凡是含有铵根的氮肥称为铵态氮肥，其使用时不能和熟石灰或草木灰等碱性物质混合。其原因是[]A.混合后生成不溶性物质，使肥效降低B.混合后氮肥会潮解C.混合后会增强土壤的-九年级化学

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• 某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题：（1）保存该化肥时应注意_________．（2）这袋化肥中氮元素的质量为_________㎏．-九年级化学
• 化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A．氧气B．氮气C．生石灰D．熟石灰E．明矾F．尿素”中选择适当的物质填空（填字母．）．（1）抢救危重病人常用的物质是_________；（2）用于农作-九
• 植物生长离不开“营养”元素，合理使用化肥能促进农业增产，下列化肥中属于复合肥的是[]A．Ca3(PO4)2B．NH4HCO3C．K2CO3D．KNO3-九年级化学
• 俗话说：“雷雨发庄稼”，是由于雷雨时，可以增加土壤中的[]A．磷肥B．氮肥C．有机肥D．钾肥-九年级化学
• 熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标，还嗅到一股刺激性气味．熊健向舅父解释说：（1）这包化肥是_________肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿；每-九年级化学
• 下列化学肥料中，属于复合肥料的是[]A．NH4ClB．Ca（H2PO4）2C．K2SO4D．（NH4）2HPO4-九年级化学
• 复合肥料能为农作物提供多种营养元素，下列肥料中属于复合肥料的是[]A.NH4ClB.KNO3C.KClD.Ca2(PO4)3-九年级化学
• N、P、K是作物生长必须的营养元素。下列物质可以直接做肥料施用的是[]A．磷酸钙B．稀氨水C．氢氧化钾D．硝酸-九年级化学
• 为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是[]A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康B.新材料的研制和应用，提高了人们-九年级化学
• 钾肥能使作物生长茁壮，茎秆粗硬，增强抗倒伏能力．下列物质中，能作钾肥的是[]A．NH4NO3B．Ca（H2PO4）2C．K2CO3D．FeSO4-九年级化学
• 某校九年级（5）班教室里的一盆茉莉花叶片变黄，显出病态．同学们提出的下列猜想中不成立的是[]A．土壤中缺少氮肥B．土壤的酸碱度不适宜C．教室里二氧化碳含量过大D．教室里缺少阳光-九年级化学
• 下列物质可用作复合肥料的是[]A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca3(PO4)2D．K2SO4-九年级化学
• 钾肥可以增加农作物的抗倒伏能力，目前农村常用的钾肥是[]A．尿素B．碳铵C．硫铵D．草木灰-九年级化学
• 给农作物施用下列一种化肥就能增加两种需要量较大的营养元素，这种化肥是[]A．NH4HCO3B．K2SO4C．Ca3(PO4)2D．KNO3-九年级化学
• 下列化肥中，会因分解挥发而降低肥效的是[]A．硫酸铵B．碳酸氢铵C．硝酸铵D．氯化铵-九年级化学
• PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，下列不会引起PM2.5增大的是A．焚烧秸杆B．汽车尾气C．燃烧煤炭D．光合作用-九年级化学
• 阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧（O3）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。它不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将-九年级化学
• 下列各组物质中，能够形成酸雨的一组是A．N2、CO2B．CO、CH4C．CO、CO2D．SO2、NO2-九年级化学
• 普通煤在不充分燃烧时会产生①CO②CO2③SO2④H2O⑤烟尘，其中会造成空气污染的是（）A．①②B．②③④C．①③⑤D．④⑤-九年级化学
• 下列做法不利于改善环境的是[]A．鼓励农民将秋后农作物的秸秆焚烧B．提倡使用农家肥，限制使用化学肥料C．限制燃放烟花爆竹D．限制燃油汽车数量的增加-九年级化学
• PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。它对空气质量和能见度等有重要的影响。下列减少空气中PM2.5含-九年级化学
• 下列有关农药、化肥的叙述中不正确的是A．化肥、农药对提高农产品产量有重要作用，但也会带来环境问题B．农药本身有毒，应根据作物和病虫害的生长规律合理施用C．化学肥料简称为-九年级化学
• 倡导“低碳”生活，保护我们的环境．（1）下列举措不能达到“低碳”目的是（填字母）．A．提倡使用节能灯；B．利用和开发太阳能、风能等能源；C．选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等-九年级化学
• 今年冬季我市出现了严重的雾霾天气，标志性建筑索菲亚教堂已模糊不清。（1）冰城人们谈“霾”色变，“霾”形成的主要原因是。（2）在雾霾天气里，你的一点应对措施是。-九年级化学
• 下列措施不利于保护环境的是A．使用清洁能源B．使用无氟冰箱C．提倡使用私家车D．提倡垃圾分类-九年级化学
• 化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（）A．回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一B．天然气的主要成分为甲烷C．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理-九年级化学
• 下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是A．植树造林，绿化环境B．减少烟花爆竹的燃放C．鼓励驾驶私家车出行D．使用清洁能源-九年级化学
