下列叙述中不正确的是（）A．KNO3化肥属于复合肥料B．蛋白质、糖类、油脂都是人类重要的营养物质C．所有含碳元素的化合物都是有机物D．有机高分子化合物是相对分子质量很大的有机化-化学

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• 为保证植物的正常生长，可以向土壤里施用尿素[化学式为CO（NH2）2]，它属于化学肥料中的_______肥．不合理使用化肥会造成水生植物疯长，使水质恶化，请你再写出一种能造成水污染-九年级化学
• 下列常用的化肥中，属于复合肥料的是[]A．过磷酸钙B．尿素C．硝酸钾D．碳酸氢铵-九年级化学
• 关于化学肥料的下列叙述不正确的是[]A.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物B.磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力C.氮肥能促进作物茎、叶生长，叶色浓绿D.长期施用-九年级化学
• 硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是_________和_________；它们含的营养元素分别是_________和_________，_________和_________．-九年级化学
• 为了使我省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力，专家建议最好增施磷肥。下列化肥适合在我省西部地区使用的是[]A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)2-九年级化学
• 荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是[]A.NH4NO3B.KClC.NH4H2PO3D.KNO3-九年级化学
• 尿素[CO（NH2）2]是一种高效化肥，它属于[]A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料-九年级化学
• 下列关于化肥的说法不正确的是[]A．铵盐不能与碱性物质混放和混用B．化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用C．复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高D．长期施-九年级化学
• 过多的植物营养物质进入水体会恶化水质，导致“水华”现象，如尿素[CO（NH2）2]既是高效化肥，又是常见的植物营养物之一，它属于[]A．磷肥B．氮肥C．钾肥D．复合肥料-九年级化学
• 小明家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，还出现了倒伏现象．小明根据所学化学知识，知道是由于缺少某些营养元素，于是他向父亲建议购买[]A．CO（NH2）2B．KClC．Ca（H2PO4）2D．KNO3-九年级
• 下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是[]A.碳铵B.尿素C.硝酸钾D.磷酸钙-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A．化肥可以促进植物生长，因此使用量越多越好B．盐都能使用，故称为食盐C．纯碱虽叫碱，但纯碱属于盐类D．硫酸铜与胆矾是同一种物质-九年级化学
• 常用的含氮化肥有___________、___________、___________，常用的含磷化肥有___________、___________、___________，常用的含钾化肥有____
• 近年来，市政府大力发展城市绿化．合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面．下列化学肥料属于复合肥的是[]A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．KClD．KH2PO4-九年级化学
• 氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达.小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李家庄稼可选择施-九年级化学
• 用横线将下列常见化肥的名称与类别连接起来。化肥类别化肥名称①氮肥a.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)②磷肥b.硝酸铵(NH4NO3)③钾肥c.硫酸钾(K2SO4)④复合肥d.磷酸钙〔Ca3(PO4)2〕
• 下列空气中的物质，能被豆科植物的根瘤菌吸收、转化为对植物生长有益的肥料的是[]A．二氧化碳B．氧气C．水分D．氮气-九年级化学
• 合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的[]A．要大量施用化肥才能够获得高产B．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤C．硝酸-九年级化学
• 农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、___________、___________、___________、钙等，其中___________、___________、___________是最主要的化
• 某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。（1）根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来。（2）填写下表空格中物质的化学式或名称：反思：根据以上盐中的-九年级化学
• 钾肥能促进作物茎秆粗壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力．下列物质中能用作钾肥的是[]A．碳酸氢铵（NH4HCO3）B．硝酸钙〔Ca（NO3）2〕C．磷矿粉〔Ca3（PO4）2〕D．硫酸钾（K2SO4）-
• 下列化学肥料中，不能用作氮肥的是[]A．氨水B．过磷酸钙C．尿素D．氯化铵-九年级化学
