下列各对数中互为倒数的是[]A．﹣7和7B．1和1C．﹣3．5和D．0．75和-七年级数学

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• 如果a＜0，并且|a|=4，那么a的倒数是（）．-七年级数学
• 下列措施中能够减弱噪声的是（）A．在噪声源外边加个外罩B．砍掉马路和住宅之间的树C．带耳塞D．使装有噪声源的厂房门窗背向居民区-物理
• 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C．可能是大雪蓬松且多-物理
• 下列说法中正确的是（）A．乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声B．打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上的噪声C．噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影响健康D．植树造-物理
• 请列举出生活中常见的几种噪声，并说出其控制方法．（1）______；控制方法：______．（2）______；控制方法：______．（3）______；控制方法：______．-物理
• -6的倒数是[]A.6B.-6C.D.--九年级数学
• 正常雨水与酸雨的差异是（）A．正常雨水显中性，酸雨显酸性B．正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH＜5.6C．正常雨水不含杂质，酸雨含杂质D．正常雨水降在农村，酸雨降在城市-化学
• 调查你所生活的城市居民区、厂区、商业区主要的噪声来源有哪些．你准备向有关组织和部门提出哪些减弱噪声的合理化建议？-物理
• 下说法中正确的是（）A．声音在空气中传播比在水中传播得快B．响度和发声体的振幅无关C．越使劲拨动琴弦，琴的音调越高D．在马路或住宅区设立屏障或植树可以减小噪声-物理
• 归纳比较是学习的一种方法．下列各组的归纳正确的是（）A．CO2、SO2、NO2的任意排放都会形成酸雨，因为它们能与水反应生成酸B．洗涤剂、汽油和炉具清洁剂均能除油污，因为都具乳化-化学
• 下列说法错误的是[]A．符号不同的两个数互为相反数B．任何一个数都有相反数C．若a+b=0，则a，b互为相反数D．1的倒数等于它本身-七年级数学
• ﹣3的倒数是[]A．3B．C．﹣D．﹣3-七年级数学
• ﹣6的倒数是[]A．6B．﹣6C．D．﹣-七年级数学
• 3的倒数是（），相反数是（），绝对值是（）．-七年级数学
• 下列物品或装饰件，不易受酸雨腐蚀的是（）A．大理石华表B．铝合金窗框C．铸铁栏杆D．塑料制品-化学
• ﹣2的倒数是（），|﹣5|=（），的相反数是（）。-七年级数学
• 控制噪声是城市环保主要项目之一，下列些措施能减弱噪声（）A．市区内禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放C．在汽车的排气管上装消声器D．在城市街道两旁种草植树-物理
• 的倒数是[]A．B．C．D．﹣0.4-七年级数学
• 为了使道路交通更加通畅，枞阳县城几条主干道路面今年铺设了“海绵”沥青，铺设“海绵”沥青主要目的是（）A．减小车辆噪声污染B．保护车辆行驶安全C．增加道路美观D．阻止车辆废气外泄-物理
• 夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近的舞厅又响起一阵阵乐曲声，几个同学被吵醒后，一个起身关上窗户，一个用被子蒙住了头，另一个起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位-八年级物理
• 在学习使用燃料对环境的影响一课时，老师带领同学们进行了“酸雨危害的模拟实验活动与探究”．现请你回顾：（1）探究时老师提供的a、b两个集气瓶内分别充满的是______．（2）下表为有-化学
• ﹣5的倒数是[]A．B．5C．﹣D．﹣5-七年级数学
• 若a，b互为相反数，c，d互为倒数，则2cd+a+b=（）-七年级数学
• 如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A．B．C．D．-物理
• 在很多大城市中禁止汽车鸣笛是在______处减小噪声；在马路两边种树，有的路段安装3～4m高的透明板墙是在______减小噪声；在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在______处减弱-物理
• 在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确[]A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B．小-八年级物理
• 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是[]A．只要物体振动就一定能听到声音B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声D．超声波的频率很低，所-九年级物理
• 通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在噪声的传播环节控制噪声的是（）A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下-物理
• 图中属于在传播途中减弱噪声的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④-物理
• ﹣2的相反数是（），倒数是（）．-七年级数学
• 下列关于“酸雨”的说法正确的是（）A．酸雨对建筑物有很强的腐蚀作用B．pH＜5.6的雨水，就可以视为“酸雨”C．因“酸雨”有增加土壤肥力的作用，所以“酸雨”对农业有害也有利D．二氧化碳-化学
• （1）SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境．为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脱硫；⑤开发新能源．其中有效的措-化学
• 下列哪一种物质的水溶液呈酸性（）A．加在槟榔中的石灰B．胃药中的碳酸氢钠C．作调味品的食盐D．工厂废气中的二氧化硫-化学
• 下列说法正确的是（以下的pH值均在通常情况下测定）（）A．酸雨的pH＜7，因此pH＜7的雨水都是酸雨B．氢氧化钠溶液加水稀释时，溶液的pH值会逐渐增大C．10.6gNa2CO3固体与含有10.6gC-
• 随着现代科学的发展，排放到空气中的有害气体越来越多，严重污染空气，我省某些地区近年来也不断出现酸雨，请就酸雨的形成原因及防范措施谈谈你的看法．-化学
• 正常雨水呈弱酸性，是因为其中溶解了______之故，而当雨水的pH＜5.6时就称为酸雨．导致酸雨的两大主要气体是______．-化学
• 二胡音色醇厚，靠弓和弦的相互摩擦产生______发出声音，演奏时当手指向下按琴弦，音调变______（填写“高”或“低”）；一位小学生刚学拉二胡，周围邻居受到影响．请你应用声学知识-物理
• 若a与2互为倒数，则下列判断正确的是[]A.a+2=0B.a-2=0C.2a=0D.2a=1-七年级数学
• ﹣2.7的倒数是()。-七年级数学
• 如果a、b互为倒数，c、d互为相反数，那么d﹣5ab+c=（）．-七年级数学
• ﹣1.5的相反数是（），倒数是（）．-七年级数学
• ﹣2的倒数是（）．-七年级数学
• 如果一个数的倒数等于它本身，则这个数是-七年级数学
• 的倒数是（），﹣3的相反数为（），一个数的绝对值是3，则这个数是（）．-七年级数学
• 在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的______产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的______不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这-物理
• 中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止_____________的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____________产生的。-九年级物理
• 噪音被称为“隐形杀手”，下列减弱噪音的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A．在公路两旁和住宅间植树造林B．摩托车内燃机排气管上装有消声器C．用外罩把噪声源罩起来D．戴上防噪-物理
• 家住路边的小军，经常被路上令人心烦的噪声干扰学习和休息．为降低噪声对生活的影响，小军想了一些方法．其中无效的是（）A．更换双层隔音门窗B．在路边安装隔音板C．用棉团塞住自己-物理
• 材料1：据报道，自3月20日以来，冰岛埃亚菲亚德拉冰盖冰山持续喷发，融化的冰川引发山洪，空气中产生大量含氯、硫等有毒物质；火山灰扩散造成欧洲大部分航班停飞．材料2：1783年-化学
• 在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到控制噪声的标牌，这主要是在______减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在______减弱噪声，带上耳罩是为了在______减弱噪声-物理