-九年级物理
• 小刚家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴断续地滴落到地上．小刚发现，在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴刚好开始下落（如图所示）．他为了测算水滴下落的平均速-八年级物理
• 本次世博会，园区内大量使用了“氢能源汽车”。“氢能源汽车”是以氢气为燃料的汽车，它与传统的汽车相比，具有哪些优点。[]A．高效率、低排放、低成本、适应性好B．低效率、低排放-九年级物理
• 下列关于信息的传递和能源的利用说法正确的是A．电视遥控器是通过紫外线来发射信号的B．手机是通过激光来接收信号的C．煤、石油、天然气是不可再生能源D．核能的利用会造成放射性-九年级物理
• 下列能源中，属于二次能源的是A．风能B．石油C．核能D．电能-九年级物理
• 为了探究二力平衡的条件，小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体，木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点．（1）当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两-八年级物理
• 小凡同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：（1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在-八年级物理
• 【提出问题】小艳在生活中发现不同的物体质量一般不同，那么物体质量的大小究竟跟什么因素有关？【猜想与假设】猜想一：可能跟物体的形状关；猜想二：可能跟物体的体积有关；猜想三-八年级物理
• 能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一，能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、④天燃气、⑤水能、⑥风能、⑦地热能、⑧潮汐能等，属于不可再生能源的是_______；与太阳能无关的是-九年级物理
• 某学校同学想知道：影响电流大小的因素，他们设计了如图所示的电路，选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验．同学们正确连接电路，并将实验测得数据-物理
• 当水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．同学们的猜想是：a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．b-物理
• 下列关于能量和能源的叙述中，正确的是[]A．生态系统达到平衡状态时，能量的输入与输出保持相对平衡B．洋流蕴藏着巨大的能量，其主要来源于太阳能C．水力发电是利用水的势能转化-九年级物理
• 21世纪世界各国都在加强开发和利用的能源是[]A.核能B.电能C.水能D.风能-九年级物理
• 我国光伏产品近期遭遇欧盟“双反”调查，这是迄今为止对我国最大规模的贸易诉讼。光伏产业利用太阳能的最佳方式是光伏转换，利用光伏效应使太阳光照射到硅材料上产生电流直接发-九年级物理
• 最近我国一些城市出现了环保汽车，该车型采用“清洁燃料”加“汽油”双燃料系统，使尾气中有害气体的成分降低了80%，这种燃料是气态碳氢化合物，在微微加压的情况下即变为液体而-物理
• 为研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中实验次数物体质量（g）体积（cm3）质量/体积（g/cm3）1铝块154202.72铝块2108402.73松木1108216______4松木21
• 晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜-八年级物理
• 张丽同学发现，妈妈在厨房炒菜时，在客厅里也能闻到香味，这是由于分子的原因；细心的她还发现爸爸工具箱中的钢丝钳的钳口有凹凸不平的花纹，目的是，钢丝钳是(选填“省力”、-九年级物理
• 某同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧．在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究．首先他们-八年级物理
• 导体通过电流时会发热，为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关，某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水，并将温度计插入水中，观察加热后的水温．三次-九年级物理
• 2008年北京奥运会提出“绿色、科技、人文”三大理念，下列做法没有体现该理念的是[]A．用我国自主创新生产的合金材料——Q460钢材建造“鸟巢”B．及时清理垃圾并在场外焚烧，以保持比-九年级物理
• 阅读下面的材料，并回答提出的问题：可以说人类史就是一部能源开发史。火的应用是第一个大突破，但真正把热变成动力是从蒸汽机开始的，电的发明又使能的开发扩展到各个方面，-九年级物理
• 关于信息、能源和材料，下列说法正确的是A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B.核能和化石能源均属于不可再生能源C.光纤通信利用电信号传递信息D光伏电池和阳光碟都应-九年级物理
• 玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦松紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的-物理
• 从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是（）A．天然气B．氢气C．煤D．石油-物理
• 在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用（）A．太阳能B．煤炭C．石油D．天然气-物理
• 未来的理想能源要能够大规模替代常规能源，它必须满足以下哪几个条件（）A．必须足够丰富，可以保证长期使用，必须足够便宜，可以保证多数人用得起B．相关的技术必须成熟，可以保-物理
• 每年冬天的大雪，给人民群众的生活，生产带来很多困难，小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐-八年级物理
• 人类社会前进的每一步，都和能源的利用息息相关。下列能源中属于可再生能源的是：A．太阳能B．石油C．煤D．天然气-九年级物理
• 在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？”（1）-九年级物理
• 小李和小明为研究导体的某种性质．选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲-物理
• 安庆市郊区在农村推广沼气池建设，沼气作为一种燃料，在燃烧时主要是将：A．机械能转化为内能B．化学能转化为内能C．内能转化为光能D．电能转化为内能-九年级物理
• 自然界各种形式的能都可以方便地转化为电能，关于转化目的的叙述，错误的是[]A．为了便于输送B．为了提高利用率C．为了使用方便D．为了增加能量-九年级物理
• 下列一次能源中，属于可再生能源的是A．风能B．核能C．石油D．天然气-九年级物理
• 在比较植物油和酒精（密度不一样）的热值时，小明的做法是：①取体积相同的酒精和植物油，分别注入到两个相同的火锅炉中．②在两个一样的火锅中分别注入等质量、等初温的少量水．③点-物理
• 目前，作为人类主要能源的______能源，并非取之不尽、用之不竭的，因此我们应该努力寻找一些理想的能源来代替它们，如______和______．-物理
• 小新同学在学习吉他演奏的过程中，他发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他和同学们讨论后，提出下述的三个猜想：A．琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关．B．琴声音调高低-八年级物理
• 在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调高低受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：一：琴弦发出声音的音调高低-八年级物理
• 目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。（1）化石燃料属于能源（选填“可再生”或“不可再生”）。（2）完全燃烧4m3的天然气可放出J的热量。（天然气的热值是7.5×107J/m3）（3）化石燃料燃-九年级
• 中国能源结构主要是以煤为主，煤、石油、天然气在我国能源消耗中心占94%，这三种能源属于能源（填“可再生”或“不可再生”），这种能源结构是(填“合理的”或“不合理的”)。-九年级物理
• 薄膜干涉是一种重要的光学现象，其装置如图1所示，将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹入几张纸片，从而在两片玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜，当某单色光垂-物理
• 阅读给出材料,回答下列问题：人体能：用不完的绿色能源所谓人体能，即人体散发的能量，主要表现为机械能和热能。现在，人力在生产劳动中所占的比重已经越来越小。现代化的机器-九年级物理
• 风能清洁无污染，风能属于______能源（选填“一次”或“二次”）。-九年级物理
• 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他猜想物体冲上粗糙程度相同的斜坡的最大距离可能与斜坡与水平面的夹角的大小有关．为了验证猜想，小明将两块与水平面平滑连接的长木-物理
• 某实验小组在探究“小球沿斜面滚下时速度的变化”的实验时，做了如下实验探究的步骤：计划将1.6m长的斜面分成相等的两段，然后找两名同学在斜面中点处和斜面底部计时，另找一名-物理
• 未来的理想能源必须满足以下四个条件：第一，必须足够丰富，可以保证______；第二，必须足够______，保证多数人用得起；第三，相关技术必须成熟，可以保证______使用；第四，-物理
• 给你如下实验器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤、激光器、烧杯、水、喷雾器、蚊香、火柴，请你任选器材探究物理现象的有关实验，按照例-八年级物理
• 小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实际电路，两盒烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油，RA与RB瑟吉欧阻值不同的电热丝．（1）RA与-九年级物理