• 某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法．（1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．①下列化肥中，属于氮肥的是_________．（填字母）A．碳酸氢铵（NH4HCO3）B．草木灰（主要成分K-九年
• 杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如图所示的标签，打开袋子，还嗅到一股剌鼻气味．杨兰向舅父解释说（1）这包化肥是_________肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓-九年级化学
• 选择下列化学符号的序号填空：①C②H2O2③NH4H2PO4④C6H12O6（葡萄糖）⑴实验室可用于制取氧气的是_______。⑵既能表示一种物质又能表示一种元素的是_______。⑶属于营养素的是_
• 草木灰的主要成分K2CO3，草木灰属于[]A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥-九年级化学
• 属于氮肥的是[]A.K2CO3B.Ca(H2PO4)2C.NH4HCO3D.K2SO4-九年级化学
• 小华家住农村，他和父亲一起下地，见到自家的大豆出现了易倒伏的缺钾现象．他建议可以适当补充的化肥是[]A．碳酸氢铵NH4HCO3B．碳酸氢钾KHCO3C．尿素CO(NH2)2D．磷酸二氢铵NH4H2P-
• 在农村，人们总结出了鉴别化肥的简易方法“一看、二闻、三溶”。下列化肥中与熟石灰揉搓有明显刺激性气味的是[]A.NH4NO3B.K2CO3C.CO(NH2)2D.(NH4)2SO4-九年级化学
• 为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表(“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥)显-九年级化学
• 凡是含有铵根的氮肥称为铵态氮肥，其使用时不能和熟石灰或草木灰等碱性物质混合。其原因是[]A.混合后生成不溶性物质，使肥效降低B.混合后氮肥会潮解C.混合后会增强土壤的-九年级化学
• 有关化肥的探究题：⑴碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面的使用说明：“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免爆晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，以-九年级化学
• 某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题：（1）保存该化肥时应注意_________．（2）这袋化肥中氮元素的质量为_________㎏．-九年级化学
• 化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A．氧气B．氮气C．生石灰D．熟石灰E．明矾F．尿素”中选择适当的物质填空（填字母．）．（1）抢救危重病人常用的物质是_________；（2）用于农作-九
• 植物生长离不开“营养”元素，合理使用化肥能促进农业增产，下列化肥中属于复合肥的是[]A．Ca3(PO4)2B．NH4HCO3C．K2CO3D．KNO3-九年级化学
• 俗话说：“雷雨发庄稼”，是由于雷雨时，可以增加土壤中的[]A．磷肥B．氮肥C．有机肥D．钾肥-九年级化学
• 熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标，还嗅到一股刺激性气味．熊健向舅父解释说：（1）这包化肥是_________肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿；每-九年级化学
• 下列化学肥料中，属于复合肥料的是[]A．NH4ClB．Ca（H2PO4）2C．K2SO4D．（NH4）2HPO4-九年级化学
• 复合肥料能为农作物提供多种营养元素，下列肥料中属于复合肥料的是[]A.NH4ClB.KNO3C.KClD.Ca2(PO4)3-九年级化学
• N、P、K是作物生长必须的营养元素。下列物质可以直接做肥料施用的是[]A．磷酸钙B．稀氨水C．氢氧化钾D．硝酸-九年级化学
• 为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是[]A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康B.新材料的研制和应用，提高了人们-九年级化学
• 钾肥能使作物生长茁壮，茎秆粗硬，增强抗倒伏能力．下列物质中，能作钾肥的是[]A．NH4NO3B．Ca（H2PO4）2C．K2CO3D．FeSO4-九年级化学
• 某校九年级（5）班教室里的一盆茉莉花叶片变黄，显出病态．同学们提出的下列猜想中不成立的是[]A．土壤中缺少氮肥B．土壤的酸碱度不适宜C．教室里二氧化碳含量过大D．教室里缺少阳光-九年级化学
• 下列物质可用作复合肥料的是[]A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca3(PO4)2D．K2SO4-九年级化学
• 钾肥可以增加农作物的抗倒伏能力，目前农村常用的钾肥是[]A．尿素B．碳铵C．硫铵D．草木灰-九年级化学
• 给农作物施用下列一种化肥就能增加两种需要量较大的营养元素，这种化肥是[]A．NH4HCO3B．K2SO4C．Ca3(PO4)2D．KNO3-九年级化学
• 下列化肥中，会因分解挥发而降低肥效的是[]A．硫酸铵B．碳酸氢铵C．硝酸铵D．氯化铵-九年级化学
• PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，下列不会引起PM2.5增大的是A．焚烧秸杆B．汽车尾气C．燃烧煤炭D．光合作用-九年级化学
• 阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧（O3）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。它不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将-九年级化学
• 下列各组物质中，能够形成酸雨的一组是A．N2、CO2B．CO、CH4C．CO、CO2D．SO2、NO2-九年级化学