（18）社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高-高三历史

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（18）社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
材料二：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》
材料三：1954年《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生……
材料四：1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表(单位：人)

材料五：“光荣革命”后的国王仍掌控行政大权，议会成为完全主宰尚需时日。1690年3-4月，英国议会《财政法案》将“国王靠自己生活”转变为“国王靠议会生活”；1701年颁布的《王位继承法》旨在通过规定王位继承问题，实现议会对王权的控制。1714年，乔治一世即位，因不通英语，逐渐不出席内阁会议。1721年，下院多数党辉格党领袖、内阁首席大臣兼财政大臣沃波尔取代国王成为内阁首脑。1742年，沃波尔因失去议会的支持而辞职，他这一行为开创了内阁得不到议会信任时必须辞职的先例。1784年小皮特首相遭到下院议会反对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后仍继续任职。他的做法也成为惯例。这样，随着议会、内阁的职能和制度进一步完善，内阁责任制最后形成。经过一个多世纪的变革，国王的行政权力被剥夺净尽，成为“统而不治”的“虚君”议会君主制逐渐形成。
——摘自《英国政治制度史》
材料六：第一条：第一款本宪法所制定的立法权，属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。……第二条：第一款行政权力赋予总统，总统任期四年……第三条：第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院，最高法院和低级法院，如果尽忠职守，应继续任职……。
——美国《1787年宪法》
(1) 据材料分析，在伯里克利看来，雅典民主政治有何显著特点？(4分)
(2)据材料三、四，指出新中国民主政治的基本内容。(2分) 据材料一、材料四和所学知识，简要比较新中国人民代表大会与雅典公民大会的异同。（6分）
（3）欧美多数国家的政治体制都贯彻中央集权原则，但为避免权力的过于集中导致专制又采取了一些分权的措施。结合材料五、六和所学知识简要说明英美两国分别是如何贯彻中央集权原则，又避免了专制的？（4分）
（4）根据上述材料及所学知识，简述你对中国和西方政治制度演变的主要认识。（2分）

题型：综合题难度：中档来源：不详

答案

（1）公民政治，主权在民；法律平等；量才录用；财产多寡不影响政治参与（答出两点即可）（4分）
（2）人民代表大会制度，中共领导的多党合作和政治协商制度。（2分）

同：都是最高权力机关，负责审议和决定国家大事；都体现了主权在民的原则。
不同：人民代表大会制度是代议制民主，公民大会是直接民主；人民代表大会制度代表大多数人的利益，具有广泛性，公民大会只是少数成年男性公民的民主；人民代表大会制度是人民民主专政，公民大会是奴隶主阶级民主专政。（6分）
（3）英国：国王名义上是国家元首，但没有实权；国家权力集中在议会和内阁，议会和内阁又互相制约。
美国：宪法规定国家权力属于联邦政府。同时实行三权分立原则，相互制约，相互制衡。（4分）
（4）认识：民主化是历史发展的必然趋势；中国和西方国家的政治传统不同；西方民主制历史悠久，中国君主专制历史长。（2分）其他答案只要言之成理也可得分

略

（18）社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高-高三历史

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