下图人物在1978年度和1985年度两次获选为《时代》周刊年度风云人物的封面。假如要介绍封面人物，你会选择[]A．中国西学第一人B．状元实业家C．新中国的主要缔造者D．改革开放的总设-八年级历史

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• 下列属于改革开放带来的变化的是①电视机在城镇家庭的普及率达100%②全村人围坐在一起收听广播③全民健身运动的开展④孩子们经常跟着大人去茶馆听说书[]A．③④B．①③C．①③④D．①②③-九年级历史
• 有人说：“当年，为了把帝国主义侵略者赶出中国，我们付出了巨大的代价。而如今，我们打开国门，把他们请进来，这不是引狼入室吗？革命先辈的血不就白流了吗？”对此，我们应该怎-八年级历史
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• 上个世纪80年代末，受到东欧剧变的影响，中国也掀起了一股资产阶级自由化思潮，自由化分子宣传资产阶级的民主和自由，进行反党反社会主义的活动。1989年4月初，北京一些高校-九年级历史
• 下表关于1979年—1997年我国与世界主要国家和地区经济年均增长率的比较，说明了1979年—1997年我国和世界主要国家和地区经济年均增长率比较表国家（地区）美国英国日本印度非洲中-八年级历史
• 孙中山先生领导的辛亥革命是划时代的伟大历史事件。它打开了中国进步的闸门，是中华民族在复兴之路上的一个重要台阶。主题一斗争与实践材料一：孙中山先生是站在时代前列的历-九年级历史
• 1985年3月，邓小平提出与是当代世界两大主题的重要论断。年，我国作为主权国家加人亚太经合组织。我国领导人出席了历次领导人非正式会议，并且为其发展提出了“、、、”的区域-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一“改革开放胆子大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一-八年级历史
• 被誉为“我国改革开放和现代化建设的总设计师”的是[]A、邓小平B、江泽民C、周恩来D、胡锦涛-八年级历史
• 我国的城市改革首先是经济体制的改革，经济体制改革中，其中一个重要的变化是[]A．实行了家庭联产承包责任制B．实行了厂长（经理）负责制C．单一的公有制转变为以公有制为主体，多-九年级历史
• 在我国对外开放的过程中，已发展成为国际化的经济中心和金融中心的是[]A、广东深圳B、福建厦门C、上海浦东D、辽宁大连-八年级历史
• 2008年是改革开放30周年。改革开放取得的成就有目共睹，例证如①结束了文化大革命②加入世界贸易组织③成功举办北京奥运会④人民生活水平总体达到小康[]A、①②③B、②③④C、①②④-九年级历史
• 《时代》周刊是美国影响最大的期刊之一，邓小平先后在1979年和1986年两度当选其年度风云人物，并先后8次登上它的封面，能够两次当选该刊年度风云人物的只有丘吉尔等几位世界领-九年级历史
• 下列四幅图（图1——图4）反映的共同主题是图1致富的农民图2深圳的夜晚图3上海陆家嘴图4重庆朝天门码头[]A．对外开放B．拨乱反正C．市场经济D．改革开放-八年级历史
• 在活动课上，小华为下面这张购物票证配上了说明文字，其中正确的是①发行这种票证是由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏②这一张布票是在我国改革开放以前发行的③这是当时-九年级历史
• 电影《18个手印》讲述的是20多年前安徽凤阳小岗村18户农户聚集一起，在一份实行“包产到户”的合同书上庄严的留下了自己的手印，我国掀起了农村改革的浪潮。农村改革带动了城市改-八年级历史
• 我国实行公有制经济为主体，多种经济成分共同发展的方针，支撑中华民族经济大厦的是[]A、中外合资B、国有经济C、公私合营D、一切非国有经济-八年级历史
• 中国改革开放的总设计师是——________________-九年级历史
• 十一届三中全会以来，我国实行改革开放的根本目的是[]A．为了同国外进行平等互利的贸易B．为了更好地利用资金C．为了发展社会主义经济D．为了改变不适应生产力发展的管理体制-八年级历史
• 党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从_______开始，以调动农民生产积极性。对外开放的窗口是_____________________。-八年级历史
• 观察下面两幅图，你认为深圳出现巨大变化的主要原因是建立经济特区前的深圳今日深圳[]A．开展农业合作化运动B．实行改革开放政策C．实行民族区域自治制度D．提出和平共处五项原则-八年级历史
• 材料一：深圳原属于广东宝安县，与香港只一河之隔，是一个贫穷落后的边陲小镇，划为经济特区以后，引进资金、先进技术和管理经验，大办工业、商业和旅游业等。在很短的时间里-八年级历史
• 邓小平同志是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，因为①他解决了什么是社会主义的问题②他经历了战争和和平年代③他解决了怎样建设社会主义的基本问题④他具有卓越-八年级历史
