液体的压强跟和有关系，根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里，那么水对玻璃管底的压强水对盆底的压强。-九年级物理

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• 下列关于液体内部压强的说法中正确的是:[]A.液体质量越大，所产生的压强越大B.不同液体内的不同深度，压强可能相等C.液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D.液体-八年级物理
• 如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），当塑料片恰好下落时，注入酒精-八年级物理
• 如图所示实验，在同种液体的同一深度中，将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明：．-八年级物理
• 如图所示．将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象，关于液体内部的压强．可以得出的结论是：(写出两条)(1)____________________________________；(2)_____
• 如图所示，甲、乙、丙三个相同容器放在水平桌面上，将同一个小球先后放在三个容器液体中，此时液面高度相同，比较液体对容器底的压强[]A．P甲=P乙=P丙B．P甲>P乙>P丙C-九年级物理
• 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是_________．-九年级物理
• 三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，内装水、煤油、盐水.若三容器里液体的深度相等，则容器内液体对容器底压强最大的是[]A.水B.煤油C.盐水D.一样大-九年级物理
• 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、-九年级物理
• 图中甲乙两容器里装的是同种液体，图中的仪器名称是：____该实验说明：___-九年级物理
• 潜水艇在水面下从20m处潜到30m深处的过程中，关于它所受的浮力和压强，下列说法中正确的是[]A．浮力不变，压强不变B．浮力不变，压强增大C．浮力不变，压强减小D．浮力减小，压强-九年级物理
• 分析如图所示“研究同种液体的压强”的实验，可得出的结论是。-九年级物理
• 把一段圆台形管的下端用一块塑料片盖住，然后浸入水中，使水不能进入，如图所示，如果将100g水缓缓倒入管内。塑料片刚好脱落，如果轻轻放入100g砝码，塑料片__________下落（-八年级物理
• 为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验。他在小木桶内分别装满水和盐水，在小木桶上各插上一根很细的玻璃管。当他从上方利用漏斗向玻-九年级物理
• 液体产生的压强的大小与液体的质量大小没有关系[]-八年级物理
• 如图所示，一只塑料瓶，其侧壁有a、b两个小孔，并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，把塑料瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则[]A．a、b两个-九年级物理
• 在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强[]A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关-九年级物理
• 我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是[]A．所受浮力变大，压强变大B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，-九年级物理
• 液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，各方向的压强________；深度增大，液体的压强________；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密-九年级物理
• 潜水艇从潜行变为上浮，在它浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况中，正确的是[]A、压强减小，浮力不变B、压强增大，浮力增大C、压强不变，浮力变大D、压强不变，浮力-八年级物理
• 如图所示，A、B两支试管粗细相同，内盛等质量的两种液体，A竖直放置，B倾斜放置时，两支试管液面相平，各试管中液体对试管底的压强关系[]A．pA>pBB．pA=pBC．pA<pBD．无-九年
• 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号1、2、3的三组数据，可得出的结论是：______________________。（2）比较序号3-
• 游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用，耳朵会有胀痛的感觉，下列说法正确的是[]A．潜入水中越深，胀痛的越厉害B．在同一深度，耳朵向着水面下，比向着水面上，胀痛的感-八年级物理
• 潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛，主要原因是。-九年级物理
• 下面对与压强有关的事例解释不正确的是[]A、B、C、D、-九年级物理
• 潜水员在水面下继续向下潜水的过程中，关于潜水员所受的浮力和压强的大小，下列说法中正确的是[]A．浮力变大，压强变大B．浮力变大，压强变小C．浮力不变，压强变大D．浮力不变，-九年级物理
• 以下说法正确的是[]A．固体在熔化成液体的过程中，温度一定升高B．研究物体的运动时，一定要选择地面静止的物体为参照物C．液体的压强与液体的密度和深度有关D．人耳也能听到火山-九年级物理
• 小明利用生活中常见的材料做了两个小实验．（1）如图甲所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到________的作用；在A孔下方开一个-九年级物理
• 有人说“水越多，水的压力就越大”，为了探究这一说法，小明设计了如下实验：找一大、一小两个罐子，在离罐底5cm处各钻一个洞，用胶布盖住，向两个罐里倒水，使它们的水面一样高-九年级物理
• 液体内部压强可用压强计测量，当压强计的金属盒上的探头放进水里时，U形管两边液面出现________，深度增加，高度差越_______，压强________。-九年级物理
• 游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是[]A．不断增大B．不断减小C．保持不变D．不能确定-九年级物理
• 液体的压强只与液体深度和液体密度有关，而与液体重量和液体的体积都没有关系[]-八年级物理
• 如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变___________．堵住瓶口，水很快就停止流出-九年级物理
• 用压强计研究液体内部的压强：（1）带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，这说明______________________________；（2）小盒放入液体内部越深，则两边
• 液体内部压强与哪些因素有关呢？经过猜想，确定可能与液体的密度有关，还可能与物体浸入的深度有关。学习小组进行了探究实验，实验的步骤如图所示。（1）比较代号为__________的-九年级物理
• 如图所示，在玻璃管的底部和侧壁上的开口处包上橡皮膜，往玻璃管中倒人一定量的水，发现橡皮膜___________（填“外凸”或“内凹”），这说明____________________________。
• 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是[]A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是-九年级物理
• 堰塞湖是由于地震造成山体滑坡阻断已有河流而形成的湖泊。当堰塞湖水位升高时，堰塞堤坝越容易倒塌。为什么？-八年级物理
• 如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是[]A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压-八年级物理
• 某潜水艇在海面下加速下潜的过程中，潜水艇所受海水的压强越来越__________；以潜水艇为参照物，则紧贴在该潜水艇仓壁上的一幅画是_________的(填“运动’’或“静止’’)；若-九年级物理
• 潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的[]A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小C.浮力不变，压强不变D.浮力不变，压强逐渐增大-九年级物理
• 对于液体压强，下列说法正确的是[]A．液体只对容器的底有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比-八年级物理
• 深水炸弹简称深弹。它是一种入水后下潜到一定深度爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。深水炸弹到了一定的深度就会自动爆炸，以炸毁被击对象。对于其爆炸原理说法正确的是[]A-九年级物理
• 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，如图所示。如果你在做这个实验，你会发现什么现象，并解释产-九年级物理
• 将压强计的金属盒放在液体内某处，保持深度不变，改变金属盒橡皮膜所对的方向，这时U形管两边水面的高度差将，这说明同种液体同一深度．将压强计的金属盒分别放入水和盐水的相-九年级物理
• 如图，现有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水。将压强计的橡皮膜伸入相同深度处，比较可知_______图中装的是浓盐水，你判断的依据是：_______。-九年级物理
• 王民同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作。（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_________；（2）甲、乙两图是探究液体压强与_________的关-八年级物理
• 如图所示，一两端开口的塑料软管，用橡皮膜将下端开口扎紧（密封），将塑料软管竖直放置时，从上端开口处倒人一定量的水，可以发现橡皮膜向下凸起（图甲），此时若将软管下部某处-九年级物理
• 某同学用图所示的装置做“研究水内部压强大小”的实验，他的猜想是：影响水内部压强的大小有两个因素，一个是水深（即图中的h值），另一个是离水底的距离（即图中的d值），且h越大，-九年级物理
• 在“探究液体的压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作。（1）为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到______。（2）比较图中代号为_________的三个图，-九年级物理
• 下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。实验次数1、4、5说明：____________________________________________；实验次数1、2、3说明：_____