• 为净化、美化银川，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是A．使用清洁能源代替煤和石油B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．分类回收垃圾，并露天焚烧D．使用燃煤脱硫技-九年级化学
• (4分)随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。用沙子灭火的主要原理是；（2）当空气受SO2严重污-九年级化学
• 为把2008年北京奥运会举办成“绿色奥运”，下列措施不宜采用的是[]A．燃放鞭炮，以示庆祝B．治理工地扬尘，禁止黄土露天C．公交车改用清洁燃料D．实行机动车分单双号上路-九年级化学
• 中国正式加入WTO，并赢得了2008年奥运会的举办权．为向世界展现一个新形象，某同学提出下列环保建议：①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧②开发无汞电池③提倡使用一次性发泡塑料餐-化学
• 2011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源．转变发展方式”。全球经济迅速发展的同时伴随着资源的大量消耗和垃圾的剧增。如何进行垃圾处理及综合利用已经成为世界性的难题。请结-九年级化学
• 环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列做法不正确的是A．废旧电池集中回收处理B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药C．垃圾是放错地方的资源，应分-九年级化学
• 低碳生活，从我做起。全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”，体现低碳生活的理念，“石头纸”的主要原料为碳酸钙。下面有关说法不正确的是A．碳酸钙属于氧化物B．我们要节约用-九年级化学
• 下列措施不符合绿色奥运理念的是（）A．在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车B．建议观众将垃圾随身带出赛场，分类处理C．场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术D．为节约-化学
• （2011年河北，9题）环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气是重要的化石燃料B．大多数铁矿石中的铁元素以单质形式存在C．大气中二-九年级化学
• 昆明市广大市民积极响应2011年3月27日晚20:30～21:30全球号召熄灯一小时的活动。与该活动的主要目的不相符的下列说法是（）A．节约能源B．减少温室气体排放C．关注全球气候D．欣赏城-九年级化
• 新研制的以农作物秸杆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的说法不正确的是A．替代塑料餐盒可减少“白色污染”B．这种餐盒是环保产品C．可有-九年级化学
• （10贵港19）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题：（1）下列能源中，最清洁的能源是________（填序号）。A．乙醇B．氢气C．煤D．天然气（2）“绿色化学”的特点之一是“零排放-九
• “保护环境，从我做起”，以下做法不利于环境保护的是（）A．随意丢弃废旧电池B．不用或少用含磷洗涤剂C．垃圾分类回收D．实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量-九年级化学
• 2008年，南京市获得“联合国最佳人居环境奖”。下列做法不利于保护我市人居环境的是[]A．规范建筑渣土转运，减少工地扬尘B．污染严重的企业不加治理，全部搬迁到郊区C．确保生活垃-九年级化学
• “既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是A．废旧金属的回收利用，既可以节约金属资源，又-九年级化学
• “节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是（）A．甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B．乙学生配制50g5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装-九年级化学
• 今年4月22日是第41个“世界地球日”，主题为“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”。下列举措不符合这一主题的是A．大量使用农药、化肥，以提高农作物产量B．提倡乘坐公共交通-九年级化学
• 低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。下列不属于“低碳”行为的是（）A．少用冰箱储存食物-九年级化学
• 生活中处处有化学．根据所学化学知识判断下列做法不合理的是（）A．无磷洗衣粉有利于防止水体富营养B．用食盐调味和腌渍蔬菜C．用洗洁精洗涤餐具上的油渍D．用纯碱溶液除去水壶中的-化学
• 环境和能源是人类生存和发展的基本条件，下列关于环境和能源的说法正确的是A．pH≥5.6的雨水称为酸雨B．地下水资源的大量开采可以为人类解决水危机C．煤燃烧时应加入适当的物质-九年级化学
• 中国文化博大精深，许多成语、俗语及对联等隐含丰富的化学知识或者能够用于说明化学问题：（以下两小题中任选一题回答，若两题都回答，则以第一题的答案评定分数）（2分）（1）“水能-九年级化学
• （10揭阳11）．2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，大力提倡“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳-九年级化学
• 下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是[]A.过量砍伐森林树木B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C.利用风能、太阳能发电D.将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排-九年级化学