• 目前我国最大的水利枢纽工程是[]A．葛洲坝水利枢纽B．长江三峡水利枢纽C．二滩水电站D．小浪底水电站-八年级历史
• 1980年1月，美国《时代周刊》的封面上刊登了邓小平的肖像。标题上写着：“邓小平，中国新时代的形象”。这幅照片和文字的寓意是①美国新闻界希望中美关系尽快实现正常化②中国已进入-八年级历史
• 90年，在历史的长河中，可能仅仅只是一簇小浪花。然而，自从有了中国共产党，中国这90年的历史，却是波澜壮阔的90年。（l）实事求是，是马克思主义精髓。请你以秋收起义后，工-九年级历史
• 1992年邓小平南方谈话的意义是[]A、是否有利于生产力的发展B、是否有利于提高人民生活水平C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、极大地解放了人们思想，促进了我国改革-八年级历史
• “如果从明朝中期算起，到鸦片战争，中国有三百多年的闭关自守；如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫困落后，愚昧无知。”邓小平的这段话说明①中国长期-八年级历史
• 我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是[]A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛-九年级历史
• 见下面的图示，社会主义现代化建设的新时期，应该指的是字母所代表的哪一时期？[]A．AB．BC．CD．D-八年级历史
• 十一届三中全会后，我国实行对外开放政策的目的是：[]A．同外国进行平等互利的贸易B．利用国外资金C．发展社会主义经济D．与外国办合资企业-八年级历史
• 下图中的人们如此欢迎邓小平，是因为邓小平[]A、三落三起，不屈不挠B、是中华人民共和国的主要领导人C、“文革”中主持中央工作取得成效D、是中国改革开放和现代化建设的总设计-八年级历史
• 下边是1978年和2003年我国工业产值比较柱状图。工业产值显著增长的主要原因是[]A、一五计划的实施B、社会主义改造的完成C、大跃进运动的开展D、改革开放的推行-八年级历史
• 今年是纪念改革开放30周年，改革开放是“强国之路”。30年取得的成就有目共睹，例证如下：①粉碎“四人帮”结束了“文化大革命”这场灾难②中国结束了千百年来农民种田“交皇粮”的历史-八年级历史
• 2009年是我们伟大的中华人民共和国成立60周年，中国共产党带领中国人民经过28年的浴血奋战和60年坚苦卓绝的建设。根据所学回忆中国共产党带领中国人民经过28年的浴血奋战：（1-九年级历史
• 请举出下列国家成功的改革。（1）19世纪60年代的俄国（2）20世纪70年代末期以来的中国（3）19世纪60年代末的日本-九年级历史
• 阅读材料，综合运用所学知识回答问题：材料一：三十年来，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力、-八年级历史
• 有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是被誉为中国改革开放总设计师的_____________，二是被誉为“杂交水稻之父”的_____________。-九年级历史
• 下图中的人物是__________。-九年级历史
• 以下为《春天的故事》的歌词节选：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边-八年级历史
• 改革开放的前提是[]A、坚持四项基本原则B、坚持社会主义公有制C、扩大市场经济自由化D、坚持社会主义计划经济-八年级历史
• 下表反映了我国人均居住条件的变化，产生这一变化的主要原因[]A．三大改造的完成B．人民公社化运动的开展C．家庭联产承包责任制的推行D．改革开放政策的实行-八年级历史
• 2009年是中华人民共和国成立六十周年，也是中国改革开放30周年。历史兴趣小组开展图片展览。下面是他们搜集的一些图片，请你参与他们的活动。（1）请将以上几幅图片的数字代号-九年级历史
• 下列各地借改革开放的东风成为国家商品粮基地的是[]A．西藏自治区B．内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗C．西双版纳傣族自治州D．新疆维吾尔自治区-八年级历史
• 改革开放30多年来，祖国的社会主义建设取得了巨大成就。（1）填写表格所缺内容。①____________________②________________________③______________
• “我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”歌词中歌颂的两位伟人是[]A．孙中山和毛泽东B．孙中山和邓小平C．毛泽东和邓小平D．刘少奇和邓小平-九年级历史
• 2011年是辛亥革命爆发100周年和中国共产党建党90周年，让我们缅怀历史，继往开来。材料一：2011年4月27日，孙中山先生的巨幅画像亮相天安门广场。100年前，在孙中山的带领下，-九年级历史
• 今年是中国共产党成立90周年，小光同学列举了几项党的丰功伟绩，以示纪念。你认为他列举的史实哪一项不正确[]A．中共的成立使中国革命焕然一新B．共产党开辟了中国革命的独特道-九年级历史