实验考查中小明配制了50g15%的食盐水，经检测质量分数偏高，可能原因是A．食盐中含有不溶杂质B．取水时俯视读数C．称量时物码放反D．转移至细口瓶时洒出-九年级化学

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• 下列图示实验操作中，正确的是-九年级化学
• 下列实验操作不正确的是A．蒸发液体B．称量氢氧化钠固体C．稀释浓硫酸D．点燃酒精灯-九年级化学
• 下列有关的图示和图标中正确的是A．浓硫酸的稀释B．实验室制取CO2C．当心火灾D．禁止吸烟-九年级化学
• 在探究氢氧化钠和盐酸是否发生反应的实验中，下列操作错误的是（）-九年级化学
• 有关实验操作不能达到预期目的的是A．用10mL量筒量取8.2mL水B．用电子天平称取5.6g氧化铜粉末C．用广泛pH试纸测定某溶液的pH=5D．用5mL水和5mL酒精配制10mL酒精溶液-九年级化学
• 如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。⑴甲中盛放试剂Y的实验仪器的名称是⑵若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为。若用装满-九年级化学
• 下列图示实验操作中正确的是A．称取食盐B．稀释浓硫酸C．测定溶液的pHD．固体药品的取用-九年级化学
• 下图所示的化学实验基本操作中，错误的是：-九年级化学
• 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是-九年级化学
• 下列实验操作错误的是-九年级化学
• 下列实验操作的图示正确的是-九年级化学
• 下列实验操作中正确的是A．二氧化碳验满B．蒸发结晶C．闻气体的气味D．测溶液的pH-九年级化学
• 下列实验现象的描述正确的是A．高锰酸钾溶液中通入二氧化硫后褪色B．木炭在空气中燃烧生成黑色固体C．点燃羊毛纤维能闻到烧纸气味D．米汤中滴加碘酒呈红色-九年级化学
• 化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。（1）将下列操作还需要配合使用的另一种仪器（如下图所示）用短线连接起来。加热试管中的溶液加热烧杯中的水移动高温的蒸发-九年级化学
• 下列实验操作正确的是A．加热试管中的溶液时，拇指按在试管夹的短柄处B．配制l0％的硫酸溶液时，在100mL量筒中加浓硫酸至10mL，再加水至100mLC．用胶头滴管吸取烧碱溶液时，在滴-九年级化学
• 下列图示的实验操作正确的是A．倾倒液体B．测溶液的pHC．稀释浓硫酸D．过滤-九年级化学
• 具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等用途的仪器是A．B．C．D．-九年级化学
• 图示的实验操作中正确的是（）ABCD-九年级化学
• 某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（）-九年级化学
• 如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是A．称取的氯化钠固体质量偏大B．转移称量好的氯化钠同体时，有少量洒落在桌面上C．量取水的体积偏小D．转移配制好的溶液时，-九年级化学
• 图2所示实验操作正确的是A．称量食盐B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．过滤-九年级化学
• 下列实验操作中，正确的是-九年级化学
• 下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是A．试管B．烧杯C．烧瓶D．锥形瓶-九年级化学
• （12分）根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。（1）图中标号仪器的名称：①，②。（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式，D装置收集满氧气，接下来的操作是，并-九年级化学
• 下列实验操作正确的是ABCD-九年级化学
• （1）将上图所示仪器的编号填入空格：①实验室用高锰酸钾制取氧气，需用的仪器。②配制一定溶质质量分数的溶液需用的仪器。③进行过滤操作需用的仪器。（2）做化学实验时，出现了以下-九年级化学
• （4分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作。请回答下列问题：（1）用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为。（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平-九年级化学
• （4分）选择合适的操作或仪器的序号填空：①玻璃棒②试管③胶头滴管④称量⑤过滤⑥搅拌（1）溶解、过滤和蒸发都要使用的仪器是；（2）吸取和滴加少量液体试剂的仪器；（3）从析出晶体的硝酸-九年级化学
• 下列实验操作正确的是-九年级化学
• 下列实验操作符合规范的是-九年级化学
• 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是-九年级化学
• 下列实验操作正确的是A．将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味B．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C．测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿D．在“粗盐中难溶性杂质-九年级化学
• 我们即将进行“济南市实验能力考察”，考察中下列基本实验操作错误的是A．使用天平称量时，我们首先要游码归零，调节天平平衡B．使用酒精灯加热试管中的液体药品时，要先预热，再-九年级化学
• “玻璃棒”是化学实验室中经常使用的一种仪器。以下属于玻璃棒用途的是①搅拌②引流③转移固体④蘸取少量溶液A．只有①②B．只有①②③C．只有①②④D．①②③④-九年级化学
• （4分）选择合适操作或仪器的序号填空：①坩埚钳②加热③镊子④查气密性⑤验纯（1）加速固体溶解可采取；（2）转移热的蒸发皿到石棉网上用；（3）点燃氢气等可燃性气体前应；（4）取用块状固-九年级化学
• 下列关于实验操作的说法中，合理的是A．将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中进行稀释B．测定溶液的pH时将试纸直接放入待测液中C．实验室制取二氧化碳时，先检查装置的气密性，然后加药-九年级化学
• （4分）已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大；温度一定时，该碱溶液的浓度越大，其碱性越强。（1）要使该碱饱和溶液的pH升高（溶质不变），可采取的方法是。（2）要使该碱饱和溶液-九年级化学
• 下列有关仪器用途说法不恰当的是A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）-九年级化学
• 下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的有关操作示意图。（1）E操作中玻璃棒的作用是。（2）请纠正A操作中的错误之处。（3）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是（填序-九年级化学
• 下列与试管有关的操作或装置的图示正确的是A．干燥氨气B．测定某溶液的pHC．稀释浓硫酸D．滴管取液后防止液体流出-九年级化学
• 下列图示实验操作中，正确的是A．称重NaOH固体B．测溶液的pHC．稀释浓硫酸D．排空气法收集CO2-九年级化学
• （2011年湖南怀化，15题）下列实验操作，可能引发严重安全事故的是（）-九年级化学
• 正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．称量食盐D．稀释浓硫酸-九年级化学
• 下图是北京本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是A．减少汽车的保有量B．植树造林C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电D．减少工业生产中二氧化碳的排-九年级化学
• 下列实验操作错误的是()-九年级化学
• 下列仪器中，加热少量氯化钠溶液不需要用到的是ABCD-九年级化学
• 下列实验操作不当的是A．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．振荡试管时，用手紧握试管中下部，摆动手腕D．滴加浓氢氧化-九年级化学
• 下列基本实验操作的图示正确的是A．检查气密性B．读液体体积C．过滤悬浊液D．熄灭酒精灯-九年级化学
• 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面，读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL，则该学生实际倾倒的液体体积是（）A．9mLB．小于9mLC．大于9mLD．-化学